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中央戲劇學院（The Central Academy of Drama），簡稱中戲，位于北京市東城區。學院是新中國第一所戲劇教育高等學校，是教育部直屬院校，是中國戲劇影視藝術教育的最高學府，是國家確定的“雙一流”建設高校，是2011年6月設立的中國高等戲劇教育聯盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部、世界戲劇教育聯盟秘書處、中國話劇協會、中國戲劇家協會導演藝術委員會、國際舞臺美術聯盟、中國舞美學會、國際舞美組織中國中心、國際戲劇評論家協會中國分會、中國舞臺美術教育聯盟、中國音樂劇協會教學專業委員會、“一帶一路”國家電影教育國際聯盟以及世界舞蹈戲劇教育聯盟所在地，是世界著名藝術院校。

中央戲劇學院發端于1938年在延安市成立的魯迅藝術學院，之后歷經華北聯合大學文藝學院、北方大學藝術學院、華北大學第三部，后有南京國立戲劇專科學校并入。1949年，經中央批準正式開始籌備成立國立戲劇學院。同年11月，毛澤東主席親筆題寫“國立戲劇學院”校名。1950年1月，中央人民政府政務院正式核準國立戲劇學院更名為中央戲劇學院。2017年9月，學院入選世界一流學科建設高校。2022年2月，學院入選第二輪“雙一流”建設高校。

截至2025年6月，中央戲劇學院有兩個校區，東城校區位于北京市東城區東棉花胡同39號，昌平校區位于北京市昌平區宏福中路4號。兩個校區總占地面積約23萬平方米，建筑面積約18萬平方米。學院有13個院系，3個博士、碩士學位授權點，13個本科專業，設博士后科研流動站2個。截至2024年10月，有專任教師302人，外聘教師72人。截至2024年11月，學校全日制在校生為2882人。

在 2025 年軟科中國藝術類院校排名中，中央戲劇學院位居第二名。

歷史沿革

前身

魯迅藝術學院時期

1938年4月10日，在延安城內的中央大禮堂舉行了隆重的開學典禮，魯迅美術學院宣告成立。1938年8月，魯迅藝術學院成立了實驗劇團，由王震之擔任主任。1939年7月，根據中央的部署，沙可夫和呂驥率領部分人員離開魯迅藝術學院赴前方組建華北聯合大學文藝部。1939年8月，魯迅藝術學院的校址由北門外遷到延安東郊橋兒溝的天主教堂。

1940年7月，魯迅美術學院成立音樂工作團，冼星海任主任。1940年后，魯迅藝術學院將學制改為三年，明確了學院的性質是新民主主義的文藝學院，強調“要專門化”。根據革命的需要，魯迅藝術學院在各根據地陸續辦起了分校，如晉東南、晉西北、華中新四軍、冀察熱遼和東北等地。1943年魯迅藝術學院并入延安大學，改名為“魯迅文藝學院”，延安大學校長吳玉章兼任該學院院長。1944年5月，周巍峙率西北戰地服務團從抗日前方返回延安，編入魯迅文藝學院。

1945年8月，日本帝國主義投降后，魯迅藝術學院組成了三個文藝工作團赴各地開展工作：以陳荒煤為團長，率晉冀魯豫文工團赴太岳區，成立了晉冀魯豫北方大學文藝學院；以舒群、沙蒙、田方為正、副團長，率領東北文藝工作團赴東北，活躍在東北解放戰爭的前線和后方；以艾青為團長，江豐為副團長，率華北文藝工作團赴張家口市，編入華北聯合大學，恢復聯合大學文藝學院。1945年11月，按照黨中央的決定，魯迅文藝學院在周揚、沙可夫的率領下遷離延安市赴東北，后因東北戰場形勢變化，遷校隊伍在張家口待命，與華北聯合大學會合。1946年6月，魯迅文藝學院奉命繼續北上，周揚、沙可夫留任華北聯合大學領導。在呂驥、張庚的率領下，魯迅文藝學院于1946年9月到達佳木斯市，編為東北大學文藝學院，由蕭軍任院長。至此，魯迅藝術學院完成了它在延安的歷史使命。

