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索爾·貝婁
來源:互聯(lián)網(wǎng)

索爾·貝婁(Saul Bellow,1915年7月10日-2005年4月5日),猶太裔美國(guó)作家。

1915年索爾·貝婁出生于加拿大一個(gè)猶太移民家庭,9歲時(shí)移民美國(guó),先后就讀于芝加哥大學(xué)美國(guó)西北大學(xué),畢業(yè)后在明尼蘇達(dá)州普林斯頓大學(xué)等大學(xué)任教。20世紀(jì)70年代,貝婁創(chuàng)作了兩部弗蘭茲·卡夫卡式的小說:《晃來晃去的人》《受害者》;50年代走向成熟,這一時(shí)期的代表作為《奧吉·瑪琪歷險(xiǎn)記》和《雨王漢德森》;70年代貝婁通過《塞姆勒先生的行星》和《洪堡的禮物》兩部作品,完成了對(duì)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)與現(xiàn)代主義藝術(shù)質(zhì)素的結(jié)合;進(jìn)入80年代,貝婁筆耕不輟,先后創(chuàng)作了《院長(zhǎng)的十二月》《偷竊》《貝拉羅莎暗道》等小說。2005年,貝婁在馬薩諸塞州家中辭世,終年89歲。

作為在美國(guó)長(zhǎng)期生活的猶太裔作家,貝婁可以從本民族的社會(huì)處境、歷史文化及思維觀念中吸取大量營(yíng)養(yǎng),并讓小說主人公以流浪作為特定的認(rèn)知方式,在作品中展現(xiàn)獨(dú)特的猶太文化氣韻和對(duì)當(dāng)代猶太人精神狀態(tài)的理解,更進(jìn)一步說,貝婁作品試圖解說的是生命本體的困惑及其存在的價(jià)值和意義。為表彰他“對(duì)當(dāng)代文化富有人性的理解和精妙的分析”,1976年貝婁被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),同年他還獲得了普利策小說獎(jiǎng)

人物生平

童年與少年

1915年7月10日,索爾·貝婁出生在蒙特利爾的一個(gè)猶太移民家庭,是家里的第四個(gè)孩子。貝婁的父親亞伯拉罕·貝羅是一個(gè)知識(shí)分子。他的母親萊莎·戈丁性格堅(jiān)強(qiáng),對(duì)他影響很大。

貝婁的父母很重視教育。在蒙特利爾生活的那段時(shí)間里,貝婁要到約翰·彌爾頓街上的猶太小學(xué)校學(xué)習(xí)希伯來語(yǔ),翻譯《摩西五經(jīng)》。4歲時(shí),他已經(jīng)能夠用希伯來語(yǔ)依地語(yǔ)熟背《創(chuàng)世記》。此外,由于父母日常說俄語(yǔ)和意第緒語(yǔ),貝婁在學(xué)校里說英語(yǔ),在街上說法語(yǔ),使得他可以吸取多種語(yǔ)言中的營(yíng)養(yǎng),磨練他的語(yǔ)言技能,接受多種文化的熏陶,為將來小說中使用猶太語(yǔ)、街道用語(yǔ)和喜劇性的語(yǔ)言打下良好基礎(chǔ)。

1924年,即在貝婁9歲時(shí),他隨父母移居到芝加哥城。因?yàn)榧揖抽_始好轉(zhuǎn),貝婁一家便定居于此。在芝加哥,貝婁一家仍然遵循猶太人的許多生活方式,貝婁繼續(xù)接受猶太人的傳統(tǒng)教育。

貝婁讀中學(xué)時(shí)遭遇美國(guó)的“大蕭條”,芝加哥娛樂生活匱乏,貝婁就以讀書為愛好,以書本激勵(lì)自己,給貝婁留下深刻印象的文學(xué)作品有西奧多·德萊賽(Theodore Dreiser)、舍伍德·安德森(Sherwood Anderson)、H· L· 門肯(H. L. Mencken)等人的小說。貝婁也目睹了大蕭條帶來的種種惡果:周圍的人紛紛失業(yè),富人眨眼間變成窮人。

