康奈爾大學（Cornell University），位于紐約州伊薩卡，由康奈爾大學校董會主管，是一所私立研究型大學，紐約州立大學的合作伙伴，是美國大學協會成員之一，常春藤盟校。
學校成立于1865年，由州參議員安德魯·懷特和埃茲拉·康奈爾通過一項法案，該法案授權康奈爾大學可以在埃茲拉·康奈爾 (Ezra Cornell) 的農場所在地建立學校；1868年，學校正式招生；1894年，康奈爾大學第一所由州政府支持的學院—紐約州獸醫學院成立；2001年，康奈爾大學在卡塔爾建立醫學院；2017年，康奈爾大學與以色列理工學院共同建造了康奈爾理工學院。
康奈爾大學在紐約伊薩卡、紐約和卡塔爾多哈設有分校，有4所合同學院，截至2023年，學校有17個教學機構，80個本科專業和102個研究領域；有教師2864人，33位諾貝爾獎獲得者，本科生15735人，研究生10163人。
康奈爾大學在2023年世界大學排名中位列第20；在2022年上海軟科世界大學排名中位列第12；在US News2025-2026全球大學排名中位列第16；在2026QS世界大學排名中位列第16。
學校歷史
19世紀
1862年，《莫里爾土地贈予法》允許聯邦政府征用公共土地，用于發展和支持公立大學。州參議員安德魯·迪克森·懷特和埃茲拉·康奈爾于1865年4月27日通過了授權建立康奈爾大學的法案，在位于伊薩卡的斯拉·康奈爾的農場上建立了這所大學，康奈爾大學被特許為紐約州的贈地大學，并負責通過教學、研究和公共服務改善該州公民的生活和生計。
1868年，康奈爾大學招收第一批學生，并任命A.D.懷特為康奈爾大學的第一任校長。康奈爾大學分為兩個部分——特殊科學與藝術部和科學、文學與藝術部。
希拉姆·西布里(Hiram Sibley)在1870年時，為西布里機械工程和機械藝術學院提供資金，并為其提供食宿。學校受托人在懷特總統的倡導和建筑藏書的勸說下，同意建立一所建筑學院，建筑學是美國第一個四年的課程。
1874年，學校的農業部成立。不久，為康奈爾大學女學生而建的塞奇學院(Sage College)迎來了25名女學生，使康奈爾大學成為男女同校的先驅，吸引了許多申請者。
1887年，法學院在莫里爾大廳開放，由道格拉斯·博德曼法官擔任首任院長。不久后農業部合并了農業化學系、植物系、昆蟲學和獸醫學組成康奈爾農業學院。1894年，康奈爾大學第一所由州政府支持的學院—紐約州獸醫學院成立，兩年后，紐約州獸醫學院在烏里斯大廳的現址正式開放，后來學院在1957年舒爾曼大廳完工時搬到東校區。1898年，康奈爾醫學院在紐約成立。
20世紀
康奈爾醫學院于1900年正式開放。1904年，紐約州立法機關投票決定為康奈爾農業學院提供持續的資金，在康奈爾大學建立了紐約州農業學院，于1971年增加了“生命科學”專業。家政系于1907年在農學院內設立。
1906年，第一個黑人兄弟會Alpha Phi Alpha在康奈爾大學成立。
1909年，學校設立農業經濟學專業，戴森學院成立于1911年，后來被稱為應用經濟與管理系，農業經濟學被認為是農業與生命科學學院(CALS)的一個以農業為中心的項目。
1914年，根據美國史密斯-利弗法案，康奈爾合作推廣公司成立。不久后康奈爾鳥類學實驗室成立。
1921年，工程學院合并了機械和土木工程。世界上第一個本科酒店管理學位課程于1922年誕生，康奈爾酒店管理學院(后來被命名為諾蘭酒店管理學院)是世界上創立第一個本科酒店管理學位課程，是應主要酒店巨頭和美國酒店協會的要求而創建的。
法學院于1925年更名為康奈爾大學法學院。同年，家政系成為美國第一所州立特許的家政學院，于1969年家政學院更名為紐約州人類生態學院。