華北聯合大學文藝學院時期

1939年5月，黨中央做出決定，由陜北公學、魯迅美術學院、安吳堡戰時青年訓練班、延安工人學校等四校抽調大批教員和學生組建華北聯合大學。1939年7月10日，華北聯合大學文藝部從延安市駐地出發，為期三個月，到達華北敵后抗日根據地——晉察冀邊區，在阜平縣城南莊一帶建校。1939年11月7日，華北聯合大學舉行了開學典禮，設社會科學部、文藝部、工人部、青年部。1940年10月，中央分局指示文藝部改為“文藝學院”，沙可夫任院長。1942年10月，因戰情緊迫，華北聯合大學縮編，文藝學院暫時停辦。1945年8月，抗日戰爭勝利后，以魯迅藝術學院為主的延安文藝界組成了東北文藝工作團和華北文藝工作團。東北文藝工作團赴東北，建立了東北魯迅藝術學院等文藝團體；華北文藝工作團則進入張家口市，奉命并入華北聯合大學，成為文藝學院復校的基礎。1945年12月，華北聯合大學在張家口恢復，文藝學院復辦，下設戲劇、文學、美術、音樂四系。1948年年初，華北聯合大學搬到河北正定縣城。1948年8月華北聯合大學文藝學院和北方大學藝術學院合并組建華北大學三部。

華北大學三部時期

華北大學是1948年5月9日由黨中央決定在華北解放區成立的高等學府，由晉察冀邊區的華北聯合大學和晉冀魯豫邊區的北方大學合并組建而成。華北大學下設一部政治學院，二部教育學院，三部文藝學院，四部研究部、工學院、農學院。三部文藝學院以培養為工農兵服務的文藝干部為目標。同年8月24日，該校在河北正定舉行了開學典禮，毛澤東主席還為其題寫了校名。1949年7月，根據中央指示，華北大學停止招收新生，為組建新式正規大學做準備。1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立，三部組成千人的秧歌隊，參加了慶祝大會和群眾大游行。

國立戲劇學院時期

1949年7月，根據戲劇界代表們的倡院議，中央決定成立戲劇、美術、音樂高等院校。經中央批準，成立了國立戲劇學院籌備委員會。8月，中央任命歐陽予倩擔任國立戲劇學院院長，負責國立戲劇學院籌委會的工作。同月，原南京國立戲劇專科學校的部分人員北上并入華北大學三部。三部學生因在開國大典時有演出任務，10月，開始分配，集體調離華北大學。文工一團、二團也同時調出（文工三團后隨一部、二部、四部參加中國人民大學的創建）。華北大學三部部分文藝干部及文工一團、二團，國立戲劇專科學校進京的師生，從東北魯迅藝術學院調來的一部分干部，以及原在國統區和香港的一批藝術家，在國立戲劇學院籌備委員會的領導下，參加國立戲劇學院的創建工作。中央人民政府政務院將北洋政府總理靳云鵬的宅第確定為國立戲劇學院的校址——棉花胡同12號（北京東城區東棉花胡同39號）。11月，毛澤東主席為學院題寫了校名。11月30日，中共文化部機關黨委批準成立中共國立戲劇學院黨組，并指定成員。1949年11月開辦了一年制的普通科。