青年時(shí)期

1933年,貝婁考入芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)系。在大學(xué)里,他更熱衷于閱讀,在讀了大量文學(xué)作品后,他確立了成為一名作家的目標(biāo)。然而,父親亞伯拉罕認(rèn)為貝婁的夢(mèng)想是不務(wù)正業(yè),因此他時(shí)常對(duì)兒子發(fā)脾氣,兩人之間發(fā)生了嚴(yán)重沖突。當(dāng)年2月,母親萊莎的去世對(duì)貝婁造成嚴(yán)重打擊,貝婁沉迷于書本,不肯回到為物質(zhì)而奮斗的現(xiàn)實(shí)讓哥哥莫利斯也與他有了矛盾,于是在1934年,貝婁獨(dú)自搬到了芝加哥大學(xué)附近。

1935年,貝婁轉(zhuǎn)到伊利諾伊州埃文斯頓的西北大學(xué),在這里,貝婁的才華得到了老師們的賞識(shí),他多次在報(bào)紙上發(fā)表自己的小說,其作品也初步顯露出《晃來晃去的人》和《受害者》中的受迫害主題。除了小說,他還在《燈塔》雜志上發(fā)表社論、書評(píng)和政論文章。在這些文章中,貝婁初步闡明了自己的藝術(shù)觀。1937年貝婁以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),獲得了社會(huì)學(xué)和人類學(xué)學(xué)士,9月,他前往麥迪遜的威斯康星大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,不久他與安妮塔·戈雪汀結(jié)婚。

1938年,貝婁從威斯康星大學(xué)輟學(xué),隨后返回芝加哥,在聯(lián)邦政府勞動(dòng)發(fā)展管理局短期任職,并一周兩次在斐斯太谷西-佛勒貝爾教育學(xué)院講授社會(huì)學(xué)。在閑暇時(shí)刻,他堅(jiān)持讀書、寫作,并不斷地向各大雜志投稿。1941年5、6月《黨派評(píng)論》登出了貝婁的《早晨獨(dú)白兩則》,他開始受到越來越多的關(guān)注。在生活方面,1944年他的第一個(gè)孩子出生了,取名為格雷格·貝婁。1945年,他作為預(yù)備役軍官被應(yīng)征入伍,分配到國(guó)家海運(yùn)局船隊(duì)服役。1946年,他重返大學(xué)講壇,在明尼蘇達(dá)大學(xué)英語(yǔ)系任講師,兩年后升為副教授,此后,貝婁就再?zèng)]有脫離過教書生涯。

1944年,貝婁發(fā)表了第一部長(zhǎng)篇小說《晃來晃去的人》,這部小說初步展示了貝婁在寫作方面的才華,1947年他的另一部作品《受害者》發(fā)表。這兩部具有深刻主題的作品的發(fā)表,讓貝婁真正走上文壇。1948年貝婁的寫作成績(jī)和潛能使其獲得了古根海姆獎(jiǎng)學(xué)金,貝婁開始了他的歐洲之旅。在歐洲,他得以遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境,從一定距離審視美國(guó)的一切,更加清晰地審視自己的身份屬性。同時(shí),他在這段時(shí)間寫的《奧吉·瑪琪歷險(xiǎn)記》的主人公的經(jīng)歷也隨著作者的“流浪”而越發(fā)豐富多彩。

1950年,貝婁回到紐約,由于他對(duì)婚姻的不忠誠(chéng),他和阿妮塔之間的婚姻岌岌可危,不久兩人分居。在寫作方面,貝婁進(jìn)入了創(chuàng)作的成熟時(shí)期,《奧吉·瑪琪歷險(xiǎn)記》《及時(shí)行樂》《雨王漢德森》先后出版。