1945年，紐約州立法機構成立勞資關系學院（ILR），作為第一所四年制的同類學校，ILR建立了社區伙伴關系；紐約州立法機關通過法案，建立了工業和勞動關系學院，以改善該州的工業和勞動條件。商業和公共管理學院于1946年成立，為研究生提供商業課程。特殊教育計劃委員會成立于1964年，由康奈爾大學第七任校長詹姆斯·珀金斯博士正式啟動，是美國主要大學的第一個此類項目，在珀金斯擔任校長期間，招收的黑人學生人數從8人增加到250多人。
1973年，赫伯特·F·約翰遜藝術博物館開幕，由貝聿銘建筑事務所(I.M. Pei & Partners)設計，以其贊助人、1922屆畢業生赫伯特·F·約翰遜的名字命名，藏品包括35000件來自世界各地的文化作品，代表了6000年的歷史。1979年學校成立LGBT校友會，是美國歷史最悠久、規模最大的LGBTQIA+大學校友組織之一。學校在1994年成立女同性戀，雙性戀和男同性戀研究，為了擴大和制度化女性研究項目的性組成部分，在研究生和本科階段都開設了女同性戀、雙性戀和男同性戀(LBG)研究的輔修課程；2009年，LGB Studies更名為LGBT Studies。
康奈爾大學海外項目于1985年開始，作為學生教育、大學學習、語言技能、實地考察、服務學習、實習和研究的一部分。同年，康奈爾大學在華盛頓哥倫比亞特區(CIW)項目慶祝其在2148 O街西北有永久住址。為了紀念這一時刻，支持者們將康奈爾植物園的常青藤移植到大樓的墻上，并用畢比湖的水浸泡。杜邦附近的建筑被重新命名為康奈爾大學沃爾普中心。亞裔美國人研究項目成立于1987年，是常春藤盟校的首個此類項目，課程提供文化，歷史，社會和政治背景，幫助了解亞裔美國人在大學內外的地位。
1991年，弗蘭克·H·T·羅茲校長在康奈爾大學建立了公共服務中心，以協調、擴大和制度化教師和學生的社區參與和外展。公共服務中心與參與倡議辦公室合并。同年，Akwe:kon宿舍開放，該宿舍樓以莫霍克語命名，意為“我們所有人”，成為美國第一所為慶祝美國原住民傳統而建造的大學宿舍樓。
繼續教育和暑期課程學院在1997-1998年冬季課程期間開設了第一個學分在線課程。1999年，學校開設了康奈爾監獄教育項目，該項目提供學分課程，不收取學費和其他費用，為關押在奧本、卡尤加和五點監獄的犯人提供文科課程，授予他們副學士學位。 同年，計算機科學學院創立。
21世紀
2001年，康奈爾大學在卡塔爾建立醫學院，是美國在海外的第一所醫學院，卡塔爾威爾康奈爾醫學院與卡塔爾教育、科學和社區發展基金會合作，在卡塔爾首都多哈成立醫學院，并于2003年10月開放。康奈爾·阿特金森可持續發展中心在2010年時開放，這個多學科中心得到了大衛·阿特金森和他的妻子帕特里夏的永久捐贈。2012年，人類生態建筑獲得LEED白金級認證，成為康奈爾大學校園內第一座獲得這一殊榮的建筑。后來，康奈爾大學又有四座建筑獲得了LEED白金評級。
在農業與生命科學學院（CALS）的支持下，應用經濟與管理系于2010年被正式命名為查爾斯·戴森應用經濟與管理學院。2016年，農業與生命科學學院（CALS）和康奈爾商學院的共享查爾斯·戴森應用經濟與管理學院。
2014年，康奈爾大學成為伊薩卡市中心Rev: Ithaca Startup Works的主要合作伙伴。Rev是康奈爾大學、伊薩卡學院(Ithaca College)和湯普金斯科特蘭社區學院(Tompkins Cortland Community College)的合作伙伴，是地區企業家發展業務、使用工作空間和接受經驗豐富的專業人士指導的地方。
2017年，康奈爾大學與以色列理工學院(Technion - Israel Institute of Technology)共同建造了康奈爾科技學院，提供研究生和專業教育，專注于數字世界的研究、教育和創新。同年，董事會批準商學院更名為康奈爾莊臣商學院。