中央戲劇學院時期

1950年1月，中央人民政府政務院正式核準國立戲劇學院更名為“中央戲劇學院”。1950年4月2日，中央戲劇學院成立大會召開，從這天起，新中國第一所高等戲劇學府誕生了，它標志著中國戲劇教育事業的新起點。1952年，中央戲劇學院話劇團與北京人民藝術劇院話劇團合并，組成專業話劇劇院，屬北京市人民政府領導；舞蹈團并入中央歌舞團，兩個舞蹈班的老師并入北京舞蹈學校；歌劇團及管弦樂隊與北京人藝歌劇隊、舞蹈團合并為中央戲劇學院歌劇舞劇院。同年以上海戲劇專科學校為基礎成立了中央戲劇學院華東分院。自1953年夏季開始，學院各系面向中國招收本科生，有計劃地為國家培養高層次的戲劇人才，從而進入了正規化辦學時期。為此，學院對專業設置與教學體制做了較大調整，撤銷了歌劇系，在原話劇系的基礎上成立了表演系、導演系、舞臺美術系、戲劇文學系，組建了表演、導演、臺詞、形體、聲樂等教研組。1956年，文化部對全國藝術院、系進行調整時將中央戲劇學院華東分院更名為“上海戲劇學院”。1956年，由歐陽予倩、沙可夫、李伯釗、孫維世、歐陽山尊等倡議，經周恩來總理批準，建立了中央戲劇學院附屬實驗話劇院，院長由歐陽予倩兼任。

1966年5月，文化大革命開始，學院組織癱瘓，教學工作全部停止。1970年5月，全院師生員工除老弱病殘者外，集體下放到北京軍區某部，1973年10月返京。1973年8月，中央戲劇學院與北京電影學院的表演、導演兩個專業合并，組成中央五七藝術大學戲劇學院，并執行“左”的教育路線。1976年10月，粉碎“四人幫”后，學院進行了撥亂反正工作。1977年，學院開始小規模恢復招生，招收了舞臺美術系設計和燈光專業兩個班，共40人。1978年，中央戲劇學院全面恢復正規辦學；12月26日，經中央政治局批準，中央戲劇學院正式恢復建制。1979年，學院開始招收碩士研究生。

1981年11月，經國務院學位委員會批準，學院成為首批獲碩士學位授予權的院校之一。碩士學位授予權的二級學科專業點有戲曲歷史及理論、戲劇歷史及理論、舞臺美術研究專業。1986年，學院增設了服裝設計專業方向，并將布景技術專業擴展為舞臺技術管理專業方向；7月，經國務院學位委員會批準，學院的“戲劇歷史及理論”專業獲博士學位授予權。同年，學院獲準招收博士研究生。1988年，學院成立了國際文化交流培訓中心，負責海外來華留學生的招收和培訓。1990年10月，國務院學位委員會將學院的碩士學科專業點增列并調整為戲劇學、戲劇電影文學、導演藝術及表演藝術、舞臺美術及技術四個碩士二級學科專業點，其中“戲劇學”為博士二級學科專業點。1995年9月，學院正式招收第一屆音樂劇專業班學生。1997年6月，國務院學位委員會對全國的碩士、博士學科專業進行合并調整，學院的“戲劇戲曲學”專業被調整為碩士、博士二級學科點。1997年，學院確立了戲劇學專業。1999年，學院開設音樂劇表演專業方向。同年，學院成立了電視藝術系。

2000年2月，中央戲劇學院隸屬管理體制發生了變化，由文化部劃歸教育部管理。2004年10月，學院決定在昌平區北七家鎮鄭各莊村選址335畝地，作為新校區建設用地。12月8日，徐翔院長和鄭各莊村委會書記黃福水分別代表雙方在土地意向書上簽字。2005年7月19日，教育部復函《教育部關于中央戲劇學院建設昌平新校區立項的批復》，批準中央戲劇學院新校區在昌平區北七家鎮鄭各莊村選址。2006年，北京市人民政府辦公廳就學院《關于中央戲劇學院選址建設有關情況的報告》批復，同意學院在昌平北七家鎮鄭各莊村選址建設新校區。2008年12月23日，中央戲劇學院新校區正式破土動工。

