中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院的歷史可以追溯至二十世紀(jì)五十年代，大抵經(jīng)歷了哲學(xué)系、哲學(xué)系宗教學(xué)系、哲學(xué)院三個(gè)時(shí)期。
歷史沿革
中國(guó)人民大學(xué)的前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的陜北公學(xué)，以及后來(lái)的華北聯(lián)合大學(xué)和華北大學(xué)。1950年10月3日，以華北大學(xué)為基礎(chǔ)合并組建的中國(guó)人民大學(xué)隆重舉行開學(xué)典禮，成為新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。中國(guó)人民大學(xué)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，形成了“人民共和國(guó)建設(shè)者”的搖籃、人文社會(huì)科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、馬克思主義教學(xué)與研究的高地三大辦學(xué)特色，被譽(yù)為“在我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟”，為我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和繁榮，為社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。從1950年至今，國(guó)家歷次確立重點(diǎn)大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)均位居其中。中國(guó)人民大學(xué)是國(guó)家“985工程”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，并于2017年入選首批國(guó)家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)名單。
1956年，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系創(chuàng)立。1999年，中國(guó)人民大學(xué)宗教學(xué)系成立，與哲學(xué)系并稱中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系宗教學(xué)系。2005年，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院成立，下設(shè)哲學(xué)系和宗教學(xué)系。
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院既是國(guó)內(nèi)哲學(xué)教學(xué)、科研、咨政和培養(yǎng)高級(jí)人才的重鎮(zhèn)，也是具有國(guó)際影響力的哲學(xué)教育、研究機(jī)構(gòu)，下設(shè)馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、邏輯學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、美學(xué)、管理哲學(xué)、政治哲學(xué)等10個(gè)二級(jí)學(xué)科。在60余年的發(fā)展歷程中，哲學(xué)院產(chǎn)生了新中國(guó)教育史上第一本馬克思主義哲學(xué)教材、第一批哲學(xué)碩士點(diǎn)和第一批哲學(xué)博士點(diǎn)、第一批哲學(xué)博士后流動(dòng)站，被評(píng)為首批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、首批國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、首批一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，被稱作“中國(guó)哲學(xué)教育的工作母機(jī)”。哲學(xué)院先后被批準(zhǔn)為國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科（哲學(xué)）人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，教育部“211”工程重點(diǎn)基地，教育部“985”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地，國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2017年，哲學(xué)學(xué)科入選首批國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。2019年，哲學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家一流本科建設(shè)專業(yè)，倫理學(xué)獲批北京市一流本科建設(shè)專業(yè)。2020年，哲學(xué)院入選國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地和教育部首批基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)。
中國(guó)人民大學(xué)的哲學(xué)學(xué)科在中國(guó)教育部發(fā)布的歷次學(xué)科評(píng)估中都名列前茅。在英國(guó)QS全球教育集團(tuán)發(fā)布的世界大學(xué)學(xué)科排名中，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)專業(yè)在全球83個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1368所高校5大學(xué)科群48個(gè)學(xué)科的評(píng)估中，連續(xù)兩年位居全球排名第32位、位居中國(guó)大陸高校哲學(xué)專業(yè)排名第一。此外，宗教學(xué)專業(yè)名列第51-100名、位居中國(guó)大陸高校宗教學(xué)專業(yè)排名第二。