2020年，康奈爾大學成立了公共政策學院和全校系。同年，來自硅谷冠軍和長期慈善家Ann S. Bowers為康奈爾大學Ann S. Bowers計算與信息科學學院奠定了基礎并命名，支持康奈爾大學在這些領域的地位。2021年夏季，學校創建了大衛·M·艾因霍恩社區參與中心。同年，康奈爾大學為卡尤加民族命名為Ganedago: Hall，字面意思是“它在Gayogohó:不是嗎?語言。”這是伊薩卡地區的祖名，這個命名得到了卡尤加民族領導層的支持。80屆的彼得·諾蘭，82屆的MBA，和84屆的斯蒂芬妮·諾蘭歷史性地捐贈了5000萬美元，成立了康奈爾大學彼得和斯蒂芬妮·諾蘭酒店管理學院。北校區住宅于2022年擴建完工。
辦學條件
院系情況
截至2023年，在紐約伊薩卡、紐約和卡塔爾多哈設有分校，有4所合同學院，共17個教學機構，80個本科專業和102個研究領域。
課程設置
截至2023年7月，康奈爾大學有80個本科專業，提供文學學士學位、理學學士學位等學位類型；研究生院提供近100個領域的研究和專業學位，包含文學碩士、理學碩士等學位類型。
師資力量
截至2023年，學校有教師2864人，諾貝爾獎獲得者33位，美國國家科學院院士34位，美國國家工程院院士26位。
招生情況
根據美國新聞網（USNews）的報道，康奈爾大學的錄取是最挑剔的，錄取率為9%。被康奈爾大學錄取的申請者中，有一半的SAT成績在1450到1560之間，或者ACT成績在33到35之間。
康奈爾大學的招生官員認為，學生的GPA是一個衡量學術能力的重要因素。對于康奈爾大學的招生官員來說，申請人的高中班級排名和推薦信也很重要。在申請流程上，國際交換生的申請學校需要從3月開始，準備大學成績單等材料遞交申請，直到6月收到錄取通知書并回復；一年級學生的申請從每年的8月開始，準備作品集、成績單等材料遞交申請，在12中旬月收到錄取通知書并回復。
學術科研
學術資源
圖書館資源
截至2023年6月，學校有阿德爾森圖書館、凱瑟伍德圖書館等21個圖書館， 有藏書7725368冊、雜志/期刊558370冊、微縮膠片存檔364869份、音樂錄音271132份、論文207313篇、樂譜104593份、視頻74646個、地圖67121張、手稿/檔案18404份等資源。有瑪麗堂圖書館、RISLIBRARY、Snee大廳閱覽室3個閱讀室。
博物館資源
赫伯特·F·約翰遜藝術博物館于1973年開館，由貝聿銘和合伙人設計，以捐助者赫伯特·F·約翰遜的名字命名。截至2023年，約翰遜博物館的永久藏品有4萬件，跨越6000年，涵蓋了世界上大多數文化的藝術；藏品的優勢之一是收藏亞洲的藝術品、從15世紀至今的印刷品、圖畫和照片、現當代繪畫、雕塑、從古代至今的歐洲藝術，非洲雕塑和紡織品以及前哥倫布時期的雕塑和陶瓷。約翰遜博物館與卡尤加自然中心、康奈爾植物園、康奈爾鳥類學實驗室、歷史中心、地球博物館、科學中心和湯普金斯縣公共圖書館結成了紐約州湯普金斯縣的教育組織的伙伴關系。
出版信息
康奈爾大學出版社成立于1869年，是美國第一家大學出版社，在康奈爾大學成立后不久，該出版社通過傳播基礎知識和實用知識來體現和推進大學的核心價值觀，同時擁有自己獨特的編輯形象。作為贈地機構的一部分，新聞界還致力于將研究成果轉化為出版物，使更廣泛的公眾受益。康奈爾大學出版社(Cornell University Press)在幾個不同的品牌下為不同的讀者出版同行評議的非小說類書籍(以及兩種期刊)，每個品牌都有自己的教師和專家顧問委員會，該出版社還以三山(Three Hills)品牌出版小說。康奈爾大學出版社在人類學和社會學、經典與考古、地理與城市研究、高等教育、歷史(美國、西歐和中歐、東亞和軍事)、法律與社會、文學與文化研究、中世紀和早期現代研究等方面有獨特的優勢。
學術平臺
截至2023年，學校有非洲研究中心、動物衛生診斷中心、行為經濟學與決策研究中心等研究中心99個；安薩里干細胞研究所、貝克動物健康研究所、博伊斯湯普森研究所(BTI)等研究所69個；情感與認知實驗室(ACLAB)、商業模擬實驗室、城市生態實驗室、康奈爾鳥類學實驗室等實驗室21個。
學術期刊
