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來源：互聯網

長春師范大學（英語：Changchun Normal University），簡稱長春師大或長師，位于中國吉林省長春市，有長吉校區（主校區）、樂群校區、中工校區、北湖校區（新校區）四個校區，是一所應用研究型省屬師范大學。2022年，學校在中國教育在線“榜樣力量·2022年度研究生教育評選盛典”評選中獲評“2022年度最具搜索熱度高校“榮譽稱號。

長春師范大學的歷史最早可追溯到1906年4月由清政府創立的官立長春師范傳習所。歷經長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、長春市立師范學校等時期。1950年更名為長春師范學校。后幾經變遷，于1981年正式成立長春師范學院，2001年，學校通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估，2013年正式更名為長春師范大學。

截至2024年10月，學校建有長吉、樂群、北湖三個校區，占地面積112.5萬平方米。現有20個教學科研單位。學校固定資產總值10.84億元，其中教學科研儀器設備總值4.38億元。圖書館藏書206.08萬冊。學校設有74個本科專業，覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經濟學9個學科門類；有30個碩士學位授權點，其中15個碩士學位授權一級學科、15個碩士專業學位類別。學校現有教職工1600余人，全日制在校生22000余人。目前面向全國29個省、市、自治區招生。

長春師范大學在2025年軟科中國大學排名中位列332名。

歷史沿革

圖示總述

長春師范傳習所時期

1902年清政府開始醞釀師范教育，1906年（光緒三十二年）春，長春府響應號召，開辦了官立蒙學堂和小學堂，官立長春師范傳習所也正式成立。1907年3月23日（光緒三十三年二月初十）長春府在長春府屬官立蒙學堂、小學堂以及師范傳習所的基礎上，成立了長春府學堂，位于原“養正書院”舊址上。

辛亥革命后，于1914年在長春府學堂師范班的基礎上成立了長春縣立師范學校。次年7月，長春、農安兩所初級師范學校合并，構成了吉長道立師范學校。因時局變化，1920年5月（民國9年）學校更名為吉林省立第二師范學校，開始負責長春、農安、長嶺縣、德惠市、扶余市、伊通滿族自治縣等縣的師資培養工作。東三省淪陷后，學校又于1941年更名為臨時初等教師養成所。1945年8月，日本戰敗，東三省光復，學校更名為長春市立師范學校。

長春師范學校時期

新中國成立后，于次年7月，學校更名為長春師范學校。

1958年8月，學校由中師升格為大專，并更名為長春師范專科學校。

1963年，吉林省教育廳決定撤銷長春師范專科學校，因此學校依然沿用長春師范學校校名，同時校址遷至樂群街。

1977年8月，長春市和吉林省人民政府決定在長春師范學校附設高師班，并準備恢復長春師范專科學校。

長春師范學院時期

1979年，中國共產黨長春市委正式批準成立長春師范學院籌備處。

1981年7月，教育部正式批準成立長春師范學院。

1986年起，隸屬中國有色金屬工業總公司。

1998年起，按照中央與地方共建機制運行，并劃歸吉林省管理。

2006年，學校獲批國務院學位委員會碩士學位授權單位，2007年開始招收碩士研究生。

2012年，學校獲批國務院學位委員會服務國家特殊需求博士人才培養項目授權單位，2013年開始招收博士研究生。

2013年，教育部正式批準更名為長春師范大學。

2023年4月12日，長春師范大學召開科技創新研究院揭牌儀式。

2023年5月27日，長春師范大學與長影集團校企合作成立的文旅與電影產業學院大會在長影集團舉行啟動儀式。

2024年5月15日，長春市家校社協同育人行動項目啟動會暨長春師范大學家校社協同教育研究中心和全國“知心家庭學校”（長春）揭牌儀式在長春師范大學舉行。

2025年1月9日，長春師范大學與吉林省民族事務委員會聯合開展“增進五個認同·鑄牢中華民族共同體意識”主題黨日活動暨戰略合作框架協議簽約儀式。

學校規模

院系情況

截至2024年10月，長春師范大學下設有20個教學科研單位，各學院開設本科專業共計74個，涵蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經濟學9個學科門類。