2006年1月，學院的電影學和廣播電視藝術學兩個二級學科正式通過了國務院學位委員會的批準。學院確立了以戲劇戲曲學為龍頭，包含電影學和廣播電視藝術學的學科體系。其中研究生學位授權點包括博士學位授權二級學科點一個；碩士學位授權二級學科點三個。2003年，經人事部、全國博士后管理委員會批準，學院設戲劇戲曲學博士后科研流動站。2004年7月，學院的博士后科研流動站建站工作正式啟動，學院成為中國第一批擁有博士后流動站的藝術院校之一。2005年，學院開始招收藝術碩士專業學位的研究生，成為中國第一批招收藝術碩士專業學位的試點單位之一。2013年，原隸屬于表演系的音樂劇和京劇專業，開始升級為系，獨立招生，同時，恢復設立歌劇系，與中國歌劇舞劇院合作培養2013級歌劇表演班。2014年9月，世界戲劇院校聯盟秘書處落戶于中央戲劇學院；12月，學院新成立的舞劇系首次招收舞劇表演專業方向學生25名，與中國歌劇舞劇院聯合招生、共同培養。2015年，學院與俄羅斯圣彼得堡國立戲劇學院合作開展話劇影視表演本科2+2雙學位校際交流項目。2016年，學院與英國蓋德霍爾音樂戲劇學院合作開展話劇影視表演本科雙學位校際交流項目。

2017年9月，學院入選世界一流學科建設高校。

2018年，學院新成立的偶劇系首次招生，招生計劃25人，學制4年。2022年2月，學院入選第二輪“雙一流”建設高校。

2023年11月26日，與浙江藝術職業學院等共同發起的舞臺美術行業產教融合共同體舉行成立大會。

2024年3月，中央戲劇學院開設動作表演專業課程，將聘請吳京擔任專業指導教師。5月，中央戲劇學院桂林研究院和中央戲劇學院桂林藝術教育中心在桂林文廣大廈掛牌成立。

學校規模

院系設置

截至2025年6月，學校有13個系，13個本科專業。

師資力量

截至2024年10月，學院現有專任教師302人、外聘教師72人，外聘教師與專任教師人數之比為0.24:1，生師比為9.81。專任教師中，"雙師型"教師116人，占專任教師的比例為38.41%；其有高級職稱的專任教師183人，占專任教師的比例為60.60%；具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師288人，占專任教師的比例為95.36%。

學科建設

截至2024年4月，中央戲劇學院有2個博士后科研流動站。截止2025年6月，有1個世界雙一流建設學科，1個二級國家重點學科，2個一級學科，3個博士、碩士學位授權一級學科點。

教學情況

截至2024年11月，中央戲劇學院有國家級一流本科專業建設點8個，北京市級一流本科專業2個；共有國家級一流本科課程5門，國家級精品課程2門，北京市級精品課程4門、優質本科課程19門，其中4門課程為重點項目。學校共有校內外實踐教學及實習實訓基地18個，其中，北京市校外人才培養基地3個，北京市高等學校示范性校內創新實踐基地1個。國家級優秀教學團隊1個，北京市優秀教學團隊3個，北京市優秀育人團隊5個。

截至2025年6月，中央戲劇學院擁有中國唯一的表演專業領域國家級教學團隊、唯一的導演專業領域國家級特色專業建設點、唯一的音樂劇表演教學國家級人才培養模式創新實驗區、唯一的戲劇影視類國家級實驗教學示范中心。

截至2025年8月，人文學部是中央戲劇學院院為推動新文科建設、促進跨學科融合而設立的教學與科研部門，承擔著學院本科生、碩士研究生及博士研究生核心通識課程與公共基礎課程的教學任務。該部有教授3名、副教授8名、講師5名。

教學成果

學校重視基礎理論，聚焦現實問題，先后組織學院專家學者參加國家社科基金和單列學科藝術學、教育學的重大項目選題推薦，以及教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目選題征集，報出選題12項，其中《建黨百年藝術生產運行機制與制度研究》獲批國家社科基金藝術學重大項目立項;學校專家等積極進行人文社科等項目的申報。此外，還獲得小戲曲《夢中的婚禮》、歌劇編劇《歸心》以及《話劇藝術評論人才培養》三個項目的資助。2024年，申報的原創話劇《梁祝》入選北京高校校園原創文化精品A類（精品項目）。