中年時(shí)期

1955年,貝婁的父親因病去世,他和阿妮塔的婚姻也在這年正式結(jié)束。次年2月,貝婁與第二任妻子桑德拉·希斯內(nèi)羅絲結(jié)婚。1957年,貝婁的第二個(gè)兒子出生,取名亞當(dāng)·貝婁。不久,貝婁與桑德拉鬧翻,兩人都去看心理醫(yī)生,1960年,兩人離婚。

進(jìn)入1960年代,在美國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩局面的影響下,貝婁逐漸從他原先熱衷的幻想與冒險(xiǎn)精神的狹小圈子中擺脫出來,他把熱情與力量投放到對(duì)社會(huì)和人類的新的研究中去。貝婁的小說也開始向新的高度和深度發(fā)展,《赫索格》深刻反映了他這段時(shí)間的思考。

1961年他與第三任妻子蘇珊結(jié)婚,這段婚姻只維系了6年。不久,他受聘于芝加哥大學(xué),任該大學(xué)社會(huì)思想委員會(huì)教授,這是他相隔15年之后重新回到母校。1962年,貝婁應(yīng)白宮邀請(qǐng),參加了約翰·肯尼迪晚宴。1963年,貝婁當(dāng)選美國(guó)文學(xué)藝術(shù)院院士。

1970年代,貝婁通過《塞姆勒先生的行星》和《洪堡的禮物》兩部作品,完成了對(duì)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)與現(xiàn)代主義藝術(shù)質(zhì)素的結(jié)合。1976年,《洪堡的禮物》獲普利策小說獎(jiǎng),同年索爾·貝婁獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

晚年時(shí)期

1980年代以后,貝婁筆耕不輟,創(chuàng)作了《院長(zhǎng)的十二月》《偷竊》《貝拉羅莎暗道》等小說。其個(gè)人生活方面,1974年他與第四任妻子德拉結(jié)婚,1986年離婚。1987年,他與第五任妻子米爾頓·弗里德曼結(jié)婚,新娘為31歲,兩人育有一女勞米·羅絲。

2005年,貝婁在馬薩諸塞州家中辭世,終年89歲。

主要作品

索爾·貝婁1936年發(fā)表了第一篇短篇小說《那真不行》,之后陸續(xù)總共發(fā)表十四部長(zhǎng)篇小說,還創(chuàng)作了多篇短篇小說、散文、隨筆。其代表作包括《晃來晃去的人》《奧吉·瑪琪歷險(xiǎn)記》《赫索格》《賽姆勒先生的星球》《洪堡的禮物》等。

書籍作品

參考資料:

創(chuàng)作特點(diǎn)

寫作技巧

貝婁的小說創(chuàng)作具有一切現(xiàn)代意識(shí)流小說的特征。一是借小說表現(xiàn)自己新的價(jià)值觀。戰(zhàn)后的美國(guó)社會(huì),傳統(tǒng)的價(jià)值觀和美好的愿望不復(fù)存在。對(duì)現(xiàn)實(shí)的幻滅讓貝婁將目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的小人物,描寫小人物的迷茫和失望。二是通過人物的內(nèi)心世界反映客觀現(xiàn)實(shí)與外部世界。貝婁通過主人公的精神世界襯托外部的物質(zhì)社會(huì),從而更深刻地展現(xiàn)西方社會(huì)的各種矛盾與危機(jī)。三是貝婁采用了一種全新的時(shí)空觀念。他打破以鐘表時(shí)間為序的框架結(jié)構(gòu),在有限的時(shí)間內(nèi)展開無(wú)限的空間,在有限的空間擴(kuò)展無(wú)限的心理時(shí)間,來表現(xiàn)人物無(wú)際的心理世界。四是貝婁小說故事情節(jié)的淡化。在貝婁的小說中,情節(jié)只在人的意識(shí)流動(dòng)中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),他要展示的是主人公的精神世界。

