微機(jī)電系統(tǒng)工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，學(xué)科門類屬于工學(xué)，專業(yè)類別機(jī)械類，修業(yè)年限四年，授予工學(xué)學(xué)士。
本專業(yè)是國家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，面向集成電路制造、航空、航天、生物醫(yī)療、精密儀器、汽車電子、消費(fèi)電子等領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握先進(jìn)的微電子制造技術(shù)、精密機(jī)械制造技術(shù)、儀器儀表及測控技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造技術(shù)，并具備一定的人文社科和現(xiàn)代管理知識的復(fù)合型高級人才；畢業(yè)生可在集成電路制造、航空、航天、機(jī)械工程、精密儀器、微電子、醫(yī)療器械等行業(yè)和領(lǐng)域的研究院所、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)等方面的工作。
專業(yè)發(fā)展
微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)是國家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，該專業(yè)涉及介觀物理、細(xì)觀力學(xué)、微細(xì)加工、微納測量與控制、功能材料與微納器件等諸多學(xué)科基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)，被譽(yù)為對21世紀(jì)科技前沿發(fā)展具有重大影響的關(guān)鍵學(xué)科之一。
清華大學(xué)精儀系是中國最早從事微納米機(jī)電系統(tǒng)技術(shù)研究的單位之一，并在國內(nèi)率先設(shè)立本科“微機(jī)電系統(tǒng)工程”專業(yè)。本系在光、機(jī)、電技術(shù)一體化方面的優(yōu)勢和研究成果為微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。截至2023年5月，中國有清華大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、東莞理工學(xué)院開設(shè)本專業(yè)。
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
培養(yǎng)目標(biāo)
微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事微機(jī)電系統(tǒng)工程方面的設(shè)計(jì)制造，生產(chǎn)運(yùn)行、科技開發(fā)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理方面的人才。
知識要求
微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)需要了解微機(jī)電系統(tǒng)工程發(fā)展方向；具有從事實(shí)際工作的基本能力。畢業(yè)生需具備的專業(yè)知識與能力要掌握微機(jī)電系統(tǒng)工程的基本知識和基本理論；了解微機(jī)電系統(tǒng)工程的發(fā)展方向；掌握微機(jī)電系統(tǒng)工程基礎(chǔ)理論和研究方法；具有實(shí)際工作的基本能力；熟練掌握一門外國語，具有交流溝通的能力；具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計(jì)、撰寫論文的基本能力、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
課程體系
微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)微機(jī)電系統(tǒng)工程的基本知識、基礎(chǔ)理論和研究方法；課程應(yīng)由學(xué)校根據(jù)自身定位、培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色自主設(shè)置課程體系。課程設(shè)置應(yīng)能支持培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)要求的達(dá)成。基礎(chǔ)類課程教育應(yīng)能夠使學(xué)生掌握理論和實(shí)驗(yàn)的方法，為學(xué)生將相應(yīng)基本概念運(yùn)用到復(fù)雜工程問題的表述，建立數(shù)學(xué)模型，并能進(jìn)行分析推理奠定基礎(chǔ)。專業(yè)類課程培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決本專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。
課程設(shè)置
參考資料
實(shí)踐教學(xué)
本專業(yè)高校應(yīng)具有滿足教學(xué)需要的完備的實(shí)踐教學(xué)體系，主要包括工程訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。工程訓(xùn)練學(xué)生通過系統(tǒng)的工程技術(shù)學(xué)習(xí)和工藝技術(shù)訓(xùn)練，提高工程意識、質(zhì)量、安全、環(huán)保意識和動(dòng)手能力，包括機(jī)械制造過程認(rèn)知實(shí)習(xí)、機(jī)械制造基礎(chǔ)訓(xùn)練、先進(jìn)制造技術(shù)訓(xùn)練、機(jī)電綜合技術(shù)訓(xùn)練等。實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)類型包括認(rèn)知性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)施和測試分析的能力。專業(yè)主干課程應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和解決問題的能力。
畢業(yè)寫作
畢業(yè)論文選題應(yīng)符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求，具有明確的工程應(yīng)用背景，工程研究類和工程設(shè)計(jì)類選題應(yīng)有恰當(dāng)?shù)谋壤蝗艘活}。應(yīng)由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師或企業(yè)工程技術(shù)人員指導(dǎo)，支持學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)論文。應(yīng)制定與畢業(yè)論文要求相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和檢查保障機(jī)制，對選題、內(nèi)容、學(xué)生指導(dǎo)、答辯等提出明確要求，保證課題的工作量和難度，并為學(xué)生提供有效指導(dǎo)。
發(fā)展方向
深造方向
微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)本科畢業(yè)后，可以選擇繼續(xù)深造。研究方向包括車輛工程、集成電路工程、精密儀器及機(jī)械、機(jī)械工程等專業(yè)。
就業(yè)方向