截至2024年11月，中央戲劇學院在北京高校本科教學項目建設評選工作中取得20項成果，涵蓋優質本科課程教材、教案課件、教學改革創新項目、教學名師、育人團隊、教學管理人員、實驗教學指導教師、教學服務保障人員等11類項目。

學校合作

截止2025年6月，學校與中國和國際多個國家院校和政府單位建立合作關系，如英國蓋德霍爾音樂戲劇學院、廣西壯族自治區等。此外學校還與多所演藝單位建立合作關系，如中國國家大劇院、北京演藝集團、中國東方演藝集團、中國兒童藝術劇院、中國數字文化集團有限公司、中國歌劇舞劇院、北京市文學藝術界聯合會等。

2023年10月，學校與北京郵電大學簽署戰略合作協議。11月，2023兩岸青年高峰論壇兩岸大學生戲劇展演交流營開營儀式在學院舉行。12月，匈牙利賽格德大學巴托克藝術學院一行來院考察交流。同月，“京澳青年表演藝術教育交流”澳門演藝學院戲劇學校師生來訪中戲。2024年1月，學校與北京市文學藝術界聯合會簽署戰略合作協議。

學術研究

科研資源

館藏資源

截至2024年9月，學院圖書館擁有電子期刊27.97萬冊，學位論文373.57萬冊，音視頻15465小時。截至2026年1月，學校圖書館收藏中外文圖書60萬余冊、中外文現刊300余種、數字資源和自建特色資源庫近20種、特色音像視頻資源1萬余種、民國時期唱片5000余張、線裝古籍及民國時期圖書6萬余冊、舞臺劇照及演出說明書20萬余份。館內設借閱書庫、報刊閱覽室、工具書閱覽室、形象資料閱覽室、古籍書庫、民國書庫、中戲人文庫、密集書庫、音像觀摩室、信息共享空間等。截至2026年2月，學院在昌平校區和東城校區設有2個圖書館館舍，總建筑面積約為1.1萬平方米，設有閱覽座位374個。

學術期刊

《戲劇》（中央戲劇學院學報）是中華人民共和國教育部主管，中央戲劇學院主辦的“戲劇與影視學”學術期刊，1956年6月創刊于北京，原名《戲劇學習》，為院內學報，主編歐陽予倩。1978年復刊，1981年起開始海內外公開發行，1986年更名為《戲劇》，2013年起由季刊改版為雙月刊。

《中央戲劇學院學報》被多個國家級學術評價體系確定為藝術類核心期刊：長期入選北京大學《中文核心期刊要目總覽》、南京大學社會科學研究評價中心中文社會科學引文索引（CSSCI）；2015年入選由中國社會科學院“中國人文社會科學綜合評價AMI”核心期刊，成為該評價體系建立后首期唯一入選的戲劇類期刊，已成為中國戲劇界最具影響力的學術期刊之一。截止2022年04期，復合影響因子：0.466。

研創平臺

截止2025年6月，學院有學術研究和藝術實驗機構1個，即戲劇藝術研究所。戲劇藝術研究所是中央戲劇學院學術研究和藝術實踐機構。戲劇藝術研究所目前下設東方戲劇研究中心、西方戲劇研究中心、傳統戲劇數字化高精尖研究中心、中國戲劇學研究中心、歐陽予倩研究中心、當代演劇文化研究中心、譚霈生大師工作室、劉杏林舞臺設計工作室。國家級實驗教學中心1個。國家級實驗教學示范中心“中央戲劇學院實驗教學示范中心”。