但是,貝婁小說在敘述形式上仍與20世紀(jì)典型意識(shí)流小說有著明顯的區(qū)別。首先,現(xiàn)代意識(shí)流小說的一個(gè)重要特征是作品視角的頻繁轉(zhuǎn)換。相對(duì)而言,貝婁的視角轉(zhuǎn)換并不頻繁,他的跳躍性主要集中在主人公一個(gè)人的時(shí)空跨度上。現(xiàn)代意識(shí)流小說敘事形式的另一個(gè)特點(diǎn)是內(nèi)心獨(dú)白的詩(shī)歌化傾向。但貝婁小說在語(yǔ)言上并不刻意講究抒情性和節(jié)奏感。意識(shí)流小說的另一顯著特點(diǎn)是語(yǔ)言上的變異。作家為了充分表現(xiàn)人物無(wú)規(guī)律的意識(shí)活動(dòng),常常有意地創(chuàng)造、組合一些新詞,或運(yùn)用靈活的句子結(jié)構(gòu)來表現(xiàn)主人公波瀾壯闊的內(nèi)心世界。而貝婁的小說多用重復(fù)、短句表現(xiàn)人物思想情緒的起伏變化,一般不創(chuàng)造新詞或刻意進(jìn)行語(yǔ)言變化。

寫作主題

猶太主題

索爾·貝婁生活的年代,相當(dāng)多的美國(guó)民眾都對(duì)猶太人抱有偏見。美國(guó)政府也采取了一系列排外特別是排猶的措施。因此為了生存下來又不背棄自己的民族,許多美國(guó)猶太作家采取了“順勢(shì)而為”的策略,即寫有關(guān)猶太人的故事,但拒絕接受猶太作家的稱謂。貝婁在他早期和中期創(chuàng)作中也采取了這一生存策略,但在晚期創(chuàng)作中,則時(shí)不時(shí)忽略這點(diǎn),袒露自己的猶太身份。

在其作品《赫索格》中,貝婁就通過主人公赫索格和瑪?shù)铝諒南鄲鄣侥奥贰南嗷ブ肛?zé)到相互背叛的家庭矛盾,特別是赫索格對(duì)“我是誰(shuí)”“我從哪里來、往哪里去”等問題的追問,表達(dá)了作者本人對(duì)猶太身份的焦慮和對(duì)生命意義的困惑。

“異化”主題

對(duì)于貝婁而言,“異化”是指現(xiàn)代資本主義社會(huì)由于科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致人們的生活混亂而無(wú)序,導(dǎo)致偽知識(shí)、偽思想無(wú)序泛濫,這種混亂無(wú)序與偽知識(shí)、偽思想的泛濫不僅會(huì)傷害個(gè)體的自由、獨(dú)立、自主,還會(huì)扭曲人與自我之間、人與人之間、人與自然界之間的關(guān)系。

在小說《洪堡的禮物》中,貝婁深刻地揭示了現(xiàn)代社會(huì)中的精神危機(jī)和心理異化現(xiàn)象。本書的主人公之一洪堡是典型的心理異化人物。他的心理異化現(xiàn)象主要體現(xiàn)為一種極端的狂想癥,譬如,隱居鄉(xiāng)村時(shí),他老是害怕有人設(shè)置機(jī)關(guān)暗算自己或朝窗戶里開槍。這種心理異化使洪堡自身失去了平衡。他想使自己擺脫混亂,想重拾信心。然而他的苦思冥想并沒有使他頭腦清醒,于是,他便試著吃藥、喝酒,到頭來不得不采取電休克療法,最終他變得瘋瘋癲癲,在一家廉價(jià)旅館中離開了人世。

人物形象

流浪漢形象

K·R·蓋多在1976年諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞中認(rèn)為,索爾·貝婁筆下的流浪漢“即沒有立足點(diǎn)的人”。《晃來晃去的人》中的約瑟夫、《奧吉·瑪琪歷險(xiǎn)記》中的奧吉、《雨王亨德森》中的亨德森、《赫索格》中的赫索格都呈現(xiàn)出典型的流浪特征。例如在《赫索格》中,赫索格與妻子馬德琳離婚以后,從芝加哥紐約馬薩諸塞州,從康涅狄格州羅得島州,從美國(guó)到國(guó)外的哥本哈根華沙、克拉科夫、柏林等地,經(jīng)歷了較大幅度的空間位移和空間轉(zhuǎn)換。