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院擁有包括本科生、碩士生、博士生、博士后研究人員、港澳臺(tái)學(xué)生及外國(guó)留學(xué)生教育在內(nèi)的完善的人才培養(yǎng)體系。截至2020年5月30日，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院為國(guó)家各行業(yè)培養(yǎng)了8000余名優(yōu)秀人才。
目前，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院正勵(lì)精圖治、百尺竿頭，不斷鞏固哲學(xué)基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究在全國(guó)的領(lǐng)跑地位，不斷提升哲學(xué)學(xué)科的國(guó)際影響力和學(xué)術(shù)聲譽(yù)，努力走出一條具有中國(guó)特色的世界一流哲學(xué)學(xué)科建設(shè)的創(chuàng)新之路。
辦學(xué)條件
院系概況
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院是國(guó)內(nèi)哲學(xué)學(xué)科教學(xué)、科研和培養(yǎng)高級(jí)人才的重鎮(zhèn)，目前國(guó)內(nèi)哲學(xué)院系中規(guī)模最大、人數(shù)最多、教授最多，學(xué)科配備最齊全、人才培養(yǎng)體系最完善的哲學(xué)院系。哲學(xué)院是國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科（哲學(xué)）人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，教育部“211”工程的重點(diǎn)基地、“985”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地。1998年，哲學(xué)院成為國(guó)內(nèi)第一批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，設(shè)有哲學(xué)專業(yè)博士后人才流動(dòng)站，擁有馬克思主義哲學(xué)、倫理學(xué)和宗教學(xué)三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2007年哲學(xué)院的哲學(xué)學(xué)科被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。哲學(xué)院擁有倫理學(xué)與道德建設(shè)研究中心、佛教與宗教學(xué)理論研究所兩個(gè)“教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地”。中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院科研力量雄厚，有長(zhǎng)江學(xué)者2人（馬俊峰教授和張法教授），百千萬(wàn)人才工程入選者1人，教育部跨世紀(jì)人才2人，新世紀(jì)人才8人。四位教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員（羅國(guó)杰、陳先達(dá)、方立天和郭湛），兩位國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)哲學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員（劉大椿和焦國(guó)成），兩位教育部哲學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員（馮俊副主任委員和張志偉）。
曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)哲學(xué)系主任和哲學(xué)院院長(zhǎng)的有：何思敬、吳江、張騰霄、羅國(guó)杰、陳先達(dá)、劉大椿、焦國(guó)成和馮俊教授。現(xiàn)任哲學(xué)院院長(zhǎng)是中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)助理郝立新教授，黨委書記葛晨虹教授，副院長(zhǎng)為韓東暉教授、干春松教授、魏德東副教授，黨委副書記田傳峰。
教學(xué)規(guī)模
人大哲學(xué)院不僅有全國(guó)配備最齊全的學(xué)科體系，也有從本科生、碩士研究生到博士生和博士后人才流動(dòng)站，全國(guó)配備最齊全的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有哲學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、宗教學(xué)和管理哲學(xué)9個(gè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，招收高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生。在全國(guó)百名優(yōu)秀博士論文評(píng)審中有四篇入選，在全國(guó)哲學(xué)院系名列前茅，
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院有著輝煌的歷史，她不僅為馬克思主義哲學(xué)在中國(guó)的傳播、發(fā)展和理論建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，而且在哲學(xué)的其他學(xué)科領(lǐng)域同樣處于領(lǐng)先地位，先后承擔(dān)了國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和教育部規(guī)劃項(xiàng)目等百多項(xiàng)科研項(xiàng)目，科研成果豐碩，多次獲得國(guó)家、教育部等各級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)，其中以10卷本《亞里士多德全集》和《中國(guó)佛教哲學(xué)要義》等為代表。
師資隊(duì)伍
