中國科學院數學與系統科學研究院，成立于1998年12月，是綜合性的國立學術研究機構，涵蓋了數學與系統科學的主要研究方向。該研究院由中科院數學研究所（1952年成立）、應用數學研究所（1979年成立）、系統科學研究所（1979年成立）及計算數學與科學工程計算研究所（1995年成立）等四個研究所整合而成。根據2020年6月的官網顯示，研究院下設4個研究所，包括10個國家重點實驗室、中科院重點實驗室和研究中心，以及13個交叉研究中心。研究院共有307名職工。
歷史沿革
初創基業
1950年6月，新中國的科學院建立不久，在百廢待興的情形下，著手籌建數學研究所。籌備處設在北京文津街3號，由著名數學家蘇步青任籌備處主任，周培源、江澤函、華羅庚、許寶騄任籌備處副主任，田方增任秘書。籌建工作受到中央人民政府的高度重視。1951年1月，政務院批文任命華羅庚為即將成立的數學研究所所長。1952年7月1日數學研究所正式成立，所址設在清華園內，確立了純粹數學與應用數學協同發展的方針。最早成立的研究小組有數論、微分方程、力學、計算機研制、概率統計、代數、拓撲學等。
1953年上半年，數學研究所共有科研人員32人，其中專任研究員5人。僅在這32人中，后來當選為中國科學院院士的就有17人。
進軍科學
1956年，通過中國十二年科學技術發展遠景規劃的制定，數學研究所在保障數學各重要方向協調發展的同時，重點發展微分方程、概率統計等與國民經濟和國防建設關系密切的分支。同時設立了泛函分析、數理邏輯等研究組，以加強相應理論學科的研究。1957年從法國歸來的熊慶來先生負責建立了函數論研究組。同一時期，與力學和計算機研制有關的研究工作則獨立出去，另行組建中國科學院力學研究所和計算技術研究所。在十二年科學技術發展遠景規劃的鼓舞下，數學所邁上了向科學進軍的大道。
1956年，中國頒發首屆國家自然科學獎。在全部3項一等獎中，數學所獲得了2項，即華羅庚的“典型域上的多元復變數函數論”和吳文俊的“示性類與示嵌類的研究”。
這時期數學研究所的所址有了變遷，1957年臨時遷往西苑旅社，1958年遷入中關村（現計算技術研究所北樓）。
1961年按學科建立了研究室，包括"四學科"（數論、代數、幾何、拓撲），函數論，微分方程，泛函分析，數理邏輯，理論物理，概率統計，以及由力學、數學兩所在錢學森、華羅庚、許國志倡導下從事新興應用學科運籌學的室組合并而成的運籌學研究室。1962年由于國家任務的需要，新建了由關肇直、宋健領導的控制理論研究室。稍后又重設了力學研究室。各項研究工作迅速推進。
1966年"文革"開始后，研究工作陷入停頓。1972年周恩來總理關于加強基礎理論研究的指示使數學研究工作又重新開展起來。1973年陳景潤正式發表了他對哥德巴赫猜想的研究；1975年，楊樂、張廣厚發表了關于值分布理論的研究。馮康等人于60年代初獨立于西方創立的有限元計算方法，在國民經濟和國防建設的許多部門獲得了廣泛的應用。這些代表性的工作向世人展示了數學研究所科研人員在極度艱難的條件下，堅持數學研究而取得的標志性成果。
改革開放
1976年粉碎“四人幫”以后，特別是1978年全國科學大會的召開，迎來了科學的春天。在尊重知識、尊重人才的氛圍下，數學所科研人員努力追趕國際數學前沿，純粹與應用數學各個領域的工作都得到全面迅速的推進，走上了健康發展的軌道。
1977年，中國科學院成立了以計算數學為主要研究對象的計算中心（1995年改為計算數學與科學工程計算研究所），所址在中關村南四街4號。1979年底，根據中國科學院決定，部分人員從數學研究所分出成立了系統科學研究所，從事控制理論、運籌管理、統計學、系統工程以及相關數學邊緣學科的研究。數學研究所部分研究人員與原中國科學院應用數學推廣辦公室人員合并，組建成立應用數學研究所。數學研究所則以基礎理論研究為主，兼顧應用數學和計算機科學等其他方向。1982年，當國家恢復頒發自然科學獎時，四個研究所再度以高水平成果而受到社會矚目。1991年所址遷入中關村南四街甲1號。
1998年12月，在中國科學院知識創新工程的推動下，數學研究所、應用數學研究所、系統科學研究所、計算數學與科學工程計算研究所，整合成為數學與系統科學研究院。
科研條件
長期以來，數學與系統科學研究院薈萃了中國一大批著名數學家和系統科學家，在面向國際科學前沿、面向國家戰略需求中，取得了一批重大原創成果，形成了若干根植于中國大地的新的學科方向，解決了一些國家戰略需求中的重大數學問題，為中國數學和系統科學發展、國防建設和經濟建設做出了重要貢獻。?