截至2023年，學校有《紐約歷史》（New York History）、《印度尼西亞》（Indonesia）、《戶外教育研究》（Research in Outdoor Education）、《ILR評論》（ILR Review）、《行政科學季刊》（Administrative Science Quarterly）等出版物
《紐約歷史》
該期刊創立于1932年，是與康奈爾大學出版社合作出版的期刊，由馬里蘭大學歷史系高級講師Robert Chiles博士、紐約州歷史學家Devin Lander博士和紐約州博物館歷史總策展人Jennifer Lemak博士擔任該雜志的共同編輯，資深歷史學家和策展人亞倫·諾布爾將擔任評論編輯；《紐約歷史》致力于通過出版與紐約州有關的歷史研究和案例研究，以及紐約州與國內和國際事件的關系，來解釋紐約州的歷史；《紐約歷史》每年出版兩次，介紹紐約州歷史的各個方面的文章，以及以紐約為重點的書籍、展覽和媒體項目的評論。
《印尼》
該雜志由康奈爾大學東南亞項目出版，出版于1966年4月，是一本半年度期刊，致力于研究印尼的文化、歷史、政府、經濟和社會，該雜志的特點是原創的學術文章、采訪、翻譯和書評，為該地區的學者和感興趣的讀者提供了對印度尼西亞的當代分析，以及與該國家和地區有關的大量研究檔案。
《戶外教育研究》
該期刊是一本同行評議的學術期刊，旨在支持和促進戶外教育及其目標，包括個人成長和道德發展、團隊建設和合作、戶外知識和技能發展、環境意識、教育和豐富，以及直接支持系統評估和基于證據的戶外教育進展的研究；通過探索和討論最廣泛意義上的戶外教育的理論、經驗和實踐方面的不同觀點，吸引研究人員、實踐者、教師和大專學生。
《ILR評論》
該期刊發表關于全球化、資本和勞動力流動、不平等、工資設定，失業，勞動力市場動態，國際移民，工作組織和技術、人力資源管理和人事經濟學、人口統計學和種族差異在勞動力市場等重要問題的研究。國際學者的研究是ILR審查的核心，能提高公眾的意識，接受度，寬容，理解他人的觀點和挑戰；比較制度,組織分析和市場分析等方法為期刊做出了重要貢獻。ILR Review高度重視來自不同社會科學視角的研究，根據多樣化的方法發表高質量實證研究成果，方法包括人類學、經濟學、歷史、勞資關系、法律、管理學、政治學、心理學和社會學。
《行政科學季刊》
ASQ定期出版最好的實證論文、定性論文、定量論文和純理論論文，發表來自多個學科的最佳組織理論論文，包括組織行為學和理論、社會學、心理學和社會心理學、戰略管理、經濟學、公共管理和勞資關系。從1979年一期關于質性研究的特刊開始，ASQ為質性研究設定了標準，該期刊的理論觀點和主題從微觀到宏觀，從心理學的實驗室實驗到民族國家的工作。該期刊發表的論文獲得過美國管理學會組織行為學分會頒發的最佳論文獎，該獎項每年頒發給對組織行為學領域做出最重大貢獻的論文。
學術成果
據康奈爾大學技術許可中心2022年財政發布，康奈爾大學新啟動公司11所，其中在紐約州建立的有8所，世界其他地方建立的有3所；商用許可證和選項89個，其中包括46項發明、40種植物和3個版權；獲得專利221項，其中美國專利79項、國際專利142項；新技術419項。
校園環境
校區情況
截至2023年，康奈爾大學有6個校區，分別是紐約伊薩卡校區（主校區）、紐約州紐約校區、卡塔爾多哈校區、紐約日內瓦校區、華盛頓哥倫比亞特區校區、羅馬校區。
紐約伊薩卡校區
主校區坐落在紐約五指湖地區，占地2300英畝，伊薩卡是一個獨特的大學城，被評為生活，工作和學習的最佳地區。作為紐約州的聯邦贈地機構，康奈爾大學自1865年成立以來一直是伊薩卡州的一部分。
紐約州紐約市校區
威爾康奈爾醫學中心位于上東區，康奈爾科技校區位于羅斯福島，在市中心有10余個項目供教師研究、學生學習和公眾參與。康奈爾科技大學、威爾康奈爾醫學科學研究生院、威爾康奈爾醫學院均位于紐約市校區，布朗芬布倫納轉化研究中心、衰弱性神經免疫疾病研究中心等研究中心也位于紐約市校區。
