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法學(xué)
來源:互聯(lián)網(wǎng)

法學(xué)專業(yè)(本科學(xué)科代碼:030101K),是中國(guó)普通高等學(xué)校的一個(gè)本科專業(yè),以法律、法律現(xiàn)象、法律相關(guān)問題等方面的基本理論和知識(shí)為研究對(duì)象的人文社會(huì)學(xué)科,屬于法學(xué)類,一般修業(yè)年限為四年,考核合格符合規(guī)定條件的授予法學(xué)學(xué)士

法學(xué)專業(yè)是以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo),系統(tǒng)學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論,并掌握熟練的職業(yè)技能,具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;畢業(yè)后是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和熟悉國(guó)際規(guī)則的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。畢業(yè)生作為法律專業(yè)人員到企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、立法機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)、公、檢、法等部門和仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作。

專業(yè)發(fā)展

中華人民共和國(guó)成立前

天津大學(xué)法學(xué)專業(yè)開辦時(shí)間最早。該校前身天津中西學(xué)堂頭等學(xué)堂在1895年創(chuàng)辦時(shí)就開設(shè)了“律例學(xué)門”(后改名為北洋大學(xué)法律系),但法科的經(jīng)辦到1920年就徹底中斷。

從歷史延續(xù)性來看,開辦法科時(shí)間最久的是北京大學(xué),該校法科溯源于19世紀(jì)60年代后期京師同文館開設(shè)的“萬國(guó)公法”,復(fù)辦京師大學(xué)堂后至少自1910年起正式開辦法科分科大學(xué),并設(shè)置法律學(xué)門,從那以后,除1952年至1954年因院系調(diào)整被短暫撤銷外,法科從未中斷。由中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的法學(xué)專業(yè)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的是吉林大學(xué),教育部法學(xué)本科專業(yè)設(shè)置一覽表上顯示其設(shè)置時(shí)間是1948年。

中華人民共和國(guó)成立初期

這個(gè)時(shí)期總的特征是廢舊立新。調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)要求;引入蘇聯(lián)的“專業(yè)”概念重構(gòu)法學(xué)人才培養(yǎng)模式。這個(gè)時(shí)期確定的法學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則,奠定了新中國(guó)法學(xué)教學(xué)制度的基礎(chǔ)。

1949年,中央批準(zhǔn)設(shè)立中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院。1952年,西北大學(xué)成立了司法專修科,全國(guó)共有“三系”(中國(guó)人民大學(xué)法律系、吉林大學(xué)法律系、北京大學(xué)法律系)加一個(gè)司法專科(西北大學(xué)司法專科)。1952~1953年,院系進(jìn)行了大調(diào)整,形成“四院”,即北京政法學(xué)院(現(xiàn)中國(guó)政法大學(xué))、華東政法學(xué)院(現(xiàn)在華東政法大學(xué))、中南政法學(xué)院(現(xiàn)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué))和西南政法學(xué)院(現(xiàn)西南政法大學(xué))四個(gè)政法學(xué)院。

1963年教育部和最高人民法院聯(lián)合召開全國(guó)政法教育工作會(huì)議,制訂了《法律專業(yè)四年制教學(xué)方案(草案)》,強(qiáng)調(diào)學(xué)校必須以教學(xué)為主,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主。中國(guó)法學(xué)本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃在體例結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要素上基本定型。“四院”雖然之前有幾次的院系合并發(fā)生,由“四院”變成“三院”(北京政法學(xué)院、西北政法大學(xué)和西南政法學(xué)院),但1963年后恢復(fù)為“四院”(但成員發(fā)生變化,前“四院”沒有西北;后“四院”沒有中南);而“四系”(中國(guó)人民大學(xué)法律系、武漢大學(xué)法律系、吉林大學(xué)法律系和北京大學(xué)法學(xué)院)格局自1958年后保持不變。

恢復(fù)重建期(1977-1985年)