成立至今，研究院共獲得各種獎勵500余項，其中包括：?
4項國家自然科學獎一等獎（華羅庚“典型域上的多元復變數函數論”、吳文俊“示性類與示嵌類的研究”、陳景潤和王元等“哥德巴赫猜想研究”?、馮康等“哈密爾頓系統的辛幾何算法”）?
31項國家自然科學二等獎?
科研成就
科研成果
據2020年6月研究院官網顯示，研究院歷年來獲得科技重要獎勵500余項，包括首屆國家最高科學技術獎（吳文俊），5項國家自然科學獎一等獎（華羅庚“典型域上的多元復變數函數論”、吳文俊“示性類與示嵌類的研究”、陳景潤和王元等“哥德巴赫猜想研究”、馮康等“哈密爾頓系統的辛幾何算法”等），1項國家科技進步特等獎，1項有“東方諾貝爾獎”之稱的邵逸夫數學獎，29項國家自然科學獎二等獎，以及50余項國際學術獎勵和榮譽。
2017年1月，項目復雜動態網絡的同步、控制與識別理論與方法榮獲自然科學二等獎。
學術期刊
《數學學報》是由中國科學院數學與系統科學院數學所和中國數學會主辦的數學專業學術期刊，創刊于1936年，是中國數學會最早的刊物，也是中國的第一個數學期刊，主要刊登純粹數學和應用數學方面具有獨創性的優秀成果性論文，例如代數，數論，分析，偏微分方程，幾何，概率論等。該刊為中國各核心期刊評選機構所評選的核心期刊，收錄該刊的中國國內外權威性檢索機構包括：中國國內各大數據庫，美國數學學會《數學評論》，俄羅斯《數學文摘》，英國《科學文摘》及德國《數學文摘》等。
《應用數學學報》是中國數學會主辦的中國一流的學術刊物，創刊于1976年，主要刊登國際、中國國內應用數學及相關領域有關理論、方法或應用方面的研究論文，注重論文的創新性及學術水平。《中國科學引文索引》將該刊作為數據庫來源期刊，《中國數學文摘》、《中國學術期刊文摘》和《中國科學技術期刊文摘數據庫》（CSTA）等都為該刊作文摘索引。中國國外數學領域有重要影響的數學文摘刊物，如美國數學學會的《數學評論》（MR）、俄羅斯的《數學文摘》、英國的《科學文摘》（SA）及德國的《數學文摘》等也都為該刊作文摘。在該刊上發表的文章已成為內地及香港特別行政區各大、專院校及科研機構晉級、評獎和評定職稱的重要依據。
《系統科學與數學》是中國國內外公開發行的學報類月刊，是中國核心期刊之一，主要刊登系統科學以及與系統科學有關的數學、交叉科學、工程應用等方面在理論和方法上具有創造性的學術論文，創造性地解決實際問題的科學技術報告，以及重要學術動態的報道。2000年獲得中國科學院優秀期刊三等獎。被中國國內外重要數據庫或權威性文摘期刊廣泛收錄，包括：
美國 Current Mathematical Publications、美國 Mathematical Reviews、俄羅斯 Abstract Journals、日本《科學技術文獻速報》、德國 Zentralblatt für Mathematik、《中國學術期刊文摘》、《中國數學文摘》、中國科學引文數據庫、清華大學學術期刊光盤版、萬方數據庫、“Journal of Systems Science and Complexity”、美國 Science Citation Index Expanded
