浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院(英文名:Chu Kochen Honors College, Zhejiang University）是以浙江大學(xué)竺可楨老校長之名命名，簡稱竺可學(xué)院，位于浙江省西湖區(qū)余杭塘路（浙江大學(xué)紫金港校區(qū)），是浙江大學(xué)實施優(yōu)秀本科生“特別培養(yǎng)”的榮譽學(xué)院。是浙江大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地，也是本科教育教學(xué)改革的試驗田和示范窗口。
學(xué)院成立于2000年5月，前身是創(chuàng)辦于1984年的原浙江大學(xué)（工科）混合班。先后陸續(xù)設(shè)立各類實驗班、混合班等，2006年將混合班、文、理實驗班調(diào)整為工文理三大平臺，2010年再次調(diào)整為混合班和實驗班，2019年成立圖靈班，2020年成立強基班。截止2023年6月，竺可楨學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)類別涵蓋所有7個學(xué)部、12個學(xué)科門類，在辦班級學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)覆蓋39個A類學(xué)科。
歷史沿革?
學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1984年的原浙江大學(xué)（工科）混合班。1994年和1999年，學(xué)院分別設(shè)立工程教育高級班和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理強化班，都屬于交叉復(fù)合班。
2000年浙江大學(xué)成立竺可楨學(xué)院，只設(shè)立了文科實驗班、理科實驗班，于2002年增設(shè)立金融學(xué)實驗班，2003年增設(shè)交叉復(fù)合班-公共管理強化班，2005年增設(shè)立巴德年醫(yī)學(xué)班，最終于2006年，學(xué)院把混合班、文、理實驗班調(diào)整為工、文、理三大類平臺。
2008年學(xué)院將“英語+X”雙學(xué)位班擴展為“外語+X”實驗班，同時設(shè)立李志文商學(xué)班、文化中國人才計劃、交叉復(fù)合班-設(shè)計創(chuàng)新班。于2009年增設(shè)交叉復(fù)合班-神農(nóng)班。
2010年學(xué)院將工科平臺、理科平臺、文科平臺調(diào)整為混合班和人文社科實驗班，增設(shè)求是科學(xué)班（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)），調(diào)整至李志文商學(xué)班、文化中國人才計劃、設(shè)計創(chuàng)新班、神農(nóng)班等交叉復(fù)合班轉(zhuǎn)至相關(guān)專業(yè)。
2012年新增求是科學(xué)班（生物醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程（食品安全與營養(yǎng)方向））、同時設(shè)立啟真班。2016年設(shè)立竺可楨學(xué)院交叉創(chuàng)新平臺-工科試驗班，下設(shè)三個雙學(xué)位班級：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)+金融學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)+自動化（控制）、計算機科學(xué)與技術(shù)+統(tǒng)計學(xué)。2017年設(shè)立農(nóng)學(xué)試驗班（新農(nóng)神班）-應(yīng)用生物科學(xué)，調(diào)整工科試驗班下設(shè)雙學(xué)位班級為：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)+金融學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)+統(tǒng)計學(xué)、自動化（控制）+機械電子工程。2018年學(xué)院又增設(shè)公共管理英才班-社會科學(xué)試驗班和智慧能源班-能源與環(huán)境系統(tǒng)工程。
2019年設(shè)立工科實驗班-竺可楨學(xué)院圖靈班，包含計算機科學(xué)與技術(shù)、人工智能、信息安全三個專業(yè)方向，同時設(shè)立機器人工程班和智能財務(wù)班；新增求是科學(xué)班（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè)、地質(zhì)學(xué)、心理學(xué)）。
2020年，學(xué)院設(shè)立強基班，浙江大學(xué)依托竺可楨學(xué)院招收首屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點專業(yè)。
辦學(xué)條件
班級設(shè)置?
