譚志松，男，1954年7月生，土家族，湖北恩施人，二級教授，博士，博導。
曾任三峽大學副校長、黨委常委。現(xiàn)任三峽大學正校級干部兼應用社會學研究所所長、校學術委員會副主任委員、二級教授、法學博士、三峽學者；享受國務院政府特殊津貼專家、國家社科基金項目同行評審專家；華中師范大學社會學博士生導師、中央民族大學少數(shù)民族教育專業(yè)博士生導師；現(xiàn)為中國人類學民族學研究會副會長、中國民族學學會常務理事、中國少數(shù)民族教育學會常務理事、中國高等教育學會院校研究會常務理事。湖北省民族學會副會長、湖北省巴文化研究會副會長、湖北省研究生思想政治教育研究會副會長。
1995年8月至2007年6月任湖北民族大學副院長、黨委委員，1994年破格晉升教授、2007年中央民族大學民族學專業(yè)博士研究生畢業(yè)、獲法學博士學位。現(xiàn)主要從事民族教育與文化、教育人類學、高等教育學、應用社會學等領域研究。先后出版著作10部，主編叢書2套，擔任2套大型叢書的副主編；發(fā)表學術論文50余篇；主持完成和在研國家社會科學基金課題3項；主持完成全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題1項、湖北省民族文化重點課題2項；獲湖北省政府社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎1項，恩施土家族苗族自治州政府、宜昌市政府哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎2項；湖北省政府高等學校教學成果三等獎1項。
學歷簡況
1994年破格晉升為數(shù)學教授，2003-2007年，在中央民族大學攻讀民族學、民族教育方向博士研究生，2007年6月畢業(yè)，并獲法學博士學位。1996年獲國務院政府特殊津貼；1997年成為湖北省高校跨世紀學科帶頭人；2000年起為國家教育部本科教學水平評估專家；2005年起為國家社科基金項目同行評審專家；全國教育科學規(guī)劃項目成果評審專家。現(xiàn)為日本數(shù)理科學協(xié)會會員；湖北省數(shù)學學會理事；中國少數(shù)民族教育學會常務理事；中國民族學學會常務理事；中國人類學民族學研究會常務理事；湖北省民族文化研究課題評審專家。
1996年起先后擔任湖北大學、華中師范大學、湖北民族大學純粹數(shù)學碩士研究生導師；中南民族大學、廣西民族大學、湖北民族學院民族教育方向碩士研究生導師；北京林業(yè)大學民族生態(tài)學博士生副導師。
主要研究方向為：代數(shù)學、民族教育與高等教育。
研究領域
國內(nèi)外重要學術刊物上發(fā)表數(shù)學論文80余篇，其中30余篇在國際重要刊物上發(fā)表，SCI、EI各一篇；出版著作：《結(jié)合代數(shù)導引》、《結(jié)合代數(shù)》和《BCI-代數(shù)的模糊理論》；主持完成湖北省高校重點項目4項，重大項目1項；獲湖北省自然科學優(yōu)秀學術論文一等獎1項，二等獎2項。
民族教育與高等教育研究：
發(fā)表論文30余篇，出版著作：《武陵地區(qū)民族教育的歷史與現(xiàn)狀》、《武陵地區(qū)民族教育的理論與實踐》、《武陵地區(qū)民族教育調(diào)查報告》。擔任《中國民族問題研究·資料檔案集成》大型叢書（125卷本）副主編、《古史考》（9卷本）副主編。主持完成：全國教育科學"十五"規(guī)劃教育部重點課題"西部大開發(fā)背景下武陵地區(qū)民族教育發(fā)展研究"、國家社科基金資助、全國教育科學"十五"規(guī)劃國家重大課題"西部大開發(fā)與中國少數(shù)民族教育改革與發(fā)展研究"的子課題"中國民族高校人才培養(yǎng)模式研究"。現(xiàn)主持湖北省民族文化研究重點課題"湖北民族地區(qū)農(nóng)村勞動力素質(zhì)提高轉(zhuǎn)移研究"。
參考資料 >