《計算數學》創刊于1979年，主辦單位是中國科學院數學與系統科學研究院，是數值計算的理論、分析及其應用的學術性刊物。期刊主要刊登中國國內外科研人員在計算數學基礎理論、方法和科學計算研究方面所取得的具有創造性和重大學術意義的科研成果論文。
《數值計算與計算機應用》是由中國科學院數學與系統科學研究院主辦的學術性刊物，季刊，主要報道：應用計算機解決各種科學和工程問題的數學模型、計算方法、軟件技術和重大數值模擬實踐等方面所取得的創造性成果和研究報告。
《系統工程理論與實踐》（月刊）是由中國科學技術協會主管、中國系統工程學會主辦的集系統科學、管理科學、信息 科學等為一體的綜合科技期刊，創刊于1981年3月。連續多次被評為“百種中國 杰出學術期刊”。是EI Compendex數據庫收錄期刊，也是中國在管理類期刊中唯一進入國際EI檢索的 科技期刊。被國家自然科學基金委員會認定為管理科學重要期刊、全國中文核心期刊，入編《中國學術期 刊文摘》、《中國學術期刊（光盤版）》、（臺灣）華藝數位藝術股份有限公司《中文電子期刊服務》。
《數學譯林》是由中國科學院數學與系統科學研究院數學研究所主辦的以譯文為主的綜合性數學刊物，目的是介紹中國國內外數學的進展，普及現代數學知識，促進中國數學事業的發展和水平的提高。
《數學的實踐與認識》由中國科學院數學與系統科學研究院主辦，該刊被以下數據庫收錄：CSCD 中國科學引文數據庫來源期刊（2013-2014年度）（含擴展版），核心期刊：中文核心期刊（2011、2008、2004、2000、1992）。
人才培養
1998年12月，在中國科學院知識創新工程的推動下，?作為中國科學院數學領域的四個研究所（數學研究所、應用數學研究所、系統科學研究所、計算數學與科學工程計算研究所）整合成為數學與系統科學研究院，成為國內最具影響的數學與系統科學研究生培養基地，建院至今，數學院不失時機地加強措施，改革創新，在吸引優秀生源、優勢學科發展、導師隊伍建設、課程規劃設置、提倡碩博連讀、道德學風教育、開展聯合培養等諸多方面，逐步建立起了一套行之有效的研究生培養制度，研究生培養走上了穩定、正規的發展道路，并向新的平臺攀升。?
（一）師資隊伍?
作為國內高端數學人才的培養基地，數學院薈萃一批著名院士和一大批學識淵博、學術造詣精深、在科研、教學和指導研究生工作中擔當中堅骨干力量的優秀科學家。現有研究生導師197人，其中中國科學院院士16人，中國工程院院士1人，發展中國家科學院院士8人，國家杰出青年基金獲得者、國家和中科院特殊人才計劃入選者達90余人。
其中，院士17人：楊樂、萬哲先、石鐘慈、林群、陳翰馥、崔俊芝、馬志明、陸汝鈐、嚴加安、李邦河、郭雷、席南華、袁亞湘、周向宇、陳志明、孫斌勇、張平。
國家杰出青年科學基金獲得者47人： 郭雷、席南華、袁亞湘、高小山、吉敏、賈朝華、張紀峰、周向宇、張漢勤、陳志明、王友德、程兵、汪壽陽、鞏馥洲、姚鵬飛、張立群、郭寶珠、曹道民、楊曉光、周愛輝、白中治、張平、張曉、王啟華、黃飛敏、李洪波、崔貴珍、楊翠紅、戴彧虹、付保華、許學軍、田野、張志濤、岳澄波、明平兵、李競、孫斌勇、鄭偉英、閆振亞、劉勁松、趙延龍、張新雨、許志強、李嬋穎、王勇、鄭維、劉。
（二）學科優勢?