“文化大革命”結(jié)束后,中央迅速著手開始中國(guó)法學(xué)教育的恢復(fù)重建工作。1977年恢復(fù)高考招生制度,同年北京大學(xué)、吉林大學(xué)、西南政法大學(xué)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法律系獲批復(fù)辦或招生。1978年中共中央在《批轉(zhuǎn)〈第八次全國(guó)人民司法工作會(huì)議紀(jì)要〉的通知》中提出:“恢復(fù)政法院校,培養(yǎng)司法人才”,隨后中國(guó)政法大學(xué)華東政法大學(xué)西北政法大學(xué)中國(guó)人民大學(xué)法律系恢復(fù)招生。1979年中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)恢復(fù)法律系,法學(xué)教育的“五院四系”由此形成。截至1985年年底中國(guó)恢復(fù)和批準(zhǔn)設(shè)立法學(xué)本科專業(yè)的大學(xué)共計(jì)143所,包括中國(guó)一流的重點(diǎn)綜合性大學(xué)、法律專業(yè)單科大學(xué)與省屬重點(diǎn)大學(xué)、民族大學(xué)。總體來看,這一時(shí)期法學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量不多,辦學(xué)層次主要是本專科教育,招生規(guī)模不大。期間分別在1978年、1981年、1983年對(duì)法學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂。

積聚發(fā)展期(1986-2000年)

這一時(shí)期舉辦法學(xué)專業(yè)的高校呈現(xiàn)由點(diǎn)到面的態(tài)勢(shì),東部沿海和多類型高校表現(xiàn)積極。1986-1991年有18所大學(xué)新設(shè)了法學(xué)專業(yè),分布在14個(gè)省、市、自治區(qū),其中沿海地區(qū)和發(fā)達(dá)城市最為積極,民族類院校增設(shè)法學(xué)專業(yè)的勢(shì)頭強(qiáng)勁(累計(jì)有8所,民族類院校增設(shè)法學(xué)專業(yè)的有4所),理工類、財(cái)經(jīng)類大學(xué)各3所。1992-1996年有74所大學(xué)新設(shè)法學(xué)專業(yè)。1997-2000年有69所高校新設(shè)了法學(xué)專業(yè)。經(jīng)過15年的發(fā)展,辦學(xué)機(jī)構(gòu)達(dá)到了204所。并從此階段開始,法學(xué)專業(yè)教學(xué)制度由過去的制(修)訂和實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案,改為逐步轉(zhuǎn)向建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理體系。1998年,教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表》法學(xué)專業(yè)本科代碼為030101。

迅速擴(kuò)張期(2001-2007年)

中國(guó)從1999年開始大規(guī)模高考擴(kuò)招。在此背景下,法學(xué)教育機(jī)構(gòu)也迅速擴(kuò)張。2001-2007年新設(shè)法學(xué)專業(yè)的高校有402所,相當(dāng)于1977-2000年23年間總量的兩倍,使開設(shè)法學(xué)專業(yè)的高校總量達(dá)到了606所。從類別上看,民辦獨(dú)立學(xué)院是第一主力,有141所(占2001-2007年新設(shè)法學(xué)專業(yè)高校總數(shù)的35%);第二主力是理工科大學(xué),有109所(占2001-2007年新設(shè)法學(xué)專業(yè)高校總數(shù)的27%);第三主力是設(shè)在地級(jí)市的省屬師范學(xué)院和少數(shù)師范類大學(xué),有50所(占2001-2007年新設(shè)法學(xué)專業(yè)高校總數(shù)的12%);其他新設(shè)法學(xué)專業(yè)的院校有少量增長(zhǎng)。隨著高校數(shù)量迅速增加,招生人數(shù)也成百倍增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。僅以2005年為例,全中國(guó)普通高校法學(xué)本科招生70355人,是1997年的366.4倍。

調(diào)整發(fā)展期(2008年后)

法學(xué)教育規(guī)模的擴(kuò)張帶來就業(yè)率下降,從2010年起連年被教育部紅牌預(yù)警。在教育部2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中法學(xué)專業(yè)被確定為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)(即報(bào)考學(xué)科專業(yè)代碼后帶“K”字母),學(xué)科代碼為030101K。全中國(guó)新設(shè)法學(xué)專業(yè)的高校從2008年至2018年僅有少量增加(從606所增至617所),招生規(guī)模穩(wěn)定在8萬人左右。中國(guó)教育部于2018年4月制定了《法學(xué)本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《法學(xué)本科國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》),首次在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學(xué)規(guī)范、教師隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)效果和質(zhì)量保障體系等方面提出了系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)要求,成為中國(guó)新時(shí)代法學(xué)教育規(guī)范化、正規(guī)化發(fā)展的基本遵循。

2021年5月19日,《法學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》修訂發(fā)布。新修訂的《法學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》,明確了習(xí)近平法治思想的指導(dǎo)地位,將“習(xí)近平法治思想概論”納入法學(xué)專業(yè)核心必修課。