人大哲學(xué)院師資力量雄厚，下設(shè)哲學(xué)系和宗教學(xué)系，包括馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、管理哲學(xué)、政治哲學(xué)、東方哲學(xué)、佛教、宗教學(xué)理論、宗教文化等13個(gè)教研室。現(xiàn)有教師76人，其中教授40人，副教授26人，講師10人，博士生導(dǎo)師46人（包括兼職教授），形成了以名教授為主導(dǎo)、以高級(jí)職稱教師為主體、以中青年教師為中堅(jiān)、老中青相結(jié)合的高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。哲學(xué)院擁有一大批著名學(xué)者，其優(yōu)異的豐碩成果以蕭前教授的《辯證唯物主義與歷史唯物主義》、苗力田教授的《亞里士多德全集》、陳先達(dá)教授六卷本文集、方立天教授的《中國(guó)佛教哲學(xué)要義》和張立文教授的“和合學(xué)”等為代表。哲學(xué)院與國(guó)際學(xué)術(shù)界也保持著良好的學(xué)術(shù)往來(lái)，與美、英、德、法、俄、日、韓、新加坡、馬來(lái)西亞、越南、斯洛文尼亞、瑞典、加拿大、澳大利亞、新西蘭、巴西等國(guó)學(xué)術(shù)界保持著經(jīng)常性的聯(lián)系，與港澳臺(tái)地區(qū)哲學(xué)界也保持著密切的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系。
人才培養(yǎng)
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院師資力量雄厚、人才輩出。截至2020年5月30日，哲學(xué)院擁有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家8人，中央聯(lián)系專家3人，中央“馬工程”首席專家1人、主要成員6人，教育部“馬工程”首席專家5人、主要成員7人，曾入選國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員7人，全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，萬(wàn)人計(jì)劃“青年拔尖人才”1人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人，跨世紀(jì)和新世紀(jì)優(yōu)秀人才12人，北京市社科理論人才“百人工程”7人，教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”1人，北京市高校青年英才計(jì)劃入選者4人。
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院自2006年以來(lái)還涌現(xiàn)出一批教學(xué)名師。截至2020年5月30日，哲學(xué)院擁有全國(guó)模范教師2人，全國(guó)最美十佳教師1人；北京市人民教師獎(jiǎng)獲得者1人，北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)和北京市青年教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者3人，北京市優(yōu)秀教師1人，北京市青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)獲得者2人；中國(guó)人民大學(xué)“十大教學(xué)標(biāo)兵”9人，中國(guó)人民大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者15人。同時(shí)還獲得教育部高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和北京市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
育人特色
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院在人才培養(yǎng)中堅(jiān)持國(guó)際化、全方位培養(yǎng)大格局，積極建立與國(guó)際名校的合作，與包括英國(guó)牛津大學(xué)、比利時(shí)根特大學(xué)、德國(guó)慕尼黑大學(xué)、帕多瓦大學(xué)、法國(guó)巴黎索邦大學(xué)等多所國(guó)際名校保持長(zhǎng)期合作，邀請(qǐng)伙伴院校專家來(lái)校講授專業(yè)課程或聯(lián)合授課，打造全英文專業(yè)課程，通過(guò)搭建中外合作平臺(tái)、積極爭(zhēng)取外部資源、開展暑期課程等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)國(guó)際化力度。
在人才培養(yǎng)的實(shí)踐中，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院以優(yōu)秀國(guó)際生源為基礎(chǔ)、充分發(fā)揮學(xué)院師資優(yōu)勢(shì)，提供英文課程和中文語(yǔ)言環(huán)境，努力培養(yǎng)研究中國(guó)哲學(xué)、中國(guó)宗教的國(guó)際人才，不斷拓展學(xué)院國(guó)際聲譽(yù)和國(guó)際影響力。2019年，哲學(xué)院有80人次學(xué)生赴包括港澳臺(tái)地區(qū)及英國(guó)、德國(guó)、瑞士、意大利、芬蘭、荷蘭、比利時(shí)等多個(gè)國(guó)家交流學(xué)習(xí)。哲學(xué)院還通過(guò)“中國(guó)哲學(xué)、宗教與文化”全英文碩士項(xiàng)目等多種渠道，為國(guó)際學(xué)生更好地融入人大校園生活搭建文化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