數學院以基礎理論研究為主，同時兼顧應用數學、管理科學、系統科學和計算機科學等其他方向，在不斷加強學位培養點建設和博士后科研流動站建設的過程中，目前數學院擁有“數學”、“系統科學”、“統計學”、“計算機科學”、“管理科學與工程” 、“應用經濟學”6個一級學科的學位授予權；17個碩士點、15個博士點（二級學科）：純粹數學、計算數學、概率論與數理統計、應用數學、運籌學與控制論、系統理論、系統分析與集成、統計學、計算機軟件與理論、計算機應用技術、管理科學與工程、管理運籌學、經濟計算與模擬、數量經濟學等；以及?“數學”、“系統科學”、?“統計學”、“計算機科學”、“管理科學與工程” 5個一級學科博士后科研流動站，建成了學科門類齊全的研究生培養體系。??
2017年教育部學位與研究生教育發展中心公布了全國第四輪學科評估結果，數學院參與建設的數學、系統科學、統計學、管理科學與工程、計算機科學與技術等五個一級學科全部獲評A類，學科整體水平位居國內高校前列，并且由我院牽頭建設的“數學”和“系統科學”均被評為A+，是中國科學院大學唯一獲得2個A+學科的研究生培養單位。??
（三）豐碩成果?
一直以來，數學院作為中科院博士生重點培養基地，秉承先進的人才培養理念，面向世界數學前沿，培養了大批具有扎實基礎、掌握基本方法，熱愛科學研究的高層次精英人才，形成了人才成長與學科發展相互促進的良好局面。許多優秀畢業生為中國數學和系統科學事業的發展做出了奠基性和開拓性的貢獻，他們的杰出成就獲得了國家肯定和國際學術界的高度評價。比如1991年中國學位制度創建十周年，國家教委和國務院學位委員會表彰一批做出突出貢獻的中國博士碩士學位獲得者，丁偉岳、郭雷、劉嘉荃、謝惠民、余其煌和陳貴強等六人被授予“突出貢獻的中國博士學位獲得者”。?
自1978年恢復研究生招生制度以來，數學院（含四所合并之前的四個研究所）為國家培養研究生近4000人，近二十年畢業生2500余人。培養了一批從事數學或相關領域研究工作的高層次精英人才和知名國際學者，現有13人當選為中國科學院院士（含博士后）：?
（1）戴元本（理論物理學家），1957年入學，1980年當選為中科院數學物理學部委員（院士）；?
（2）楊樂（數學家），1962年入學，1980年當選為中科院數學物理學部學部委員（院士）；?
（3）馬志明（數學家），1978年入學，1995年當選為中科院院士；?
（4）丁偉岳（數學家），1978年入學，1997年當選為中科院院士；?
（5）郭?雷（系統與控制學家），1982入學，2001年當選中科院院士；?
（6）黃民強（數學家），1989年入學，2005年當選為中科院院士；?
（7）張偉平（數學家），1982年入學，2007年當選為中科院院士；?
（8）席南華（數學家），1988年入站博士后，2009年當選為中科院院士；?
（9）袁亞湘（數學家），1982年入學，2011年當選為中科院院士；?
（10）鄂維南（數學家），1982年入學，2011年當選為中科院院士；?
（11）周向宇（數學家），1985年入學，2013年當選為中科院院士；?
（12）陳志明（數學家），1986年入學，2017年當選為中科院院士；?
（13）張平（數學家），1997年入站博士后，2021年當選為中科院院士。
在數學研究院歷年培養的研究生（含博士后）中，有80余位國家杰出青年基金獲得者，近30項國家自然科學二等獎。
（四）培養特色?