貝婁筆下的主人公在經(jīng)歷流浪之后,會(huì)不同程度地踏上回歸之路,赫索格最終就回歸馬賽諸塞的路德村鄉(xiāng)下,在自然之美和情人之愛中獲得內(nèi)心安寧。這意味著貝婁小說中人物的“流浪”不僅在空間中展開,還在精神意識(shí)層面展開。主人公一方面在地理空間中尋找人生歸宿,另一方面也在精神上尋找存在的價(jià)值和意義,從而進(jìn)一步深化了主人公流浪特性的豐厚內(nèi)涵。這一點(diǎn)也是貝婁的小說與傳統(tǒng)流浪漢小說的區(qū)別。

女性形象

在索爾·貝婁的小說,婦女常常作為表達(dá)主題思想的“風(fēng)格化”的形象而存在,在揭示主要人物方面具有重要作用。小說中對(duì)揭示主人公起到重要作用的婦女形象至少有四種類型:權(quán)威的老婦;溫順的妻子(或情人);背叛的情人(或妻子);慈愛的母親。

那些權(quán)威的老婦往往并不是這家人的親屬。美國(guó)文學(xué)批評(píng)家歐文·馬林(Irving Malin)曾經(jīng)說她們是:“權(quán)威的、專橫的、愛干預(yù)一切的。·······她的作用能及于那已經(jīng)搖搖欲墜的家庭。”她的作用不僅能及于搖搖欲墜的家庭,并且直接影響著主人公性格的發(fā)展。在關(guān)鍵時(shí)刻她們對(duì)主人公的思想或行動(dòng)起很大的作用。在小說《奧吉·瑪琪歷險(xiǎn)記》中,勞希“祖母”只是一個(gè)房客,但她卻是這個(gè)家庭中最高的權(quán)威。

在貝婁的小說中經(jīng)常出現(xiàn)的溫順的妻子對(duì)主人公的生活或是事業(yè)有很大的幫助。《晃來晃去的人》中的主人公約瑟夫在等待入伍時(shí)辭去了工作。他的妻子艾娃自己出去工作賺錢養(yǎng)活他,她要他享受自由,“能做一切他在軍隊(duì)中不能做的使自己高興的事情”。

貝婁的主人公們都能控制他們溫順的妻子,然而他們自己卻又時(shí)常被一些背叛的情人(或妻子)所控制。在《晃來晃去的人》中,約瑟夫?yàn)榱私杞o情人凱蒂一本雜志和妻子大吵一場(chǎng)。然而她卻背叛了約瑟夫另尋新歡。約瑟夫?yàn)榇烁械健霸购藓褪艿轿耆琛薄?/p>

不為主人公所輕視,并且被深愛的女人只有那些慈愛的母親。陶米·威廉在《只爭(zhēng)朝夕》一書中幾次提到母親,他認(rèn)為母親是一個(gè)理想的人。當(dāng)他在事業(yè)上失敗之后,思想上第一個(gè)想到的是母親,是“可憐的母親”將要因他的失敗而傷心了。

主要思想

新人文主義思想

新人文主義主張,人性是善惡二元的,應(yīng)該以“適度”與“中庸”為準(zhǔn)則,調(diào)節(jié)“一”與“多”的關(guān)系,人應(yīng)該用理智克制欲望,從道德上提升自我。貝婁的猶太裔身份及其移民經(jīng)歷使他既審慎地扎根于猶太民族文化,又充分汲取美國(guó)主流文化的養(yǎng)分,他對(duì)猶太文化和美國(guó)文化的兼收并蓄,使其表現(xiàn)出對(duì)人本身的關(guān)懷和對(duì)人類命運(yùn)的思考,并以人文主義情懷關(guān)注當(dāng)代美國(guó)社會(huì),在作品中揭示現(xiàn)代社會(huì)中美國(guó)人精神苦悶和彷徨的社會(huì)根源。