微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在機(jī)械、電子技術(shù)類企業(yè)從事機(jī)械工程、電氣工程、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)行、產(chǎn)品測試、技術(shù)管理等工作。也可以選擇報(bào)考機(jī)械加工設(shè)備領(lǐng)域、機(jī)床領(lǐng)域、微機(jī)電領(lǐng)域、機(jī)器人領(lǐng)域做專利審查工作的公務(wù)員崗位。
師資隊(duì)伍
院校專任教師數(shù)量和結(jié)構(gòu)滿足專業(yè)教學(xué)需要，每個(gè)專業(yè)至少應(yīng)有10名專任教師，專業(yè)生師比不高于24:1。校外兼職教師占教師總數(shù)的比例應(yīng)不高于25%。專任教師中具有碩士、博士學(xué)位的比例應(yīng)不低于50%。專任教師中具有高級職稱的比例應(yīng)不低于30%本專業(yè)教學(xué)工作的教師，其本科、研究生學(xué)歷中，至少有一個(gè)學(xué)歷為機(jī)械類專業(yè)或相關(guān)理工基礎(chǔ)類專業(yè)。專任教師中具有企業(yè)或相關(guān)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的比例應(yīng)不低于20%，從事過工程設(shè)計(jì)和研究背景的比例應(yīng)不低于30%。
教學(xué)條件
教學(xué)設(shè)施
院校教室、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備在數(shù)量和功能上滿足教學(xué)需要。有良好的管理、維護(hù)和更新機(jī)制，使學(xué)生能夠方便地使用。實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放，實(shí)驗(yàn)設(shè)備充足、完備，滿足各類課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需求。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員數(shù)量充足，能夠熟練地管理、配置、維護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，保證實(shí)驗(yàn)條件的有效利用，有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。建有大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)基地，吸引學(xué)生廣泛參與科技活動(dòng)，提高創(chuàng)造性設(shè)計(jì)能力、綜合設(shè)計(jì)能力和工程實(shí)踐能力。與企業(yè)合作共建實(shí)習(xí)基地，在教學(xué)過程中為全體學(xué)生提供穩(wěn)定的參與工程實(shí)踐的平臺和環(huán)境。參與教學(xué)活動(dòng)的人員應(yīng)理解實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)與要求，配備的校外實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)具有項(xiàng)目開發(fā)或工程經(jīng)驗(yàn)。
信息資源
要求配備各類圖書、手冊、標(biāo)準(zhǔn)、期刊及電子與網(wǎng)絡(luò)信息資源，能滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和教師專業(yè)教學(xué)與科研所需。
教學(xué)經(jīng)費(fèi)
要求教學(xué)經(jīng)費(fèi)有保證，生均年教學(xué)運(yùn)行費(fèi)不低于教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估指標(biāo)體系》的要求，能滿足專業(yè)教學(xué)、建設(shè)、發(fā)展的需要，且隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長而穩(wěn)步增長。已建專業(yè)除正常教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)外，應(yīng)有穩(wěn)定的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，滿足師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室維護(hù)更新、圖書資料購買、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等需求。新開辦專業(yè)應(yīng)保證一定數(shù)額的不包括固定資產(chǎn)投資在內(nèi)的專業(yè)開辦經(jīng)費(fèi)，特別是要有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
開設(shè)院校
參考資料
專業(yè)排名
2023年上海軟科中國大學(xué)專業(yè)排名評級A+的學(xué)校共有2所，高校的專業(yè)排名依次為：
艾瑞深2023中國大學(xué)微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)排名（研究型/應(yīng)用型），A++檔次的學(xué)校9所，A+檔次的學(xué)校15所，其中A++的學(xué)校排名依次為：
中國科學(xué)教育評價(jià)網(wǎng)2023-2024年微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)排名中的中國大學(xué)本科教育專業(yè)排行榜中等級5★+的學(xué)校1所，等級5★的學(xué)校3所，其中等級5★-以上的學(xué)校的排名依次為：
2023-2024年微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)排名等級5★-以上的學(xué)校名單
參考資料 >
微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)介紹解讀.中國教育在線.2023-05-13
專業(yè)知識庫.陽光高考.2023-05-13
微機(jī)電系統(tǒng)工程.東莞理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院.2023-05-13
清華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院精密儀器與機(jī)械學(xué)系簡介.新浪教育頻道.2023-05-13
2023年國家公務(wù)員招考專業(yè).國家公務(wù)員局2018年度考試錄用公務(wù)員專題網(wǎng)站.2023-05-15
開設(shè)院校.陽光高考.2023-05-13
2023中國大學(xué)專業(yè)排名.www.shanghairanking.cn.2024-04-21
校友會(huì)2023中國大學(xué)人工智能專業(yè)排名（研究型），南京大學(xué)第一.www.chinaxy.com/.2024-04-21
2023-2024年微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)排名等級5★-以上的學(xué)校名單.中國科教評價(jià)網(wǎng).2024-05-13