中國科學院研究生培養為“二段式”培養模式：一年級碩士生在中國科學院大學（現更名為中國科學院大學，下簡稱為“國科大”）接受基礎課程訓練，之后回數學院繼續專業課程學習和科研工作。數學院有完善的研究生培養模式和規范化的管理，制定了碩士生、碩博連讀生、博士生培養方案。在學期間的研究生必須完成所在領域的課程學習，提高科研創新的興趣和能力，強化學位論文的選題和質量要求，鼓勵學生做出高水平有影響的重要研究成果。其優勢體現在以下幾個方面：?
1、招生與培養?
吸引優秀生源是研究生培養的重要環節。數學院成立了研究生招生領導小組，廣開思路，積極采取措施，提高生源質量，例如由院所領導、專家學者帶隊組成招生小分隊，到全國各地高校進行招生宣傳、提前招生。采取院長實名推薦、優秀生源計劃、大學生實習、大學生數學夏令營、科研創新實踐等活動，取得顯著效果。錄取985、211高校學生的比例在80%以上、優良率達90%，錄取優秀直博生比例逐年提高，多次獲得招生工作先進單位。?
2003年制定了學位授予相關條例，在全國率先提出數學學科學位對發表論文數不做具體要求的規定，對學位論文提出了更高要求。通過討論班、前沿學術報告等形式，提高研究生的科研創新興趣和實際能力，引導學生研究具有重要意義、原創性大、涉及面廣泛的大問題，避免急功近利，鼓勵學生做出高水平有影響的重要研究成果。數學院在“優秀博士學位論文”的評選中保持著強勢，比如在2004-2009年產生了6?篇全國優秀博士學位論文，平均每年１篇，其中2006年數學學科有6篇全國優秀博士學位論文，數學院入選2篇，占1/3比例；2009年數學學科有3篇入選全國優博論文，數學院1篇占1/3；首屆至今數學院獲有?15?篇全國優秀博士學位論文、43篇中科院優秀博士學位論文。?
數學院每年畢業生約130人，其中約70%選擇到高等院校和科研機構繼續從事科研工作或出國深造，畢業生就業率達100%。??
2、課程教學與資格考試?
數學院和中國科學院大學數學學院聯合組建數學學科課程專家組，參照國際一流大學和研究機構的標準，制定培養方案、設定學位課程體系、編制《博（碩）士研究生課程設置》及教學大綱和《研究生課程管理規定》；設置了相關學科的基礎課程、專業基礎課程、專業課程等。數學院擁有雄厚的師資力量，使學生全面接受嚴格、規范、系統的高水平訓練，同時積極采取措施，鼓勵院士杰青等知名學者走上講臺給研究生授課，不少課程被評為中國科學院大學優秀課程。2008年數學院所有碩士生和博士生課程統一在中國科學院大學的平臺上開設，并是第一個將博士研究生課程列入其教務平臺并實行統一管理。?
2009年，數學院實行碩轉博考核制度，借鑒國外著名大學資格考試相關機制，比如“寬進嚴出”，入學后要獲取“資格”（qualified）才可以攻讀博士學位等等，制定《碩轉博資格考試相關規定》、《實施辦法》，實行轉博分流淘汰制。比如純粹數學專業根據學科特點只培養碩博連讀研究生和博士學位研究生，不招收培養碩士學位研究生，碩博連讀生或直博生的學制為五年，入學后的前一至兩年學習專業基礎課程和學位課程，由資格考試（考核）的成績優劣決定是繼續從事數學研究還是選擇分流。實行資格考試進一步提高研究生課程學習的積極性，加強了碩轉博研究生的專業水平和綜合能力的考核工作，并保證了博士研究生的培養質量，逐步形成了一整套較為規范的、行之有效的考核辦法。數學院是中國科學院大學第一個實行資格考試的培養單位。?
3、完善制度和寬松環境?
2003年設定數學院“院長獎學金”，2007年設立“優秀教師獎”，并制定評審規定及實施細則，用于獎勵在學習和科研工作中做出突出成績的研究生和在教育工作中做出突出貢獻的研究生指導教師。?