2025年4月1日,教育部下發(fā)通知,公布《2024年度普通高等學(xué)校 本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》及《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2025年)》,法學(xué)專業(yè)的代碼為030101K,代碼后所加的“K"表示法學(xué)專業(yè)為”國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè),涉及國(guó)家安全和特殊行業(yè)。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)制學(xué)位

法學(xué)類專業(yè)基本學(xué)制為四年,各高校可在四年制模式基礎(chǔ)上,實(shí)行彈性學(xué)制,但修業(yè)年限不得低于三年。完成法學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求,考核合格,準(zhǔn)予畢業(yè)。符合規(guī)定條件的,授予法學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)

法學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)堅(jiān)持立德樹人、德法兼修,適應(yīng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的實(shí)際需要。培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌哂性鷮?shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)技能、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和熟悉國(guó)際規(guī)則的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。為適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,法學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)可以定期進(jìn)行評(píng)估與修訂。

知識(shí)要求

了解人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),牢固掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論,并形成合理的整體性知識(shí)結(jié)構(gòu)。

能力要求

具備獨(dú)立自主地獲取和更新本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力;具備將所學(xué)的專業(yè)理論與知識(shí)融會(huì)貫通,靈活地綜合應(yīng)用于專業(yè)實(shí)務(wù)之中的基本技能;具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的能力;具備較高的計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)能力。

素質(zhì)要求

熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。掌握法學(xué)類專業(yè)的思維方法和研究方法,具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強(qiáng)烈的法律職業(yè)認(rèn)同感,具有服務(wù)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的責(zé)任感和使命感。具備健康的心理和體魄。

課程體系

總體框架

法學(xué)類專業(yè)課程總體上包括理論教學(xué)課程和實(shí)踐教學(xué)課程。法學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)方案總學(xué)分一般不超過160學(xué)分,其中實(shí)踐教學(xué)累計(jì)學(xué)分不少于總學(xué)分的15%。

理論教學(xué)課程

理論教學(xué)課程包括思想政治理論課、通識(shí)課和專業(yè)課等課程類型。其中專業(yè)課程,各學(xué)校可根據(jù)自身培養(yǎng)目標(biāo)與特色,設(shè)置專業(yè)必修課程學(xué)分。專業(yè)選修課程應(yīng)當(dāng)與專業(yè)必修課程形成邏輯上的拓展與延續(xù)關(guān)系,并形成課程模塊(課程組)供學(xué)生選擇性修讀。可以自主設(shè)置專業(yè)選修課程體系。鼓勵(lì)開發(fā)跨學(xué)科、跨專業(yè)的新興交叉課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程。法學(xué)本科專業(yè)核心課程采取“1+10+X”分類設(shè)置模式。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

注重強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在理論教學(xué)課程中應(yīng)設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),改革教學(xué)方法,強(qiáng)化案例教學(xué),增加理論教學(xué)中模擬訓(xùn)練和法律方法訓(xùn)練環(huán)節(jié),挖掘充實(shí)專業(yè)課程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源。

實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和專業(yè)實(shí)習(xí)

根據(jù)專業(yè)教學(xué)的實(shí)際需要,利用模擬法庭法律診所、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地,獨(dú)立設(shè)置實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程,組織專業(yè)實(shí)習(xí),開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和專業(yè)實(shí)習(xí)課程應(yīng)當(dāng)制定教學(xué)大綱,明確教學(xué)目的與基本要求,明確專業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容以及學(xué)時(shí)分配。專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不得低于10周。

社會(huì)實(shí)踐

根據(jù)本專業(yè)實(shí)際需要,組織各種形式的法制宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生了解社會(huì)生活,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)其社會(huì)活動(dòng)能力。社會(huì)實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)不得低于4周。

畢業(yè)寫作

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))可采取學(xué)術(shù)論文、案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告等多種體裁形式完成。論文選題應(yīng)加強(qiáng)問題導(dǎo)向。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身興趣,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容應(yīng)綜合運(yùn)用所學(xué)的理論與專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。應(yīng)為本科生確定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師由本專業(yè)具有講師以上職稱的教師擔(dān)任,可聘請(qǐng)專業(yè)實(shí)務(wù)部門有關(guān)人員共同指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))在選題、開題、撰寫等各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查,強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范。

就業(yè)相關(guān)

深造方向

中國(guó)國(guó)內(nèi)升學(xué)讀研可選擇保研也可以選擇考研。法學(xué)本科專業(yè)的碩士研究生包括“法學(xué)碩士”和“法律碩士”兩類,只有本科專業(yè)為法學(xué)的學(xué)生才可就讀法學(xué)碩士,而法律碩士本科專業(yè)法學(xué)或非法學(xué)的同學(xué)都可以申請(qǐng)。法學(xué)碩士和法律碩士的學(xué)制通常為2到3年,不同學(xué)校要求不同。