研創成果

截止2023年12月，改革開放以來，學院組織出版了廖可兌《西歐戲劇史》（1984 年獲全國第一屆戲劇理論著作獎）等13 部“中央戲劇學院戲劇藝術叢書”；出版了孫家琇《莎士比亞辭典》（獲第二屆全國優秀外國文學圖書獎）、譚霈生《論戲劇性》（獲第一屆全國戲劇理論著作獎）、路海波《電視劇編劇技巧》（獲中國高等學校電影學會學術成果一等獎）等專著；整理出版了《歐陽予倩全集》（六卷）、《奧尼爾研究論文集》（兩集）、《莎士比亞在中國舞臺上》《美國戲劇論輯》等。承擔了《新時期戲劇論》（負責人徐曉鐘）、《現當代歐洲戲劇》（負責人丁揚忠）等國家重點藝術科研項目。“十二五”期間，學校教師獲得以下藝術獎項，有布拉格國際演出設計與空間四年展最佳演出設計獎、國際舞臺美術與技術展覽會獎、維也納音樂節鋼琴金獎、五個一工程獎、文華獎、文化部創新獎、國家舞臺精品工程獎、全國戲劇文化獎、中國電影電視化妝金像獎、話劇中國話劇金獅獎、北京市優秀小劇場劇目獎、全國小劇場話劇優秀劇目、中國戲劇節優秀舞美設計獎、全國電視戲曲“蘭花獎”優秀舞美獎、中國戲劇獎·梅花表演獎等。

2023年8月18日至20日，由上海戲劇學院、全國戲劇期刊聯盟、田漢戲劇獎組委會、山東省藝術研究院聯合主辦，《人文天下》編輯部承辦的“2023年全國戲劇期刊聯盟主編年會暨第37屆田漢戲劇評選活動”在山東省藝術研究院舉辦。學院彭濤、戴謹憶、方桂林、孫雪晴、馮瀚辰5位教師及客座研究員廖奔、講座教授傅謹獲得本屆“田漢戲劇獎” 評論獎和理論獎。2023年，學院教師在CSSCI發表論文20篇，在其他各類期刊發表論文200余篇。2022-2023學年，“智能戲劇藝術空間”實驗室獲批教育部重點實驗室建設立項。學校組織學院專家學者參加國家社科基金和單列學科藝術學、教育學的重大項目選題推薦，以及教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目選題征集，報出選題12項，其中《建黨百年藝術生產運行機制與制度研究》獲批國家社會科學基金藝術學重大項目立項;組織國家藝術基金項目申報，《話劇藝術評論人才培養》、小戲曲《夢中的婚禮》、歌劇編劇《歸心》等3個項目分別獲批年度國家藝術基金藝術人才培訓資助項目、小型劇節目創作資助項目，以及青年藝術創作人才資助項目：組織省部級以上社科項目申報，《全媒體時代下戲劇影像化發展前景研究》獲批北京市社科基金項目立項。《藝術院校思政課情境式教學模式的創新與實踐》立項為教育部高校思想政治理論課教師研究專項一般項目的教學方法改革擇優推廣項目。

2024年1月，學校教授、著名導演、古希臘戲劇研究專家羅錦鱗榮獲本屆“會林文化獎”。2023-2024學年，學院獲批教育部重點實驗室“智能戲劇藝術空間”和文化和旅游部研究基地；《歐陽予倩與新中國戲劇的構建》獲批國家社會科學基金藝術學重點項目；《德國浪漫主義戲劇理論研究》獲批國家社科基金一般項目；《戲劇治療自閉癥兒童研究》獲批教育部人文社科青年項目；話劇《畫里的好日子》小品《收信平安》等2個項目獲批年度國家藝術基金小型劇節目創作資助項目；舞蹈編導《春江曲》獲批年度國家藝術基金青年藝術創作人才資助項目。

截止2025年3月，中央戲劇學院對標文化強國建設目標，進一步增強“有組織科研”。依托出版資助，鼓勵教師著書立作，強化科研成果挖掘，產出一批優秀的科研學術著作成果。學院扶持出版的學術專著、譯著、編著累計四十余部。

學校排名

上海軟科

2024年，中央戲劇學院在中國藝術類高校軟科排名中為第2名。

2025年，中央戲劇學院在中國藝術類院校軟科排名中為第2名。

ABC

2023年ABC中國大學排名中，中央戲劇學院位列第121名。

2024年ABC中國大學排名中，中央戲劇學院位列第125名。

2025年ABC中國大學排名中，中央戲劇學院位列第130名。

校園文化

校徽

學院徽志為長方形，白色底色，深紅色字體；上排為毛澤東題寫的“中央戲劇學院”，下排為 The Central Academy of Drama；左右對稱。學院徽章為長方形，印有毛澤東題寫的“中央戲劇學院”。