在尋找新文科發(fā)展方向的過(guò)程中，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院不斷探索大類招生培養(yǎng)模式改革，通過(guò)創(chuàng)新專業(yè)設(shè)計(jì)與培養(yǎng)模式，培養(yǎng)更具國(guó)際化水平的全方位人才。2016年，哲學(xué)院與牛津大學(xué)赫特福德學(xué)院簽訂了本科PPE學(xué)生交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目合作協(xié)議，借鑒牛津大學(xué)等世界名校經(jīng)驗(yàn)，由哲學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生管理，與國(guó)際關(guān)系學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)。在這一項(xiàng)目中，課程涵蓋形而上學(xué)、知識(shí)論、邏輯與批判性思維、倫理學(xué)、政治哲學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)概論、英美政治制度、國(guó)際關(guān)系史、中國(guó)政府與政治等，力圖幫助學(xué)生打破因?qū)W科孤立帶來(lái)的思維局限，融會(huì)貫通哲學(xué)、政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)專業(yè)的理論與方法，集古典與創(chuàng)新為一體，努力成長(zhǎng)為具有全球視野、充滿中國(guó)文化自信的領(lǐng)導(dǎo)型人才。
學(xué)科體系
馬克思主義哲學(xué)
中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)新中國(guó)成立后最早建立的哲學(xué)專業(yè)之一，為國(guó)家培養(yǎng)了大量的理論研究、宣傳和教育人才，曾被譽(yù)為中國(guó)馬克思主義哲學(xué)的“工作母機(jī)”，為全國(guó)高等院校馬克思主義哲學(xué)正規(guī)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)科師資力量雄厚，科研成果突出，是國(guó)家批準(zhǔn)的第一批碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，國(guó)家第一批、第二批和第三批重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)有教授13人，副教授7人，講師3人，是國(guó)內(nèi)最強(qiáng)大的馬克思主義哲學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，擁有本科生、碩士研究生、博士研究生、博士后流動(dòng)站全套人才培養(yǎng)體系。以蕭前（已故）、李秀林（已故）、陳先達(dá)、夏甄陶、莊福齡等為代表的馬克思主義哲學(xué)家，承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目，編寫《辯證唯物主義》、《歷史唯物主義》、《馬克思主義哲學(xué)原理》等哲學(xué)專業(yè)教材，《辯證唯物主義和歷史唯物主義》、《馬克思主義哲學(xué)基本原理》等文科公共課哲學(xué)教材，產(chǎn)生全國(guó)性重大影響，多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。陳先達(dá)的《走向歷史的深處》、夏甄陶主編的《思維世界導(dǎo)論》、李德順的《價(jià)值論》、郭湛的《主體性哲學(xué)》等，都獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。蕭前教授長(zhǎng)期擔(dān)任全國(guó)辯證唯物主義研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員，陳先達(dá)長(zhǎng)期擔(dān)任全國(guó)歷史唯物主義學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，北京市哲學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金評(píng)議組成員，莊福齡長(zhǎng)期擔(dān)任馬克思主義哲學(xué)史研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
中國(guó)哲學(xué)
中國(guó)哲學(xué)學(xué)科是國(guó)家首批博士碩士學(xué)位授予點(diǎn)。研究方向涵蓋中國(guó)古代哲學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代哲學(xué)、中外哲學(xué)比較、中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化等多個(gè)方向。
本學(xué)科自20世紀(jì)50年代中期開始創(chuàng)立，迄今在中國(guó)哲學(xué)范疇與專題、儒家哲學(xué)與儒釋道關(guān)系，宋明理學(xué)，近現(xiàn)代哲學(xué)，傳統(tǒng)哲學(xué)文獻(xiàn)，中國(guó)哲學(xué)與文化，中國(guó)哲學(xué)與東方哲學(xué)比較等研究領(lǐng)域中居于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先地位。
本學(xué)科組成人員實(shí)力雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、已形成完備的課程教學(xué)體系和教學(xué)科研隊(duì)伍。本學(xué)科教師所撰寫的學(xué)術(shù)專著、編撰的教材及發(fā)表的高質(zhì)量論文，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)并多次獲獎(jiǎng)。
本學(xué)科有著良好而廣泛的國(guó)際學(xué)術(shù)聯(lián)系，與亞洲、北美、歐洲等知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者進(jìn)行了卓有成效的學(xué)術(shù)交流。
外國(guó)哲學(xué)