卡塔爾多哈校區
卡塔爾威爾康奈爾醫學院(WCM-Q)是第一所在美國以外建立的美國醫學院，處于中東醫學教育、生物醫學研究和人口健康的前沿。WCM-Q于2001年由康奈爾大學和卡塔爾基金會合作成立。
紐約日內瓦校區
康奈爾1880年6月在紐約日內瓦成立康奈爾農業科技公司，1923年公司成為康奈爾大學的一部分，服務于農業部門。康奈爾農業技術公司距離位于紐約伊薩卡的農業與生命科學學院主校區約48英里，有900英畝的土地，種植了試驗田、果園和葡萄園，服務于一個不斷發展的農業部門，有300多名研究人員致力于保護紐約的水果和蔬菜生產，開發新作物，提高消費者的食品安全，并促進經濟上可行的農業解決方案，是紐約的經濟引擎。
華盛頓校區
康奈爾大學華盛頓分校(CIW)項目由約翰·l·美國研究所高級教授西奧多·洛伊(Theodore Lowi)提出，于1980年春天啟動。1983年，在政府學教授阿奇·多特森(Arch Dotson)的指導下，該項目招收了55名學生，提供9門課程。1985年春天，康奈爾大學校長弗蘭克·H·T·羅茲(Frank H. T. Rhodes)在西北路2148號正式開放該中心的永久住所。支持者將康奈爾植物園的常青藤移植到大樓的墻上，并用畢比湖的水浸泡。杜邦附近的建筑于2003年更名為康奈爾大學沃爾普中心。
意大利羅馬校區
康奈爾大學羅馬分校為學生提供了在建筑設計、歷史和理論學科方面的變革性體驗，包括視覺藝術、藝術歷史、城市研究以及意大利的語言、歷史和文化。
校園風光
麥格勞塔
麥格勞塔上有21個大鐘，學生們每天在塔頂舉行三場音樂會。
畢比湖
畢比湖聚集了康奈爾大學校園中心的水、森林和濕地。畢比湖周圍的自然區域是一個活躍的福爾克里克洪泛區，森林土壤肥沃，歷史上以其高度多樣化的本地和歸化植物、豐富的野花和稀有物種而聞名。
貝克宿舍
貝克宿舍建造于1913年，位于伊薩卡主校區，建筑面積有31,355平方英尺，采用流行的英國大學哥特式風格。一排當地的青石建筑鑲嵌在印第安納州的石灰巖上，反映出牛津大學和劍橋大學晚期的哥特式模式。
紐曼植物園
紐曼植物園占地100英畝，有9種樹木，包括槭屬、橡樹、克拉布，山茱萸，城市樹、堅果樹等。有些集中在一個區域，而另一些則分布在整個植物園。植物園還包括特色花園，包括灌木收藏，河邊花園和許多“口袋”花園。
校園生活
學生組織
康奈爾大學有1000多個學生組織，提供數百個為伊薩卡社區服務的機會，有60個姐妹會和兄弟會，校內和俱樂部運動隊和聯盟，學生可為康奈爾大紅學生運動員加油，參加戶外探險和攀巖旅行等活動。
學生宿舍
康奈爾大學對一年級和二年級的學生有兩年的住宿要求，包括必要的膳食計劃。 學校為本科生、研究生及其伴侶、殘障人士等人群提供住宿，有畢業典禮住房等短期房，超過55%的本科生住校。住在校外的學生可以選擇兄弟會和姐妹會，校外生活辦公室提供信息和推薦服務，如租賃清單和紐約州租戶權利指南，目的是幫助學生和工作人員做出明智的住房決定。
大衛·M·艾因霍恩社區參與中心
2021年，康奈爾大學推出了大衛·M·艾因霍恩社區參與中心，以大學近60年的社區參與為基礎，將公共服務中心(PSC)和參與倡議辦公室(OEI)結合起來。隨著該中心的成立，康奈爾大學從學術和學生事務方面匯集了課程和課外項目方面的優勢。
林德賽斯攀巖中心
林德賽斯攀巖中心位于巴特爾斯，有8000平方英尺的抱石、頂繩和運動攀巖機會，滿足初學者和專家的需求。該中心還維護著位于Noyes社區娛樂中心的Noyes K2抱石墻。
龍日
建筑系的學生在每年三月會按照100多年前的傳統，制造出一條巨大的龍在校園游行，與競爭對手工程專業學生創造的一只鳳凰在藝術院落進行競爭，這個春天的儀式是康奈爾大學最著名的傳統之一。
行政管理
管理體系