校訓

求真、創造、至美

求真，就是追求真實，追求真理，探尋戲劇藝術的真諦；創造，就是不斷地創新和突破，以超越前人和自我；至美，就是實現中國乃至世界最好的戲劇教育，培養戲劇影視精英人才。

校風

團結、勤奮、嚴肅、活潑、創造

校旗

學院校旗為紅底金字長方形旗幟，中央印有毛澤東題寫的“中央戲劇學院”。

校歌

常青藤之歌

作詞：劉國富；作曲：戴勁松

在世界的東方

有一個充滿陽光的地方

常青藤長滿學府院墻

團結勤奮活潑向上攀登共同的理想

在祖國的中央

有一個星光燦爛的地方

常青藤環繞著藝術殿堂

嚴肅求真創造至美閃耀人生的光芒

啊常青藤你根深葉茂

凝聚著我們的青春力量

啊常青藤你展翅飛翔

向著光明向著太陽飛翔

光明向著太陽飛翔

社團文化

社團嘉年華是中央戲劇學院一年一次的社團狂歡，各個社團也都在這場狂歡里用自己的熱愛，為同學們展現著不同視角。

行政管理

現任領導

歷任領導

校區情況

截至2025年6月，中央戲劇學院有兩個校區，總占地面積約23萬平方米，建筑面積約18萬平方米。

東城校區

東城校區位于北京市東城區東棉花胡同39號，為中央戲劇學院法定注冊地址。東城校區建于1950年，毛澤東主席親筆題寫校名。東城校區共有三棟教學樓和南側的南平房，分別為北教學樓、東教學樓、角樓、南平房，可同時為全校各個專業的師生提供教學、科研、實驗的專業教學環境。

昌平校區

昌平區校區位于北京市昌平區宏福中路4號。2004年10月，學院決定在昌平區北七家鎮鄭各莊村選址335畝地，作為新校區建設用地。12月8日，徐翔院長和鄭各莊村委會書記黃福水分別代表雙方在土地意向書上簽字。2005年7月19日，教育部復函《教育部關于中央戲劇學院建設昌平新校區立項的批復》，批準中央戲劇學院新校區在昌平區北七家鎮鄭各莊村選址。2006年，北京市人民政府辦公廳就中央戲劇學院的《關于中央戲劇學院選址建設有關情況的報告》批復，同意學院在昌平北七家鎮鄭各莊村選址建設新校區。2008年12月23日，中央戲劇學院新校區正式破土動工。截至2012年10月，中央戲劇學院新校區落成啟用，總用地面積223279平方米，總建設規模139765平方米，包括表演導演教學樓、理論教學樓、影視教學樓、舞美教學樓、圖書館、體育館、劇場及制作中心、留學生樓、辦公樓、學生宿舍、后勤服務綜合樓等15個單體項目。

校園環境

實驗劇場

中央戲劇學院東城校區實驗劇場于1983年5月落成，占地面積4200平米，建筑面積5300平米，可容納觀眾658人。舞臺采用品字形平面布置，主臺寬24米，深18.5米，可用高度18.5米，臺口寬13米，高7米，內設直徑為14米的轉臺，擁有59道16.2米行程的快速電動吊桿，樂池為升降樂池。

伸出式劇場

中央戲劇學院昌平校區劇場中心伸出式劇場是典型的伸出式舞臺劇場，該劇場舞臺由后舞臺和伸出舞臺構成，可容納193人的觀眾席三面環繞伸出舞臺，前后舞臺上方各有10道行程為11米的電動吊桿，后舞臺臺口高10米、寬7米，伸出舞臺寬6.5米，前后舞臺總長16.8米，燈光系統配備2臺MA2調光臺。伸出式劇場在投入使用的過程中，體現出了對舞蹈類演出、小型話劇類匯報、互動類晚會及論壇會議類活動的場地優勢。