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院的外國(guó)哲學(xué)學(xué)科正式建立于1961年，在龐景仁先生和苗力田先生等老一輩學(xué)者的教導(dǎo)和指導(dǎo)下，特別是1978年改革開放之后，在學(xué)科建設(shè)上取得了長(zhǎng)足發(fā)展，成為我國(guó)外國(guó)哲學(xué)研究的重要力量。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，外國(guó)哲學(xué)學(xué)科目前已培養(yǎng)出由中青年學(xué)者組成的充滿活力的教學(xué)與研究團(tuán)隊(duì)，既重視學(xué)術(shù)研究，也強(qiáng)調(diào)各層次的翻譯和教學(xué)，取得了多個(gè)方面的重要成果。本學(xué)科在保持原有優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，將研究方向逐步擴(kuò)大，涵蓋了外國(guó)哲學(xué)的絕大部分領(lǐng)域，其優(yōu)勢(shì)方向在古希臘哲學(xué)、近代早期哲學(xué)、德國(guó)古典哲學(xué)、英美分析哲學(xué)、當(dāng)代法國(guó)哲學(xué)、當(dāng)代德國(guó)哲學(xué)、政治哲學(xué)和中西哲學(xué)比較研究，取得了有較大影響的研究成果，具有良好的發(fā)展前景，成為我國(guó)外國(guó)哲學(xué)研究領(lǐng)域的主要研究力量之一。本學(xué)科擁有博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。
中國(guó)人民大學(xué)倫理學(xué)學(xué)科，是以哲學(xué)院倫理學(xué)教研室、倫理學(xué)研究所、道德科學(xué)研究院、倫理學(xué)與道德建設(shè)研究中心的教學(xué)科研人員為依托，歷經(jīng)多年建設(shè)而發(fā)展起來(lái)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。
我校倫理學(xué)研究始于50年代后期。1960年2月，以羅國(guó)杰教授為首的一批學(xué)者組建了倫理學(xué)教研室。1982年2月，羅國(guó)杰教授主編的《馬克思主義倫理學(xué)》正式出版，標(biāo)志著我國(guó)馬克思主義倫理學(xué)理論體系的形成。本學(xué)科點(diǎn)于1981年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)。1984年被批準(zhǔn)為博士點(diǎn)，成為我國(guó)最早的倫理學(xué)專業(yè)的博士點(diǎn)。1985年被批準(zhǔn)建立我國(guó)高校中唯一的倫理學(xué)本科專業(yè)。1988年，被確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是國(guó)家教委確定的第一批重點(diǎn)學(xué)科之一。1999年開始招收倫理學(xué)博士后。在倫理學(xué)的教學(xué)研究發(fā)展過(guò)程中，我校于1987年批準(zhǔn)成立了中國(guó)人民大學(xué)倫理學(xué)研究所。1996年成立了中國(guó)人民大學(xué)道德科學(xué)研究院。多年來(lái)，本學(xué)科點(diǎn)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際范圍內(nèi)開展了大量的學(xué)術(shù)活動(dòng)，聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的專家學(xué)者任客座研究員。在此基礎(chǔ)上組建了中國(guó)人民大學(xué)倫理學(xué)與道德建設(shè)研究中心，并于2000年9月被教育部列為人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
宗教學(xué)專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)和教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——佛教與宗教學(xué)理論研究所依托單位，有宗教學(xué)專業(yè)從本科、碩士到博士學(xué)位和博士后研究人員的招生與培養(yǎng)能力，現(xiàn)有教師13人，教授有方立天、何光滬、李秋零、張風(fēng)雷、溫金玉、何建明等6人，副教授有孫毅、張文良、宣方、魏德東等4人，還有程樂(lè)松、惟善、張雪松3位博士。可開設(shè)宗教學(xué)專業(yè)所要求的包括宗教學(xué)理論、宗教哲學(xué)、佛教歷史與思想、道教歷史與思想、基督教歷史與思想、伊斯蘭教歷史與思想、宗教社會(huì)學(xué)、宗教人類學(xué)、宗教對(duì)話與比較學(xué)、當(dāng)代宗教與社會(huì)等課程。并在宗教學(xué)理論、佛教歷史與思想、基督教歷史與思想、道教歷史與思想、宗教對(duì)話與比較等領(lǐng)域招收碩士、博士研究生和博士后研究人員。
科學(xué)技術(shù)哲學(xué)
本專業(yè)在20世紀(jì)60年代初就曾招收過(guò)自然辯證法研究生。1978年開始招收碩士研究生，1987年開始招收博士生。本專業(yè)的特點(diǎn)是橫跨文理，學(xué)術(shù)視角投向科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化各領(lǐng)域，其研究貫通自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)概論，既重視基礎(chǔ)理論又關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。目前已培養(yǎng)了一大批人才，取得了許多重要科研成果。近年完成的博士學(xué)位論文，先后有孟建偉《論科學(xué)的人文價(jià)值》、劉永謀的《福柯的主體解構(gòu)之旅》分別獲2001、2007年全國(guó)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)。段偉文的博士論文《網(wǎng)絡(luò)空間的倫理基礎(chǔ)》獲2003年全國(guó)優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)。本專業(yè)現(xiàn)有博士生導(dǎo)師兩名，碩士生導(dǎo)師三名，主要研究方向有：科學(xué)哲學(xué)，技術(shù)哲學(xué)，科學(xué)方法論，科技戰(zhàn)略與政策，科學(xué)技術(shù)與社會(huì)，科學(xué)技術(shù)史，科學(xué)技術(shù)與中國(guó)，科學(xué)與宗教，科學(xué)技術(shù)與文化、系統(tǒng)科學(xué)與復(fù)雜性等。
