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阿里巴巴商學院
來源:互聯網

杭州師范大學阿里巴巴商學院(以下簡稱“阿里巴巴商學院”)成立于2008年10月31日,是杭州師范大學與阿里巴巴集團合作共建的一所校企合作學院,實行董事會領導下的院長負責制。阿里巴巴集團董事局主席馬云先生擔任董事長。學院聘請教育界和企業界知名人士擔任高級顧問。

阿里巴巴商學院秉承“開放、創新、卓越”的辦學理念,致力于培養具有“國際視野、實戰能力和創新精神”的商務精英和高端創業干部。學院努力興辦一所“創業者大學”,以滿足數字經濟時代對創新型優秀管理人才和創業者的需求。

阿里巴巴商學院在互聯網新經濟領域的人才培養、研究和社會服務方面具有特色,尤其在信息經濟、智能商業、電子商務、大數據分析、社交網絡和網絡營銷等方向上優勢明顯。為滿足學院發展需要,阿里巴巴集團于2017年10月13日再次投入5000萬資金,將阿里巴巴商學院升級為具有互聯網商務鮮明特色的創新型商學院。

辦學條件

院系概況

阿里巴巴商學院弘揚“有夢想、有激情、有責任感”的“馬云精神”,堅持高起點、高標準,走國際化、差異化之路,立足杭州市和長三角地區,放眼全球,力爭用10年時間,打造以電子商務為特色的實戰型商務精英、高端創業干部培養基地,努力躋身國內一流商學院行列;再用10年左右的時間,大力提升學科專業整體水平,提高辦學的國際化程度,順應經濟全球化發展趨勢,培養具有人文底蘊、企業家精神、杰出創新創業能力的創業者,打造國內一流、國際上有一定影響力的商學院

公辦本科

師大百年校慶之際,阿里巴巴集團董事局主席兼首席執行官馬云回母校參加校慶活動。校黨委書記崔鵬飛和時任校長林正范與馬云先生進行了座談,表達了合作共建阿里巴巴商學院的愿望。雙方認為,建設省內乃至國內一流的綜合性大學,必須要有一所國內一流、國際知名的商學院。

籌備期間,雙方組織專門力量,開展了一系列調研、考察工作。組織了電子商務、物流、計算機等領域的省內外知名專家召開了籌建阿里巴巴商學院的專家咨詢會,就辦學目標、專業設置、人才培養、教學管理等方面聽取專家的意見和建議;同時,由傅勤副校長帶隊,赴北京大學中國人民大學中歐國際工商學院長江商學院等著名商學院學習取經。

通過調研和論證,校籌建工作小組與阿里巴巴(中國)有限公司就辦學定位、人才培養模式、管理模式、運行機制、師資建設等達成了共識,并就學院人才培養方案和招生方案進行了詳細探討,學生將從學校的優秀在校生中選拔產生,首批學生共278名。

2008年10月31日,阿里巴巴商學院正式揭牌。揭牌儀式上,中共浙江省委常委、杭州市委書記王國平與中國教育學會會長顧明遠先生為學院揭牌。

阿里巴巴商學院開啟了杭州市高校與世界知名企業合作辦學的歷史。成立杭州師范大學阿里巴巴商學院,是將杭師大建設成為省內乃至國內一流綜合性大學的重要突破口。合作舉辦商學院,也將為杭州建設“中國電子商務之都”做出新的貢獻。

阿里巴巴商學院以電子商務專業為主,逐步發展經濟類、管理類、財會類、貿易類專業;辦學以本科生和研究生教育為主,加快發展工商管理碩士(MBA)和留學生教育,同時大力發展非學歷教育和各類社會化培訓;師資隊伍由杭師大優秀教師、阿里巴巴集團高管和國內外特聘學者、專家、領導、企業家組成。

專業設置

電子商務專業是阿里巴巴商學院設置的專業之一,2001年開始招生,2008年起與阿里巴巴(中國)有限公司聯合共建,為杭州師范大學校重點專業。該專業下屬的電子商務信息安全實驗室為杭州市重點實驗室,專業擁有良好的師資條件、先進圖書資料及暢通的招生就業渠道。建立了獨具特色的人才培養方案,將阿里系列課程、電子商務實驗、創新創業教育貫穿于整個大學階段,專業致力于整合各類社會資源增強辦學特色,為求學者搭建一個新穎而完善的現代商務知識體系、實踐技能訓練平臺及校企合作實訓基地,使每一個學生都能擁有良好的學習氛圍和發展空間。網絡營銷也是其設置的專業之一。2010年新增專業國際商務專業。