如果選擇在法學(xué)類專業(yè)內(nèi)繼續(xù)深造,則研究生階段的專業(yè)方向一般會(huì)根據(jù)具體的部門法進(jìn)行細(xì)分,包括民法(合同法、債法等)、商法(公司法、證券法、銀行法等)、刑法、中華人民共和國(guó)民事訴訟法民事訴訟法中華人民共和國(guó)刑事訴訟法、證據(jù)法等)、法理學(xué)與法律思想史、憲法與行政、,國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法等眾多方向。如果跨專業(yè)讀研,法學(xué)本科專業(yè)學(xué)生較多選擇經(jīng)濟(jì)、金融、管理等方向。法學(xué)本科背景具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,在跨專業(yè)升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中比較有優(yōu)勢(shì)。

部分法學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生會(huì)選擇出國(guó)深造,繼續(xù)攻讀法學(xué)專業(yè)或者改讀商科專業(yè),美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家是出國(guó)深造的主要選擇。法學(xué)專業(yè)出國(guó)深造主分為L(zhǎng)LM(mastroflaws,一年制法學(xué)碩士學(xué)位)和JD(jurisdoctor,三年制法律博士學(xué)位)兩種選擇。中國(guó)法律體制和英美法系國(guó)家法律體制差異明顯,多數(shù)學(xué)生在國(guó)外完成學(xué)業(yè)后一般會(huì)選擇留在當(dāng)?shù)乜既÷蓭焾?zhí)照,并繼續(xù)在國(guó)外工作。

就業(yè)方向

畢業(yè)生作為法律專業(yè)人員到企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、立法機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)、公、檢、法、司等部門和仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作。法學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生主流就業(yè)方向基本為從事律師事務(wù)所、公司法務(wù)、公檢法(公務(wù)員)等與法律有關(guān)的工作。本科畢業(yè)生就業(yè)單位以律師事務(wù)所和公司法務(wù)部為主,也有少部分同學(xué)選擇跨行業(yè)如券商、銀行等就業(yè)。

律師事務(wù)所分為內(nèi)資所和外資所,兩者人才偏好、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和上升通道等多個(gè)方面都有顯著差異。律師行業(yè)內(nèi)部分為訴訟律師和非訴訟律師,前者主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域有刑事、民事、商事訴訟及國(guó)際仲裁等,后者業(yè)務(wù)領(lǐng)域主要有資本市場(chǎng)、銀行金融、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、外面投資與境內(nèi)外并購(gòu)、國(guó)際貿(mào)易等。

就業(yè)新聞

根據(jù)《2020年中國(guó)法科畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》發(fā)布,其中顯示,2020年法科畢業(yè)生就業(yè)困難的局面仍未改善,西南政法大學(xué)、吉林大學(xué)法學(xué)院就業(yè)率均低于全校平均水平,武漢大學(xué)法學(xué)院就業(yè)率則更為慘淡,以63.87%的就業(yè)率全校墊底。

2023年6月正式發(fā)布的2023年版就業(yè)藍(lán)皮書(包括《2023年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》和《2023年中國(guó)高職生就業(yè)報(bào)告》),展示了2023年紅黃綠牌專業(yè)情況。其中法學(xué)專業(yè)近五年都被列為本科紅牌專業(yè)。

師資隊(duì)伍

教師隊(duì)伍規(guī)模與結(jié)構(gòu)

專業(yè)教師隊(duì)伍應(yīng)滿足專業(yè)教學(xué)需要。新設(shè)法學(xué)類專業(yè)專任教師人數(shù)應(yīng)當(dāng)達(dá)到本專業(yè)核心課程總數(shù)的1.5倍以上。原則上,法學(xué)類專業(yè)一門專業(yè)必修課程應(yīng)當(dāng)配備1至2名專任教師任主講教師。專任教師中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的比例應(yīng)當(dāng)高于90%。專任教師中具有高級(jí)職稱的比例不低于三分之一。專任教師隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)具有合理的年齡結(jié)構(gòu)。教師隊(duì)伍中應(yīng)當(dāng)包括一定比例的實(shí)務(wù)部門的專家。專業(yè)師生比不得低于1:17。