現(xiàn)代邏輯與科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究所是2007年1月由學(xué)校批準(zhǔn)成立的研究機(jī)構(gòu)。研究所的宗旨是依托中國(guó)人民大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，整合校內(nèi)外學(xué)術(shù)資源、開展現(xiàn)代邏輯與科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的理論和應(yīng)用研究，同時(shí)在科學(xué)與人文交融的理念下，不斷拓展國(guó)際交流空間，倡導(dǎo)問(wèn)題研究和有特色的交叉研究。研究所常設(shè)“中國(guó)人民大學(xué)科學(xué)-社會(huì)-人文論壇”，為國(guó)內(nèi)外學(xué)者提供一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴和思想交流的平臺(tái)，并創(chuàng)造更多的國(guó)際合作的機(jī)會(huì)。研究所還將為人民大學(xué)落實(shí)通識(shí)教育理念、營(yíng)造文理交融的學(xué)術(shù)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
美學(xué)
中國(guó)人民大學(xué)美學(xué)學(xué)科自1960年代成立之日起，一直在中國(guó)美學(xué)界處于領(lǐng)先的地位。詹姆斯·馬奇參加了1960年代的美學(xué)大討論，樹立起了人大美學(xué)在全國(guó)的一流地位;改革開放以后中國(guó)人民大學(xué)成立了美學(xué)研究所，形成了當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的美學(xué)教學(xué)與研究機(jī)構(gòu)，編輯了“美學(xué)教學(xué)與研究叢書”，是當(dāng)時(shí)美學(xué)界的三大叢書之一。21世紀(jì)之來(lái)，人民大學(xué)美學(xué)推出了美學(xué)學(xué)科教材體系四本，在美學(xué)原理，中國(guó)美學(xué)史，西方美學(xué)史，比較美學(xué)，藝術(shù)史，宗教藝術(shù)，文化批評(píng)諸方面，出版了一系列美學(xué)論著和譯著。目前，美學(xué)學(xué)科在美學(xué)理論、中國(guó)美學(xué)史、西方美學(xué)史和跨文化比較美學(xué)等領(lǐng)域，在全國(guó)具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，并且在致力于跨文化國(guó)際交流語(yǔ)境中，拓展美學(xué)新視野、創(chuàng)新面向21世紀(jì)美學(xué)各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)范式、開辟諸如文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究和應(yīng)用美學(xué)等新學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)方面，處于前沿位置。
管理哲學(xué)
管理哲學(xué)是中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院為調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)哲學(xué)飛躍發(fā)展和走向管理實(shí)踐而創(chuàng)建的一門二級(jí)學(xué)科，是全國(guó)最早建立的管理哲學(xué)二級(jí)學(xué)科，是我國(guó)第一個(gè)招收碩士研究生和博士研究生的專業(yè)。
管理哲學(xué)學(xué)科確立了成為全國(guó)管理哲學(xué)教學(xué)、科研、實(shí)踐服務(wù)重鎮(zhèn)的總體發(fā)展目標(biāo)，制定了創(chuàng)建雄厚的教學(xué)與研究隊(duì)伍、打造廣闊的研究平臺(tái)、借助校內(nèi)外力量、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、走向管理實(shí)踐的發(fā)展思路，形成了以反思現(xiàn)代管理思想為理論切入、以探討現(xiàn)代重大管理實(shí)踐問(wèn)題為現(xiàn)實(shí)對(duì)照、創(chuàng)造當(dāng)代管理哲學(xué)理論體系的近期主攻方向。
管理哲學(xué)的研究方向全面，主要有當(dāng)代重大管理實(shí)踐問(wèn)題、管理哲學(xué)基礎(chǔ)理論、中國(guó)管理哲學(xué)、西方管理哲學(xué)、東方管理哲學(xué)、管理倫理、領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)、中外管理哲學(xué)比較與融合等。
政治哲學(xué)
中國(guó)人民大學(xué)政治哲學(xué)是國(guó)內(nèi)唯一的政治哲學(xué)博士點(diǎn)，目前政治哲學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師有段忠橋、龔群、臧峰宇、趙汀陽(yáng)（2018年被聘為兼職博士生導(dǎo)師），旨在打破傳統(tǒng)的學(xué)科壁壘，整合馬克思主義哲學(xué)、西方哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科的資源，探索學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的新模式，搭建中外學(xué)者學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，為推進(jìn)國(guó)內(nèi)政治哲學(xué)發(fā)展，為當(dāng)代中國(guó)政治哲學(xué)研究走向世界貢獻(xiàn)力量。
文化傳統(tǒng)
院長(zhǎng)致辭
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系誕生于新中國(guó)建立之初，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，她與時(shí)代同行，在中國(guó)社會(huì)舞臺(tái)和哲學(xué)園地里扮演了獨(dú)特的角色，培養(yǎng)了大批哲學(xué)人才，貢獻(xiàn)出影響社會(huì)進(jìn)程和學(xué)術(shù)發(fā)展的思想成果。