電子商務專業2009年新學年共招4個班,2010年共招3個班

網絡營銷專業2009年共招兩個班,2010年共招兩個班

國際商務專業于2010年開設,共招2個班

物流管理專業2014年開設。

2011年開始推行小班化教育,共招電子商務4個班,國際商務4個班,網絡營銷2個班,每班人數減少。

電子商務

培養目標:培養具有優秀商業素質、人文素養和創新創業能力,具備扎實的現代商務理論和信息技術應用交叉知識與技能,具有熟練的英語語言應用能力,具備協同開發、管理與經營電子商務網站的能力,能開展網絡營銷和國際貿易,懂經營管理、能快速跟蹤電子商務最新發展的現代復合型商務人才。

課程設置:微觀經濟學、宏觀經濟學管理學、金融學、會計學、市場營銷、電子商務概論、網絡經濟概論、管理信息系統概論、電子商務網絡技術、網絡貿易與營銷、網絡金融與財務、供應鏈與物流管理、ERP原理與應用、電子商務與經濟法等課程,同時開設阿里巴巴集團系列課程:一年級開設淘寶課程、二年級開設第三方電子商務平臺、三年級開設電子商務實務與技巧,阿里巴巴集團為大四學生提供進行頂崗實踐的機會。

就業方向:阿里巴巴集團等各類中外企業公司從事電子商務策劃、營運與管理、網絡營銷、物流管理、商業信息搜集、商貿活動等管理工作;學生通過阿里巴巴實習考核,阿里巴巴集團優先錄用;自主創業。

市場營銷

培養目標:培養適應21世紀社會經濟實際需要,具有戰略眼光和富有現代思維與創新意識,特別在營銷方面有特長,具備管理學經濟學和營銷管理的能力,基礎知識深厚扎實,實際技能強,有良好職業道德和敬業精神的高層次國際國內市場營銷、經濟管理人才。

主要課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、金融學、消費行為學、市場營銷、國際營銷、市場調查與分析、網絡經濟學、物流學、營銷策劃、服務營銷連鎖經營與管理、營銷實訓、整合營銷傳播等課程,進行實戰能力培養的實習實踐課程貫穿4年。

就業方向:工商企業、外貿、技術監督、商貿集團與公司等從事市場營銷和經濟管理、商務營銷策劃、市場開發、廣告策劃、商品質量監督與質量管理、電子商務、商品進出口業務管理等工作;學生通過阿里巴巴集團實習考核,阿里巴巴集團優先錄用;自主創業。

國際商務

培養目標:培養具有優秀管理素質、人文素養和創新創業能力,有夢想、有激情、有社會責任感,掌握國際商務理論、實務及相關知識,以較高外語水平為基礎,具有較強的實踐能力,熟練掌握計算機技術,熟練運用現代信息技術手段,熟悉電子商務環境與操作,懂得涉外禮儀并具備一定的社交能力的懂業務、會管理的現代國際型、復合型、外向型、創業型的國際商務管理人才。

主要課程:管理學宏觀經濟學、微觀經濟學、國際經濟學、會計學統計學、金融學、市場營銷、國際商務管理、國際貿易理論與實務、國際金融、國際商法、國際物流管理、國際商務談判、國際財務管理、國際單證與結算、外貿英語函電、經濟博弈論等。

就業方向:面向各類工商企業、事業單位,就業前景十分廣闊。畢業生可在專業外貿公司、工貿公司、自營進出口企業等從事進出口業務工作;也可在外商投資企業從事國際采購、營銷管理等工作;還可在政府機構及其他各類企事業單位從事涉外經濟貿易管理等工作;學生通過阿里巴巴集團實習考核,阿里巴巴集團優先錄用;自主創業。

物流管理

培養目標:培養具有現代商業素質和創新創業精神,了解物流學科發展前沿,熟悉電子商務物流運作方式,具備物流系統分析、規劃和設計以及物流信息的組織、分析等相關技能,能在電子商務、第三方物流等企業及制造業、商貿業從事現代物流經營管理工作的應用型專業人才。基于與阿里巴巴集團的校企合作平臺,發揮協同互補優勢,通過四年一體化實踐教學體系和三層次進階式創業實戰平臺,強化學生創新創業能力培養。

課程設置:微觀經濟學、宏觀經濟學管理學統計學會計學運籌學、程序設計基礎、供應鏈管理、電子商務服務、物流系統分析、運輸管理、國際物流、物流信息管理、物流成本管理、物流工程、庫存管理、生產與運作管理、應用統計分析等,強化實戰能力培養的實習實訓課程貫穿4年。

就業方向:在電子商務第三方物流等企業及制造業、商貿業從事現代物流以及相關的運輸、倉儲、配送、流通加工、系統設計等經營管理工作;在經濟管理部門、科研系統從事相關工作;也可自主開展網絡創業。

授予學位:管理學學士?