數學院建有完善的研究生獎助體系，包含國家獎學金、中科院院長獎學金、數學院院長獎學金、中國科學院大學學業獎學金、數學院學業獎學金，以及助研、助教、助管崗位津貼；除此之外還設立了冠名獎學金，如中國科學院博時獎學金、中國科學院英達獎學金、中國科學院格林獎學金等。2015年，數學院與沙特阿美遠東公司簽訂協議，接受對方捐贈125萬人民幣設立“阿美獎學金”，旨在獎勵學習成績優秀和研究工作突出的研究生；該項目得到中國科學院大學教育基金會的支持并經費匹配。2017年中國科學院華羅庚數學中心設立“華羅庚獎學金”，在普通獎助學金之上，每年增加支持2萬元，達到碩士每年約5萬，博士每年約7萬。 此外，數學院自2020年開始設立研究生“卓越獎學金” ，獎學金每人10萬元，當年度入選者24人；2021年起整合成“華羅庚獎學金”，2021年度入選者34人，獎學金標準為每人10萬元。
數學院具有從事數學與系統科學研究的優越環境，擁有全國館藏最為豐富的數學專業圖書館，藏書逾25萬冊，有先進的計算機及網絡系統，包括萬億次機群(聯想深騰1800)和超級計算服務器，在研究項目、辦公條件、儀器設備和后勤管理等方面，為研究生培養提供了良好的學習和科研條件。?
數學院一直探索著形式多樣和富有成效的研究生思想素質教育。制定了研究生思想政治教育條例，在已有的學生會、研究生黨總支的基礎上，成立了研究生思想政治教育領導小組及教導員制度，設立專職政治輔導員，使研究生思想教育和素質教育工作有了組織保證。學生會、研究生黨支部組織學生開展各種社會實踐活動、素質教育活動、文化體育活動，其中最有特色并深受歡迎的“思源縱橫大師講壇”系列講座，講座以開闊眼界、陶冶素質為宗旨，邀請國內著名數學家以親身經歷和切身體會向研究生們弘揚科學精神，介紹世界科學前沿，傳授思想方法，吳文俊院士、楊樂院士、王元院士、嚴加安院士、張恭慶院士等先后應邀作過報告，精彩的講演還吸引了周邊研究所、高校的學生，場場報告座無虛席。把德育、智育、體育、美育等有機地統一在研究生培養的各個環節中，以抓思想品質、敬業精神、創新能力、團隊意識、身心素質教育為重點，以不斷提高研究生創新意識、創新能力為核心，加強研究生人文素質和科學素質的培養、提高研究生的綜合素質、促進研究生的全面發展和健康成長?
4、交流與合作?
數學院繼承和發揚開放、流動的人才培養模式，走出國門開拓視野，開展了博士后和研究生聯合培養、訪問學者等多種形式的人才培養模式。為培養優秀青年人才，加強研究生的國際化培養，數學院積極爭取國家公派留學、中科院國際合作培養計劃的資助，并自籌專項經費，特設數學院優秀人才留學項目，每年選拔最優秀青年科研人員或高年級研究生前往國外一流大學或研究機構，師從一流的導師從事重大科學問題的合作研究。?
為充分發揮海外知名學者團隊的優勢，設立了國內外聯合培養計劃，與歐美日等多所著名大學簽署了互派研究生聯合培養協議，每年有30余名學生在海外高校和科研單位聯合培養，時間為半年、一年至三年不等；有60余名學生出國參加高水平的國際學術會議和交流活動。近幾年招收培養外國留學生約20人，其中7人完成學業獲博士學位；同時還接受一些從歐美著名大學的研究生到數學院開展合作研究。?
數學院研究生教育改革取得了顯著成效，諸多改革措施及實踐受到科學院的充分肯定并推廣，2006年數學院被評為中國科學院“全院辦學、所系結合”工作先進單位，2008年獲“院所結合研究生教育改革之教學成果一等獎”。2008年12月，數學與系統科學研究院與中國科學院研究生院數學科學學院成立“聯合研究生部”，建立了統一培養平臺，研究生教育與人才培養又上了一個新的臺階。?