在中國(guó)人民大學(xué)命名組建之始，作為哲學(xué)院（系）前身的馬克思列寧主義教研室、辯證唯物論與歷史唯物論教研室以及其后開設(shè)的馬列主義研究班，為全國(guó)哲學(xué)教學(xué)與研究培養(yǎng)了大量人才，成為當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)教學(xué)與研究的“工作母機(jī)”。人大哲學(xué)學(xué)者基于深厚的哲學(xué)素養(yǎng)，編寫了諸多符合中國(guó)國(guó)情和現(xiàn)實(shí)需要的哲學(xué)教材，承擔(dān)了眾多反映時(shí)代主題的哲學(xué)課題，在哲學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。這些哲學(xué)文本和話語(yǔ)呈現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色，字里行間也不可避免地流露出時(shí)代局限。
在中國(guó)改革開放的歷史進(jìn)程中，哲學(xué)特別是馬克思主義哲學(xué)功不可沒(méi)。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，成為以哲學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的改革號(hào)角。改革的哲學(xué)與哲學(xué)的改革相伴而行，改革開放為哲學(xué)研究提供了廣闊的學(xué)術(shù)空間。人大哲學(xué)學(xué)者們審視和反思現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，探討實(shí)踐哲學(xué)、價(jià)值哲學(xué)、主體性哲學(xué)、人的哲學(xué)；他們以開放的胸懷面向世界，充分吸納世界文明成果，重視外國(guó)哲學(xué)的譯介和研究；他們尊重歷史，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中尋求思想資源，深入開掘傳統(tǒng)學(xué)術(shù)典籍中的哲學(xué)思想。
新世紀(jì)以來(lái)，人大哲學(xué)學(xué)者在教學(xué)與研究中力求體現(xiàn)中國(guó)特色、民族風(fēng)格和大眾需求，關(guān)注哲學(xué)和哲學(xué)史的基礎(chǔ)性問(wèn)題，探討政治哲學(xué)、文化哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)哲學(xué)、管理哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)，重視哲學(xué)研究的問(wèn)題意識(shí)，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)致思的學(xué)術(shù)品格。他們以哲學(xué)的方式反思時(shí)代，促進(jìn)科學(xué)認(rèn)識(shí)與價(jià)值目標(biāo)的結(jié)合，提升理論研究的現(xiàn)實(shí)維度，取得了豐碩的理論成果。
在半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)中國(guó)的哲學(xué)發(fā)展進(jìn)程中，始終可以看到中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院（系）的學(xué)術(shù)群像，始終可以讀到人大哲學(xué)學(xué)者的學(xué)術(shù)論著。人大哲學(xué)學(xué)者秉持改革精神，履行時(shí)代使命，反思時(shí)代問(wèn)題，提升民族精神，培育哲學(xué)新秀，為社會(huì)的和諧進(jìn)步和人的全面發(fā)展提供思想支持。我們相信，與時(shí)俱進(jìn)的人大哲學(xué)學(xué)者將在未來(lái)的歲月譜寫更具魅力的思想華章。我們衷心祝愿，在中國(guó)人民大學(xué)向建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)過(guò)程中，在廣大教職員工的努力下，在廣大院友、系友的關(guān)懷下，人大哲學(xué)院更上一層樓，為促進(jìn)祖國(guó)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福做出新的貢獻(xiàn)！
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院院長(zhǎng)
姚新中教授
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
歷任領(lǐng)導(dǎo)
科學(xué)研究
教育部日前公布國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科名單，中國(guó)人民大學(xué)8個(gè)一級(jí)學(xué)科和8個(gè)二級(jí)學(xué)科經(jīng)審核批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。《教育部關(guān)于公布國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科名單的通知》（教研函[2007]4號(hào)）指出，按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的意見(jiàn)》（教研[2006]2號(hào)）精神和《國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理暫行辦法》的要求，通過(guò)考核評(píng)估、增補(bǔ)和一級(jí)學(xué)科認(rèn)定三個(gè)階段，在同行專家評(píng)議和一級(jí)學(xué)科認(rèn)定的基礎(chǔ)上，審核批準(zhǔn)中國(guó)人民大學(xué)8個(gè)一級(jí)學(xué)科和8個(gè)二級(jí)學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。其中8個(gè)國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科是：哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、工商管理；8個(gè)國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科是（不含國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科下的國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科）：中共黨史、國(guó)際政治、文藝學(xué)、古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、檔案學(xué)。