人才培養

阿里巴巴商學院自上而下都對就業實習工作給予極大的關注。阿里巴巴集團巴巴商學院充分利用阿里集團提供的良好平臺,阿里巴巴商學院所有學生均享有在阿里巴巴集團各公司實習的機會。同時,學院也充分尊重部分學生自愿選擇就業實習單位的想法。所有學生在實習階段都從事與本專業密切相關的工作,在實踐中與所學知識想結合。在學校與阿里巴巴集團的指導與幫助下,學院大部分學生都能找到良好的就業單位,部分同學能夠前往阿里巴巴,各大銀行等就業。學院充分尊重廣大同學考研與考公務員的意見,學院想方設法為以上同學提供學習考試環境。

師資隊伍

學院擁有優良的師資條件。國內外多名電子商務、現代服務業領域的領軍人物加盟該院。擁有一支由長江學者張翼成教授領銜的專職教師隊伍,其中60%具有副高以上職稱,81%具有博士學位,學院還擁有一支以阿里巴巴集團高級管理專家和社會各界專家、學者組成的兼職教師隊伍,為學生開設多門貼近企業應用前沿課程。學院教師團隊具有很強的科研、創新能力,教學水平高。有關阿里巴巴商學院的具體師資請參看阿里巴巴商學院網站。

本科招生

阿里巴巴商學院歷來高度重視招生工作,阿里巴巴商學院通過微博電子競技俱樂部和留言版等形式與廣大考生與家長溝通。阿里巴巴商學院現階段暫時以本科招生工作為主,由于學院辦學時間較短,學院正積極籌備研究生等招生事宜。作為校企合作的阿里巴巴集團商學院充分利用阿里巴巴提供的平臺,多次與阿里巴巴集團旗下淘寶網,開展網絡零售實務相關培訓,取得良好的社會效應。

優化優秀人才的選拔機制,有利于各類人才脫穎而出,根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》關于全面推進素質教育發展、積極探索高素質創新人才選拔和培養模式的精神,在2011年試點的基礎上,2012年繼續實施并深化“三位一體”綜合評價招生試點。

招研究生

阿里巴巴商學院與弗里堡大學于2012年啟動聯合培養碩士研究生項目。攻讀碩士學位期間,優秀學生將赴瑞士參加3-12個月的相關理論和應用項目研究。學制2.5-3年,頒發普通高等學校碩士研究生學歷畢業證書和碩士學位證書。

聯合培養碩士研究生項目培養的碩士研究生方向以電子商務大背景下的信息網絡為依托,研究內容主要包括:在數據挖掘、在線社團、人類行為動力學、推薦系統等。除了發表有影響力的學術論文外,還致力于把這些研究成果應用于商業和社會實踐中,特別是和阿里巴巴集團公司建立實質有效的合作關系,深入企業應用實際,通過信息M理論分析和數據挖掘技術發現電子商務快速發展過程中遇到的真正科學問題和經濟管理問題,并為解決這些問題提供及時有效的方案。

校園環境

校園活動

阿里巴巴商學院校園活動豐富多彩,充分發揮廣大同學的才智與熱情。在積極參與學校杭州師范大學豐富多彩的校園活動的基礎上,阿里巴巴商學院自主舉辦了阿里第一門派,阿里論劍,阿里星光,阿里學生主席直選等具有特色的活動。

阿里星光

為充分展示該院學子朝氣蓬勃、積極向上、開拓進取、求實創新的青春風采,弘揚“永不放棄”的馬云精神,表彰該院學生取得的各項成績,特舉辦“阿里星光”大型頒獎盛典!2011年4月28日,一個讓整個阿里巴巴商學院沸騰的日子,這一天,一份屬于阿里的榮譽——-阿里巴巴商學院第二屆阿里星光頒獎典禮將在學校藝術中心1200座隆重拉開序幕。盛大的舞臺,夢幻的背景,閃耀著璀璨星光的阿里學子及老師們,這是一個屬于我們的舞臺,我們的榮譽。?

第一門派

為了進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的校園文化氛圍,豐富該院學生的精神文化生活,展現該院學生健康、積極、樂觀的形象,增強班級的凝聚力,加強班級間的交流,達到經驗共享、互相促進的目的。班級形象展示活動,旨在通過活動的組織和參賽增強集體榮譽感和凝聚力;2011年3月份的第一門派活動由國商102班奪取冠軍,該班級以“城堡里的夢想”為主題,通過熒光棒、民工舞的方式將夢想、激情、責任和兼容表現得淋漓盡致。2012年第一門派由網銷111班獲得。

阿里論劍

阿里巴巴商學院學生會組織的所有競賽性質的活動,包括中國男子籃球職業聯賽、運動會、辯論賽等在內;論劍的目的是為最終第一門派活動的分數評定奠定事實基礎,形成競賽-激勵的良性機制。

管理團隊

領導團隊

參考資料 >

奮楫力發十五載,揚帆逐夢向未來.abs.hznu.edu.cn.2024-03-03

馬云5000萬建阿里商學院2.0版 同步變革商業與教育.觀察者.2024-03-03

馬云再投5000萬建阿里巴巴商學院2.0版 十年如一日為“平凡學校和學生”站臺.中國經濟網.2024-03-03

馬云再投5000萬 阿里商學院2.0版改革傳統教學.環球科技.2024-03-03

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