此外,貝婁認(rèn)為,文學(xué)最根本、最重要的目的之一是提出道德問題,作家應(yīng)該通過想像表現(xiàn)美德,并具體化為:對(duì)人性本善的肯定、正義、秩序、希望和敬畏生命。因此,他筆下的主人公雖在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷坎坷,但最終仍堅(jiān)守自己的信仰,不斷探索自我,渴望人生的轉(zhuǎn)機(jī)與頓悟。

貝婁也關(guān)注人物的自我意識(shí), 其筆下的主人公被順應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的務(wù)實(shí)者所包圍,雖被社會(huì)邊緣化、異化,仍努力保持自我本質(zhì),固守傳統(tǒng)道德價(jià)值觀,展示了當(dāng)代美國(guó)社會(huì)物質(zhì)的豐裕與人們精神的空虛,表現(xiàn)出現(xiàn)代人共有的離群感和孤獨(dú)感。貝婁小說中這些努力保持自我本質(zhì)、尋找精神家園的人物形象,暗示人們應(yīng)該樹立某些美好而高尚的精神追求,給貧瘠心靈以精神慰藉,給社會(huì)以秩序。

作家政治觀

關(guān)于作家如何在作品中處理和把握政治問題,他主要傾向于契訶夫的觀點(diǎn)。貝婁在《作家、知識(shí)分子、政治:要事回首》一文中明確表示贊同契訶夫提出的不用政治-社會(huì)-經(jīng)濟(jì)類的冗詞的創(chuàng)作原則,并認(rèn)為這一創(chuàng)作原則體現(xiàn)了契訶夫的作家政治觀,即“作家應(yīng)該以能保護(hù)自己不受政治牽累為限度來參與政治”。 他在作品中,尤其是在多數(shù)早期和中期作品中,也確實(shí)較好地履行了契訶夫的這一主張。比如說,他在寫反猶太主義美蘇冷戰(zhàn)等社會(huì)現(xiàn)象時(shí),多是“淺嘗輒止”或“指桑罵槐”,大致上做到了契訶夫所主張的“客觀、簡(jiǎn)約、大膽、避免冗詞俗語(yǔ)以及富有同情心”。

不過,貝婁也并不是全盤接受契訶夫的觀點(diǎn)。比如說,他并不贊成契訶夫提出的另外一個(gè)觀點(diǎn),即“有點(diǎn)意識(shí)形態(tài),并且時(shí)時(shí)更新是最恰當(dāng)?shù)摹薄K缭?a href="/hebeideji/7149460300227346469.html">諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)演說詞中反駁過這一觀點(diǎn),并認(rèn)為“人類本質(zhì)上對(duì)寄予問題中的這些思想和對(duì)這些思想的講述并不感興趣”。

人物關(guān)系

榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

個(gè)人榮譽(yù)

其他榮譽(yù)

參考文獻(xiàn):

人物評(píng)價(jià)

《諾頓美國(guó)文學(xué)作品選集》:“他的作品是把人道主義的意義與當(dāng)代文化中難以捉摸的惟妙的分析結(jié)合在一起的產(chǎn)物。”

美國(guó)著名批評(píng)家西格爾(BenSiegel)認(rèn)為:貝婁是在捕捉當(dāng)代生活的真實(shí)性和千奇百怪的世態(tài)方面最為成功的作家。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:“(索爾·貝婁及其小說有著)對(duì)當(dāng)代文化富有人性的理解和精妙的分析。”