2009年數學院實行基礎學科拔尖學生培養計劃，與中國科學技術大學聯合創辦“華羅庚班”，探索科研院所和高校聯合辦學、數學學科高端人才培養新模式，開展數學學科本科生培養計劃。隨后與山東大學（2010年）、北京航空航天大學（2010年）、大連理工大學（2012年）分別開設了各具特色“華羅庚班”。華羅庚班采取獨樹一幟的“3+1”培養模式，提高了華羅庚班學生對數學研究的興趣，更加明顯提高了高中生報考華羅庚班學習數學的興趣，使華羅庚班的招生質量明顯高于同年級的平均水平。同時，華羅庚班也為數學院輸送了高水平研究生，以逐步實現“本碩博”培養計劃，努力培養具有國際視野、創新精神、實踐能力的一流科學家和其他領域的杰出人才。2012年教育部、科學院實行“科學教育結合協同育人”，倡導科研院所與高等院校的聯合辦學。“華羅庚班”模式成為國家“科教結合協同育人”之首創，其辦學理念和辦學成果得到中科院及教育部的充分肯定，發揮引領作用，并大力推廣為“英才班計劃”和“珠峰計劃”。??
6、本科生培養?
2014年中國科學院實行科教融合的本科生教育，由數學院承辦中國科學院大學數學科學學院，集成中國科學院大學、數學院的綜合優勢，以學術的卓越支持科教融合，建設一流數學人才培養基地。2014年招收數學學科首屆本科生30人，是國科大最早招收本科生的學科之一。?
數學科學教育融合學院建立了本科生培養體制機制、教育管理平臺；制定培養方案、課程體系；組建教研室、開設課程；組建崗位教授師資隊伍、配備助教；建立一支科教融合的高水平的本科生師資隊伍。作為數學本科生培養實驗基地，開展中學生“科技實踐營”活動，組織中學生參觀數學展室、圖書館和華羅庚展室等，組織“大學生創新實踐訓練計劃”等科創實踐活動。2018年以席南華院士為負責人的中國科學院大學“數學教師團隊”被教育部評定為首批“全國高校黃大年式教師團隊”。??
文化傳統
形象標識
??院徽
數學與系統科學研究院院徽是中國古代數學中勾股定理的一個數學證明。圖案為一正方形，內含四個矩形，代表著數學與系統科學研究院由四個研究所組成，也象征著研究院總體發展的四大戰略任務。
??理念
數系天地，勤篤求真
“數系天地，勤篤求真”是數學與系統科學研究院的理念。數學與系統科學來源于自然和實踐，同時又服務于自然科學與社會實踐，“自然界的奧秘是用數學語言寫成的”，數學是理解天地間萬物的工具和基礎。勤奮、踏實、執著是治學者所應具備的最基本的品質。作為數學與系統科學研究工作者，應當勤思篤行，具有只爭朝夕、腳踏實地、甘于寂寞、堅持不懈的工作作風。為了探索和追求科學真理，應當具有敢于挑戰困難、敢為天下先的自信心；具有不怕失敗、不怕非議、不怕磨難的科學精神；具有理論“頂天”、應用“立地”的奮斗目標。
文化活動
該院成立了研究生黨支部和學生會，組織學生開展各種社會實踐活動、素質教育活動、文化體育活動。“思源縱橫系列講座” 、“院長獎學金評選”、周末電影會、聯誼會等豐富多彩的活動充實了業余生活。
2010年開始，數學院每年7月份舉辦中國科學院大學生數學夏令營，招收全國各高校數學及相關學科的本科生來該院進行集中培訓。活動期間，邀請相關領域著名專家學者開設專題講座、前沿報告；開展大學生數學競賽、組織參觀游覽等一系列豐富多彩的活動。優秀營員將在夏令營期間參加數學競賽，競賽優勝者可參加招生面試，有機會被優先錄取為推薦免試碩士研究生或直博生。
參考資料 >
概況介紹.中國科學院數學與系統科學研究院.2022-08-02
概況.中國科學院數學與系統科學研究院.2022-08-02