學校由康奈爾大學校董會主管，校長由校董會選舉產生，是大學的首席執行官和教育官員，負責對大學的所有事務進行全面監督。根據學校章程，校長是大學每個教員和每個獨立學術單位的成員。教務長是校長的第一副長官，在校長缺席或喪失行為能力時承擔校長職責。
現任領導
歷任領導
知名校友
諾貝爾獎獲得者
華人校友
校園文化
校訓
學校的校訓為“I would found an institution where any person can find instruction in any study.”，譯為“我要建立一個任何人都能在任何研究中獲得指導的機構”。1868年10月7日，埃茲拉·康奈爾(Ezra Cornell)在康奈爾大學的正式落成典禮和首任校長安德魯·迪克森·懷特(Andrew Dickson White)的就職典禮上提出了康奈爾大學的創立原則，意味著各行各業、各種收入水平、種族、宗教和性別的人都可以就讀康奈爾大學。
校徽
校徽只有黑色、紅色或白色。
校歌
《康奈爾之歌》于1975年由康奈爾大學合唱團錄制，導演是托馬斯·a·索科爾，伴奏是威廉·h·考德里，男高音是霍華德·海因休斯。共包括Alma Mater、Big 紅色 Team等15首歌。
Alma Mater歌詞：
遠在卡尤加群島的海面之上，
帶著藍色的波浪，
屹立著我們高貴的母校，
景色壯麗。
舉起副歌，加速前進，
大聲贊美她;
向你致敬，我們的母校!
歡呼，歡呼，康奈爾!
遠遠高于忙碌的嗡嗡聲
繁華的城鎮，
背靠天穹，
她驕傲地看著。
排名聲譽
2023年世界大學排名中，康奈爾大學位列第20名。
2022年上海軟科世界大學排名中，康奈爾大學位列第12名。
US News 2022-2023 全球大學排名中，康奈爾大學位列第21名。
2023 QS 世界大學排名中，康奈爾大學排名第20名。
2024世界大學學術排名中，康奈爾大學排名第12位。
2025年度泰晤士高等教育世界大學排名中，康奈爾大學位列第20位。
2026QS世界大學排名中，康奈爾大學位列第16名。
US News2025-2026全球大學排名中，康奈爾大學位列第16名。
參考資料 >
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Degree Programs.Cornell University Registrar.2023-07-14
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Architecture – B.Arch..Cornell University Registrar.2023-07-14
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Member Profile Search.National Academy of Sciences.2023-06-12
Members Only.National Academy of Engineering.2023-06-12
Cornell University Admissions.U.S.NEWS.2023-06-12
Transfer Applicants.Cornell Undergraduate Admissions.2023-07-14
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Libraries.Cornell University Library.2023-06-12
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The Herbert F. Johnson Museum of Art.Johnson Museum of Art.2023-06-15
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