（表中數據收集于2025年6月）

師資情況

截止2024年10月，學校教職工人數共計1600余人，研究生導師891人，其中博士研究生導師48人，碩士研究生導師571人，校外實踐導師272人，其中高層次人才教師包括：國務院津貼獲得者6人；省高級專家2人；省有突出貢獻的中青年專業技術人才23人；省拔尖創新人才一、二、三層次人選41人次；省百名高層次創新創業引進人才1人；長白山學者1人；長白山技能名師3人；市政府津貼獲得者2人；市有突出貢獻專家6人；市優秀人才1人（以上分類有重合）。教學名師包括省級教學名師9人；省級教書育人楷模提名獎1人；省級優秀教師6人；省級教學新秀2人；校級教學名師8人（以上分類有重合）。

學科建設

截止到2024年3月，長春師范大學是國務院學位辦確定的首批教育碩士（職業技術教育）專業學位研究生教育試點單位，同時也是吉林省學位委員會確定的博士學位授權單位立項建設A類高校，教育學、中國史、化學為博士學位立項建設學科。學校也承擔并實施了“農村學校教育碩士師資培養計劃”“少數民族高層次骨干人才培養計劃”和“退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃”。學校現有8個省級特色高水平學科，其中，一流學科B類1個、優勢特色學科A類4個、優勢特色學科B類3個。

截至2025年8月，長春師范大學有1個“服務國家特殊需求博士人才培養項目”，30個碩士學位授權點，其中15個碩士學位授權一級學科、15個碩士專業學位類別。

學校在中國全國第四輪學科評估中獲得兩個C-類學科，分別為：馬克思主義理論，教育學。

教學情況

截止2024年3月，學校獲得省級教學成果獎61項；有3個省級人才培養模式創新實驗區，1個吉林省高校基礎學科拔尖學生培養基地，1個吉林省轉型發展示范二級分院，1個吉林省轉型發展示范專業群；有2個吉林省“雙師雙能型”教師培養基地，6個吉林省高等教育研究基地，5個吉林省實驗教學示范中心，1個吉林省高等學校工程創新訓練中心，1個吉林省示范性現代產業學院建設項目。

截止2024年3月，學校獲得國家級教學成果獎5項；有11個國家級一流本科專業，1個國家級本科專業綜合改革試點專業，3個國家級特色專業建設點；有11門國家級一流課程，2門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品在線開放課程，1門國家級精品視頻公開課程，1門國家級精品課程；有1個國家級教學團隊，3名教育部高等學校教學指導委員會委員，1名教育部基礎教育教學指導委員會委員；有1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個教育部新文科研究與實踐項目，1個教育部新工科研究與實踐項目。

截止2024年3月，學校有7門吉林省一流課程，18門吉林省精品課程，41門吉林省優秀課程，24門省級精品在線開放課程，2門吉林省“課程思政”示范課程，2門吉林省高校課程思政教學改革“學科育人示范課程”，6項省級示范性虛擬仿真實驗教學項目；有10個省級優秀教學團隊，2個省級“課程思政”教學團隊，3個吉林省高校名師工作室；有3個吉林省大學生校外實踐教育基地。獲批教育部智慧教學試點項目、教育部“樂高技術教育創新人才培養計劃”項目，獲批教育部“東北三省區域性技術教育教師培訓基地”“吉林省支援新疆西藏教育培訓基地”“學前與小學教師教育省市共建基地”“吉林省高等學校省級教師教學發展示范中心”。

合作交流

學校于2011年5月與西班牙拉斯帕爾馬斯大學成立了孔子學堂，2012年3月升格為孔子學院。

截至2024年10月，學校與澳大利亞、俄羅斯、美國、法國、西班牙、德國、日本、韓國、馬來西亞、英國等十幾個國家及臺灣地區的50多所高校建立了合作交流關系。在西班牙建有一所孔子學院。與澳大利亞南十字星大學、俄羅斯克麥羅沃國立文化學院、美國賽基諾谷州立大學開展了5個本科層次中外合作辦學項目。與美國、俄羅斯、法國、西班牙、日本、韓國等高校實行學分互認。與國外有關組織機構合作成立了“法國文化中心”“法國高等教育吉林省推廣中心”“西班牙文化交流中心”“普希金學院俄語文化中心”“俄羅斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法語國家研究中心”等，加入了中俄文化藝術大學聯盟、中俄交通大學聯盟。