中國(guó)人民大學(xué)原有國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科25個(gè)，這25個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科在教育部2006年12月至2007年4月開展的第一階段的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科考核評(píng)估中一次性全部通過(guò)。在教育部開展的第二階段國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科增補(bǔ)工作中，中國(guó)人民大學(xué)的宗教學(xué)、法學(xué)理論、國(guó)際政治、思想政治教育、傳播學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代史、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、行政管理等8個(gè)二級(jí)學(xué)科經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的同行專家評(píng)議，最終被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科。至此，學(xué)校已有33個(gè)國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科。在第二階段工作的基礎(chǔ)上，教育部開展了首次國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科的認(rèn)定工作，根據(jù)教育部擬定的規(guī)則，人民大學(xué)的8個(gè)一級(jí)學(xué)科當(dāng)選。
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求，擇優(yōu)確定并重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究的重要基地，在高等教育學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位。此次通過(guò)重點(diǎn)學(xué)科評(píng)選是人民大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)科建設(shè)工作的必然結(jié)果，是新世紀(jì)以來(lái)學(xué)校取得的重要成就之一。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，在紀(jì)寶成校長(zhǎng)的親自主持下，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，在充分論證和科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)一步明確了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)任務(wù)，把國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科建設(shè)，放在學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心地位。2002年以來(lái)，學(xué)校對(duì)25個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)情況進(jìn)行了跟蹤分析，全面了解各重點(diǎn)學(xué)科的特色和優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)剖析各重點(diǎn)學(xué)科所存在的問(wèn)題，前瞻性地找出解決問(wèn)題的思路和辦法，有效地提高了各學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)科建設(shè)中，注重引進(jìn)有影響力的中青年學(xué)者，從而優(yōu)化了學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)，強(qiáng)化學(xué)科的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力；在注重基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，更加關(guān)心重大理論問(wèn)題和學(xué)科發(fā)展前沿性問(wèn)題的研究，力求在研究?jī)?nèi)容和方法上有所創(chuàng)新；通過(guò)鼓勵(lì)教師參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，或與國(guó)外研究機(jī)構(gòu)開展合作課題研究，延請(qǐng)國(guó)外著名學(xué)者來(lái)校講學(xué)等，進(jìn)一步提升了學(xué)科的國(guó)際性。
科研平臺(tái)
截至2020年5月，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院擁有2個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)、8個(gè)院級(jí)科研機(jī)構(gòu)、1個(gè)跨學(xué)院科研機(jī)構(gòu)。
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地
校級(jí)科研機(jī)構(gòu)
院級(jí)科研機(jī)構(gòu)
跨學(xué)院研究機(jī)構(gòu)
參考資料 >
中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院慶祝成立50周年.光明網(wǎng).2024-04-16
人大哲學(xué)院迎來(lái)55周年院慶.新浪網(wǎng).2024-04-16