作家、詩(shī)人、評(píng)論家邱華棟認(rèn)為:“索爾·貝婁是對(duì)美國(guó)表面的物質(zhì)繁榮之下的精神危機(jī)的觀察最為深入和獨(dú)到的作家,也是最近幾十年美國(guó)的代表性的大家。假如選擇五個(gè)20世紀(jì)偉大的美國(guó)作家,我就會(huì)選擇威廉·福克納歐內(nèi)斯特·海明威、索爾·貝婁、約翰·厄普代克托馬斯·阿奎納托馬斯·品欽,他們形成了美國(guó)文學(xué)大師的山峰的山脊線,勾勒了美國(guó)文學(xué)最恢弘的部分。索爾·貝婁是我有心學(xué)習(xí)、但是無(wú)法企及的作家,因?yàn)樗纳詈竦莫q太文化傳統(tǒng),極其淵博的知識(shí)譜系,以及對(duì)美國(guó)社會(huì)的尖刻洞察,還有他的復(fù)雜的文學(xué)技巧,都是相當(dāng)精深的,他的小說形式似乎并不突出,但是無(wú)論意識(shí)流還是魔幻手法,無(wú)論心理描寫還是感覺和聯(lián)想,無(wú)論各種知識(shí)還是一些理論文字,他都可以把它們完全變成小說的血肉,和小說的形式緊緊地咬合在一起,渾然大氣,在一種嘲諷中完成了最深的悲憫。”

浙江大學(xué)教授宋兆霖教授這樣評(píng)價(jià)索爾·貝婁和他的小說:“他的作品包含了豐富的社會(huì)內(nèi)容和深的哲學(xué)思辨,是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)主義傾向的現(xiàn)代派作家。”他認(rèn)為貝婁的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法“反映了西方當(dāng)代文學(xué)的一種走向:現(xiàn)代主義和現(xiàn)實(shí)主義潮流的互相交織、互相交融。貝婁的創(chuàng)作是博采眾長(zhǎng)、多元交融的豐碩成果。”

余華認(rèn)為:“在20世紀(jì)作家中,哪怕是從在世的作家來說他不是最重要的......像維迪亞達(dá)·奈保爾這樣的作家我覺得都比索爾·貝婁重要。”

張煒認(rèn)為:“貝婁的作品因?yàn)閮H僅止于悲涼的心情、無(wú)望的冷嘲,缺少某種堅(jiān)定性,所以也稍稍缺少了一種偉大感。”

殘雪認(rèn)為貝婁作品不夠“深入”:“《赫索格》是比較深入的,但是深入也是相對(duì)的。徹底的實(shí)驗(yàn)就是從潛意識(shí)出發(fā)做出的實(shí)驗(yàn)。深入是指深入人的靈魂,人的潛意識(shí)自動(dòng)寫作,不要構(gòu)思,把觀念撇到一邊,索爾·貝婁不是。”

索爾·貝婁與中國(guó)

貝婁的中國(guó)想象

索爾·貝婁從未到過中國(guó),但他在其長(zhǎng)篇小說、旅行札記和文學(xué)評(píng)論中多次想象和言說中國(guó)。在小說《奧吉·瑪琪歷險(xiǎn)記》中,貝婁多次描述中國(guó)的各種菜肴:“糖醋肉、竹筍、菠蘿雞絲炒面、芙蓉蛋,還有茶、米飯、冰凍果汁、杏仁餅。我們一面談天,一面把這些吃得一干二凈。”在《赫索格》中,貝婁描述女主人公馬德琳的絲綢服裝:“她穿著藍(lán)色的褲子,黃色的中國(guó)綢衫。”

然而在貝婁這里,“物產(chǎn)豐富”不代表富裕和繁榮,事實(shí)上,貝婁筆下的中國(guó)一直與貧窮、骯臟為伍。貝婁在作品中多次描述中國(guó)的場(chǎng)館,例如在小說《賽姆勒先生的行星》他這樣描寫中國(guó)人的洗衣店:“他受不了要走進(jìn)附近中國(guó)人開的洗衣店的那道地下室樓梯。門廳也使他惡心,像發(fā)黃的牙齒嵌在污垢里的瓷磚地板,還有那發(fā)臭的電梯通道。”在貝婁看來,即便是中國(guó)最繁榮的現(xiàn)代城市上海市也極其糟糕。散文《羅斯福先生的歲月》中他這樣敘述中國(guó)的上海:“讓美國(guó)人吃帶蛆的肉食?芝加哥洛杉磯難道要變成像上海或者加爾各答那樣的城市?”