教師專業(yè)背景與水平要求

教師專業(yè)背景

專任教師應(yīng)具有5年以上本學(xué)科專業(yè)教育背景,實(shí)踐性強(qiáng)的課程的主講教師應(yīng)具有實(shí)務(wù)工作背景或?qū)崉?wù)經(jīng)驗(yàn)。教師隊(duì)伍中應(yīng)有一定數(shù)量的教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷或跨學(xué)科教育背景。

教師水平要求

專任教師應(yīng)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持正確的政治方向,具有高尚的道德情操,成為馬克思主義法學(xué)思想和中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范實(shí)踐者;應(yīng)具備廣博的專業(yè)知識(shí),精通專業(yè)理論和方法,具有完成本專業(yè)教學(xué)任務(wù)的知識(shí)儲(chǔ)備;應(yīng)深入了解法治實(shí)際情況,促進(jìn)理論和實(shí)際相結(jié)合;應(yīng)具備基本的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),實(shí)事求是的工作作風(fēng),勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和科研能力,并能夠?qū)⒖蒲谐晒D(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)條件

教學(xué)設(shè)施

法學(xué)專業(yè)教學(xué)應(yīng)當(dāng)具備數(shù)量足夠和功能齊全的教學(xué)設(shè)施,包括模擬法庭法律診所、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等。專業(yè)教學(xué)設(shè)施應(yīng)完全開放。特定專業(yè)課程應(yīng)配備該專業(yè)所需要的特定教學(xué)設(shè)施和儀器設(shè)備。各高校應(yīng)與相關(guān)實(shí)務(wù)部門緊密合作開展專業(yè)實(shí)習(xí),建設(shè)一定數(shù)量不同類型的實(shí)習(xí)基地,滿足實(shí)踐教學(xué)的需求,并保障學(xué)生集體實(shí)習(xí)比例達(dá)到50%以上。新設(shè)專業(yè)應(yīng)建設(shè)有能基本滿足實(shí)踐教學(xué)需要的模擬教學(xué)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)基地。

信息資源

開設(shè)法學(xué)本科專業(yè)的高校應(yīng)當(dāng)要有數(shù)量充足、種類齊全的法學(xué)類專業(yè)紙質(zhì)和電子圖書資源,配備滿足教學(xué)需要的中文和外文電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)。信息資源應(yīng)能滿足不同層次和階段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,滿足理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的需要。

教學(xué)經(jīng)費(fèi)

要切實(shí)保障法學(xué)類專業(yè)的教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。教學(xué)經(jīng)費(fèi)專指在專業(yè)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生的資源建設(shè)費(fèi)、教學(xué)運(yùn)行費(fèi)與教學(xué)評(píng)估費(fèi)。在保證生均年日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)不少于1400元的基礎(chǔ)上,隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)而穩(wěn)定增長(zhǎng)。教學(xué)經(jīng)費(fèi)不得用于其他用途。

開設(shè)院校

截止2025年6月,根據(jù)陽(yáng)光高考網(wǎng)數(shù)據(jù),全國(guó)開設(shè)法學(xué)本科專業(yè)的院校共有615所(數(shù)據(jù)來源于全國(guó)高校學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù))。

專業(yè)排名

軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名

2025年上海軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名法學(xué)評(píng)級(jí)A+的學(xué)校共有12所,評(píng)級(jí)為A的學(xué)校共有50所,其中12所A+高校的專業(yè)排名依次為:

艾瑞深校友會(huì)專業(yè)排名

2025年3月,全國(guó)第三方大學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)(Cuaa.net)最新發(fā)布校友會(huì)2025中國(guó)大學(xué)法學(xué)專業(yè)排名,全國(guó)共1308所本科高校的近6萬個(gè)本科專業(yè)上榜。榜單顯示,北京大學(xué)中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)中國(guó)政法大學(xué)清華大學(xué)奪得2025中國(guó)大學(xué)法學(xué)專業(yè)排名(研究型)前5強(qiáng)。 山東政法學(xué)院吉林警察學(xué)院中華女子學(xué)院上海政法學(xué)院長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院居2025中國(guó)大學(xué)法學(xué)專業(yè)排名(應(yīng)用型)前5強(qiáng)。

中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)專業(yè)排名

中國(guó)科學(xué)教育評(píng)價(jià)網(wǎng),2024-2025年法學(xué)專業(yè)排名(中國(guó)大學(xué)本科教育專業(yè)排行榜)中等級(jí)5★+的學(xué)校12所,等級(jí)5★的學(xué)校17所,其中等級(jí)5★+的學(xué)校的排名依次為:

專業(yè)招生

大類招生

將法學(xué)本科專業(yè)納入大類招生體系的高校招生模式主要有以下幾種:一是根據(jù)一、二級(jí)學(xué)科招生模式,將一些具有相似特點(diǎn)或相似屬性的部門或?qū)I(yè)合并為一級(jí)學(xué)科或二級(jí)學(xué)科。例如東北大學(xué)文法學(xué)院,它將公共事業(yè)管理行政管理、法律和新聞合并為公共管理大類,統(tǒng)一招生。二是按院系招生的模式,即根據(jù)招生方式,學(xué)院或系通常招收一個(gè)或多個(gè)專業(yè)類的學(xué)生,如西南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),法學(xué)院招收“法類”學(xué)生,大二再以分流的形式確定具體細(xì)化的法學(xué)研究方向。三是通識(shí)教育模式,即新生入學(xué)后不分專業(yè)文科,進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行通識(shí)教育,主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,這種模式最大的特點(diǎn)是課程體系的全面改革,所有的課程都經(jīng)過重新安排和改革,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),又被劃分為不同的專業(yè)。通識(shí)教育模式的代表是北京大學(xué)元培學(xué)院

選科要求

法學(xué)專業(yè)(專業(yè)代碼:030101K)的選科要求,不同高校有不同的規(guī)定,同一高校在不同省份也有不同要求。很多大學(xué)的法學(xué)專業(yè)本科通常不提科目要求,但也有部分大學(xué)會(huì)要求選考特定的科目。例如山東省教育招生考試院發(fā)布適用于2025年和2026年參加高考考生的《2024通用版普通高校擬在山東招生專業(yè)(類)選考科目要求》(本科),北京大學(xué)中國(guó)人民大學(xué)清華大學(xué)等對(duì)報(bào)考法律專業(yè)的選考科目均不提科目要求,而北京郵電大學(xué)、西北大學(xué)對(duì)選考法律專業(yè)的考生則要求1門科目考生必須選考?xì)v史方向方可通用報(bào)考,而中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)工程大學(xué)則要求選物理方向的才可以報(bào)告。

專業(yè)培養(yǎng)類型

普通法學(xué)專業(yè)本科:大多數(shù)院校為此種,例如華東政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院的法學(xué)專業(yè)(國(guó)際經(jīng)濟(jì)法方向),學(xué)制四年,授予法學(xué)學(xué)士,總學(xué)分168學(xué)分。

法學(xué)專業(yè)本科實(shí)驗(yàn)班:部分特色院校會(huì)根據(jù)開展卓越法律人才實(shí)驗(yàn)班、法學(xué)/經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士班等。例如華東政法大學(xué)國(guó)家法學(xué)院的涉外卓越法律人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班,與香港城市大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)本科生。合作培養(yǎng)的模式是:本科第四學(xué)期,香港城市大學(xué)法學(xué)院選派兩位老師到學(xué)校開設(shè)2門全英文普通法課程;本科第五學(xué)期,學(xué)院學(xué)生赴香港城市大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)4門普通法課程,考試通過后獲得香港城市大學(xué)法學(xué)院國(guó)際法本科法律教育證書。2013年,滬港合作班轉(zhuǎn)型為滬港交流涉外卓越法律人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班,在原培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上實(shí)行全英文授課和雙語(yǔ)授課,要求學(xué)生在赴港學(xué)習(xí)之前需獲得雅思考試6.5或者托福90以上成績(jī)。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生7個(gè)學(xué)期在上海學(xué)習(xí),1個(gè)學(xué)期在香港特別行政區(qū)學(xué)習(xí)。授予法學(xué)學(xué)士。總學(xué)分174學(xué)分。提供法學(xué)/經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(雙學(xué)位班),強(qiáng)調(diào)法學(xué)思維與經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的融合培養(yǎng);卓越法律人才實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際法實(shí)驗(yàn)班等,這些班級(jí)通常有更高的選拔標(biāo)準(zhǔn)和更專業(yè)或國(guó)際化的課程設(shè)置。

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2023年紅綠牌專業(yè)公布!.南方醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)站地圖.2025-06-19

法學(xué)學(xué)科門專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)參考框架(2021).廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教務(wù)部.2025-06-19

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校友會(huì)2025中國(guó)大學(xué)法學(xué)專業(yè)排名(研究型),北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)第一.艾瑞深校友會(huì)專業(yè)排名..2025-06-19

2024-2025年法學(xué)專業(yè)排名_中國(guó)大學(xué)本科教育專業(yè)排行榜.中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng).2025-06-19

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