寧波外事學校是寧波市教育局直屬的一所旨在培養國際化中級人才的國家中等職業教育改革發展示范學校，校訓為“心向善、志高遠”。截至2021年，學校有67個班級，2390名學生，279名教職員工。
2015年，寧波外事學校被評為浙江省首批課改試點學校；2017年，學校被列為浙江省首批名校建設單位；2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示范學校”。
建設發展
寧波外事學校的前身是誕生于1959年的寧波市職工教師培訓班。隨后歷經多次辦學模式的調整，于2002年成立了以“國際化、多元化、品牌化”為三大戰略，“以立足國際視野、培養國際化人才”為辦學理念，以英語、日語、德語、法語、韓語五個語種的教學能力為依托的浙江省首家涉外中等職業學校——寧波外事學校。
2006年寧波文藝學校并入寧波外事學校，對外獨立掛牌寧波市文藝學校。
2010年9月，一座占地268畝，融歐陸新古典主義建筑風格的新外事學校正式投入使用。為體現學校建筑個性，同時與外事學校辦學定位相呼應，新外事學校在總體布局、建筑形態、單體立面風格、人文景觀設計等方面，體現歐陸新古典主義風格，為成為“寧波市標志性、窗口性、示范性的中等職業學校”打下扎實的基礎。
2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示范學校”。
2021年，寧波外事學校與波蘭華沙肖邦音樂大學達成合作協議，共同建立寧波-波蘭華沙肖邦音樂大學藝術教學中心。2022年，正式開啟與波蘭肖邦音樂大學的合作。
教學力量
學校擁有一批來自四川音樂學院、西安音樂學院、北京舞蹈學院等國內藝術高校的專業師資隊伍。同時，學校還聘請了上音附中等院校的專家、教授定期來該校講學和指導，為教學質量的提升提供了堅實的保障。
外經貿專業群由多語種與商務、貿易、金融財會、服務四大模塊相結合，多點交叉，已形成商務英語、工商企業德語、應用法語等多個核心專業；藝術專業群由音樂、舞蹈、影視表演和地方戲曲（越劇）四大模塊構成，已形成文化、專業兼長的教學理念和課堂教學、節目排練、舞臺演出三位一體的專業教學模式；學前教育專業群則融入多語種和藝術教育的元素，以文化基礎扎實、專業技能突出為培養目標，注重培養學生的授課、演出和競賽能力。仿真式一體化的學前教育實訓室，為學生技能的提升提供教學支撐；與寧波市16家一流幼兒園的聯辦合作，為學生見習實習提供實踐保障，強化學生的專業教學技能。
硬件設施
學校擁有教學樓1座，圖書館1座，擁有外貿、日語、法語、德語、朝鮮語、學前教育等實訓教室。獨立的藝術樓1座，設標準琴房200多間，專用音樂教室5間，藝術多功能廳2間，舞蹈排練廳5個，專業影視演播廳1個，錄音棚控制室1個。另配有電子琴、雙排鍵、銅管樂器、爵士鼓等多種類型樂器供學生選修。還有實訓樓兩座，擁有外貿、日語、韓語、學前教育等實訓教室，為學生提供多個學習場所。
教學成績
寧波外事學校藝術分校先后承辦了市委市政府市人大市政協中秋節專場演出，江北區委區政府“激情外灘”大型專題晚會，與上音附中合作舉辦了“天籟之音”“甬江之夜”“琴聲飛揚”等音樂會，學校師生多次榮獲市級以上各類藝術比賽金獎，學生專業考試本科上線率達80%以上。
教學理念
學校積極打造“人本、多樣、開放、共享”的“品質職教”。倡導回歸育人本質，讓學生擁有健康和快樂、良知和道德、自信和期待、審美和教養；為學生提供升學、出國、就業三種類型的畢業流向，以滿足學生的多元發展；借助中澳TAFE合作項目、學前教育專業，逐步延長學制，提升學歷層次，把學校建設成為能夠支持學生的生涯發展，能滿足群眾多元需求，有吸引力的品質職教，成為浙江省中職教育多元發展的一個新類型。
學校致力于構建人本共享的組織文化，除了關注學校發展、學生成長之外，更關注教師的多樣需求。滿足教師的物質、發展、情感、人文四大需求，讓教師分享學校發展的成果，打造“組織與個人利益共享，人與人和諧相處，學校、教師、學生共同發展”的團隊，努力實現“讓教師愉快工作、品質生活”的辦學愿景。
學校榮譽
2015年，學校被評為浙江省首批課改試點學校；2017年，學校被列為浙江省首批名校建設單位；2018年，學校正式獲評國家改革發展示范校；2020年11月，學校通過浙江省現代化學校評估；2020年12月，學校入選浙江省高水平職業院校和專業（群）建設名單。2020年，學校被評為第二批寧波市文明校園、5A等級平安校園、校企合作先進單位等榮譽稱號，獲全國中職班主任能力比賽一等獎、浙江省中小學生中國藝術節聲樂現場展演一等獎等21個獎項；教師獲國家級、省級、市級等相關獎項達145人次；學生獲國家級、省級、市級等相關獎項達130人次。
學校地址
地址：海曙區啟運路298號
參考資料 >
寧波外事學校簡介.寧波外事學校.2024-10-22
寧波外事學校開啟 與波蘭肖邦音樂大學合作.今日頭條 寧波日報.2022-02-23
寧波外事學校.寧波外事學校.2024-10-22