截止2023年6月，據(jù)竺可楨學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，竺可楨學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)類別涵蓋所有7個學(xué)部、12個學(xué)科門類，在辦班級學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)覆蓋39個A類學(xué)科，該學(xué)院下設(shè)11個主修班級和3個輔修班。
師資力量
截止2023年6月，學(xué)院在榮譽課程建設(shè)中，有國家級教學(xué)名師3人，永平/心平（杰出）教學(xué)貢獻獎10人 。
教學(xué)培養(yǎng)
學(xué)生進入竺可楨學(xué)院后，先在文、理、工三大類平臺上進行通識課程和基礎(chǔ)課程的前期“寬基礎(chǔ)”學(xué)習培養(yǎng)，在第二學(xué)年根據(jù)修讀大類課程和個人興趣特長選擇主修專業(yè)，進入后期“專、交”培養(yǎng)階段，學(xué)生和專業(yè)學(xué)院老師通過雙向選擇確認導(dǎo)師。
2006年起，學(xué)院在后期培養(yǎng)階段構(gòu)建了多通道、多規(guī)格、模塊化專業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，制定了“本科生教育特別培養(yǎng)基本框架”。學(xué)生可選擇按各專業(yè)普通通道進行后期培養(yǎng)，也可以按照長學(xué)制，如：巴德年醫(yī)學(xué)八年本碩博連讀、教育學(xué)本碩（博）連讀、法學(xué)本碩（博）連讀、管理學(xué)本碩（博）連讀等連讀模式，直接進入研究生階段培養(yǎng)，以及雙專業(yè)、雙學(xué)位，如：計算機+X、生物+X、外語+X、X+信息、X+管理、X+法學(xué)、X+經(jīng)貿(mào)等多通道多規(guī)格發(fā)展途徑進行后期培養(yǎng)。
國際交流?
在國際交流合作方面，截止2023年6月，竺可楨學(xué)院已經(jīng)和全球近百所高校結(jié)成合作伙伴，其中包括麻省理工學(xué)院、美國戴維斯大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、倫敦大學(xué)、帝國理工學(xué)院、英國劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)、牛津大學(xué)。在國內(nèi)高校交流合作方面，竺可楨學(xué)院選拔優(yōu)秀學(xué)生前往香港科技大學(xué)進行交流學(xué)習。在社會實踐上，竺可楨學(xué)院與“一帶一路”沿線國家多地高校有合作關(guān)系。
科研成果
2017年至2020年，竺可楨學(xué)院學(xué)生科研創(chuàng)新成果共計1551項，國家、國際學(xué)科競賽獲獎388項，產(chǎn)生論文專利等學(xué)術(shù)成果144項。
校園文化
院徽
院徽遠看是一個“求”字，求是創(chuàng)新的“求”，追求卓越的“求”；圖案象形，中間是一把鑰匙，周圍是書本，“求一把鑰匙”的諧音為“求是。
校訓(xùn)
求實創(chuàng)新
院訓(xùn)
志存高遠，追求卓越
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)??
以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2023年6月
校友情況
以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2023年6月
參考資料 >
使命愿景.竺可楨學(xué)院.2023-06-03
發(fā)展歷程.浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院.2023-05-29
竺可楨學(xué)院——2019年你最不后悔的選擇！.微信公眾平臺.2023-05-27
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo).浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院官網(wǎng).2023-05-26
長按收藏!竺院人應(yīng)當牢記的浙大關(guān)鍵詞(第一期).浙大竺院人.2023-06-16
周如鴻.浙江大學(xué)教師個人主頁.2023-06-16
【導(dǎo)師專訪】張進:博觀而篤志，情鐘以致遠.浙大竺院人.2023-06-16
浙江大學(xué)物理系阮智超.浙江大學(xué)教師個人主頁.2023-06-16
班級介紹.浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院.2023-05-29
學(xué)院介紹.浙江大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院.2023-06-11
課程介紹.浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院.2023-06-16
國際項目.浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院.2023-05-29
中國高校拔尖人才培養(yǎng)試驗成果如何.光明網(wǎng).2023-06-16
【院友專訪】Vol.66 張杰:用基因工程改造酵母“釀造”藥物.竺院院友會.2023-06-16
【導(dǎo)師專訪】趙俊杰:從來師俊杰，可以煥丹青.浙大竺院人.2023-06-16
院友風采 | 封毅:把真善美種進每一位學(xué)生心里.浙江大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院.2023-06-16