但是他對(duì)待中國(guó)的立場(chǎng)也不是一成不變的。1970年代,貝婁本人積累了較多中國(guó)知識(shí),中美兩國(guó)雙邊關(guān)系逐漸緩和后,貝婁調(diào)整了自己的寫作策略。在《洪堡的禮物》中,他用一個(gè)比喻形容談話高手鄧沃德教授:“當(dāng)我試著同他談話時(shí),就好像同中國(guó)乒乓球冠軍打球。我把球發(fā)過去,他便猛扣過來,這樣就完了。我只好重新發(fā)球。”顯而易見,這段文字與中國(guó)當(dāng)時(shí)的乒乓外交有關(guān)。1980年代以后,貝婁筆下的中國(guó)形象有了根本性的改變。小說《偷竊》中,勞拉·翁被塑造成一位睿智溫柔的中國(guó)女性,她是美國(guó)女人克萊拉的閨中密友,幫助克萊拉化解苦悶、指點(diǎn)人生迷津。這些描述表明貝婁晚年對(duì)中國(guó)的態(tài)度正在向積極的方面轉(zhuǎn)化。

中國(guó)作家眼中的貝婁

中國(guó)當(dāng)代作家中,孫甘露邱華棟都表達(dá)過對(duì)貝婁的欣賞。孫甘露將貝婁視為美國(guó)當(dāng)代文壇大師。邱華棟認(rèn)為貝婁是美國(guó)“偉大”的作家之一,堪稱近幾十年來美國(guó)文壇頗具代表性的作家。余華對(duì)貝婁在文學(xué)史上的地位另有看法。在余華看來,貝婁在當(dāng)代文壇算不上“最杰出”的作家,原因是比貝婁成就更大的作家大有人在。

中國(guó)作家也從不同角度評(píng)價(jià)了貝婁的創(chuàng)作。孫甘露從貝婁小說的思想內(nèi)涵出發(fā),認(rèn)為貝婁通過引經(jīng)據(jù)典的方式,用“知識(shí)質(zhì)疑知識(shí)本身”,對(duì)人的生存境況和人生出路進(jìn)行了探尋。邱華棟不僅看重貝婁小說所反映的思想內(nèi)容,更認(rèn)為貝婁有著“無(wú)與倫比的文學(xué)創(chuàng)造力”。殘雪認(rèn)為貝婁創(chuàng)作觸及人性的本質(zhì)。張煒看重貝婁作品中的“幽默”與“機(jī)智”成分。

不過,上述作家在一點(diǎn)上是相似的,即他們普遍認(rèn)為,貝婁創(chuàng)作屬于“知識(shí)分子寫作”模式,這正是他不為一般中國(guó)讀者接受的主要原因。陳村為“知識(shí)分子作家”做了一個(gè)界定:“什么是知識(shí)分子作家,就是他寫的小說是給知識(shí)分子讀的,讀他的小說要有知識(shí)的背景,有學(xué)問才能勝任,否則你就沒有辦法讀他的小說,處處會(huì)碰到障礙。還有就是要有知識(shí)分子的眼光,他的目光跟我們平常是不一樣的。”陳村認(rèn)為貝婁把哲學(xué)的、文化的、歷史的、社會(huì)的知識(shí)放進(jìn)了小說。但中國(guó)小說主要是市民化小說,大都屬于講述生活故事的類型,需要的知識(shí)儲(chǔ)備較少。因此陳村認(rèn)為貝婁小說與國(guó)內(nèi)作家的作品是有區(qū)別的。

參考資料 >

The Nobel Prize in Literature 1976. .Nobel Prize.2023-04-29

The Writer as Moralist.The Atlantic.2023-04-21

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Underneath Saul Bellow’ s characters are real people.PBS.2023-05-05

Sins of the Fathers: Do great novelists make bad parents.The New Yorker.2023-04-10

CN-DBpedia.復(fù)旦大學(xué).2023-04-29

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