學術研究

科研資源

館藏資源

截止2024年3月，長春師范大學圖書館占地面積達27051.56平方米。原舊館舍面積為7933.56平方米，擴建后增加17768平方米。館藏資源數量超過206.08萬冊，包括紙質圖書、電子圖書、視聽資源、特藏文獻等多種資源，覆蓋了各個學科領域。

學校圖書館下設有東北邊疆歷史研究資料信息中心，該資料室所藏文獻資料主要為東北地區的邊疆文獻。從東北地區的地區史到民族史再到邊疆史，該資料室均有館藏。截止2023年3月，該資料室藏書種類20余大類，8000余種，共計30092冊，同時，該資料室藏有許多原版文獻，如：臺灣版《晚清四部叢刊》（一至十編）、《近代中國史料叢刊》（一至三編），韓國原版《韓國文集叢刊》、《韓國文集叢刊續》、《燕行錄》、《備邊司謄錄》、《承政院日記》等，以及日本原版《白鳥庫吉全集》、《津田左右吉全集》等，學術研究價值較高。該資料室還收藏有中、日、朝、韓等國的有關高句麗、渤海國的歷史研究文獻。

學術期刊

截止2023年3月，由長春師范大學主辦的期刊雜志為《長春師范學大學學報》。該學術期刊創刊于1982年，由吉林省教育廳主管，長春師范大學主辦，國家新聞出版總署批準出版并公開發行。2013年長春師范學院更名為長春師范大學，因此該期刊由《長春師范學院學報》正式更名為《長春師范大學學報》。本刊已許可中國知網、萬方、維普等機構以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡傳播本刊全文。根據中國知網統計數據，該刊目前收錄于AMI擴展數據庫中，截止2024年5月，《長春師范大學學報》共出版文獻量14297篇，該校在《中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告》顯示為：2018年A刊擴展；2022版A刊入庫。

科研平臺

截至2025年8月，長春師范大學有國家級、省部級平臺43個，其中1個國家工程實驗室，41個省部級研究機構。

科研成果

從國家“十三五”到2025年12月，學校獲得各級各類科研項目共計2497項，包括有43項國家自然科學基金項目，101項國家社科基金項目，10項國家藝術基金項目；2025年，學校首次獲批國家自然科學基金區域創新發展聯合基金項目；學校也獲得各級科研成果獎共計275項，省部級科研成果獎136項；發表 SCI、CSSCI 等高水平期刊論文1883篇；出版學術著作178部。

學校排名

在2022年軟科中國大學排名中，長春師范大學位列336名。

在2023年軟科中國大學排名中，長春師范大學位列325名。

在2024年軟科中國大學排名中，長春師范大學位列313名；在2024年軟科中國大學專業排名中，學校所設專業：人文教育、科學教育、經濟與金融分別位居全中國第1名、第14名、第14名。

在2025年軟科中國大學排名中，長春師范大學位列332名。

校園文化

校訓

長春師范大學的校訓為“學無止境，行為師表”。

“學無止境”含義為做學問的境界，不斷提高、不斷創新、與時俱進。

“行為師表”含義為做人的境界，時時處處高標準嚴要求。

校徽

校歌

《長春師范大學校歌》

作詞：書海

作曲：郭鼎立

點燃生命燭光照亮前進方向

長師人辛勤耕耘

讓大地桃李芬芳實現民族希望

放飛人生夢想唱響時代旋律

讓青春長師閃光

啦啦啦啦啦啦.....

有堅固基礎廣廈才會更加輝煌

有時代園丁花蕾才會精彩綻放

來吧來吧來吧

讓我們激流勇進

開拓創新

去擁抱明天的太陽太陽

來吧來吧來吧

讓我們激流勇進

開拓創新

去擁抱明天的太陽太陽

行政管理

現任領導

校長簡介：王延明，男，1971年4月生，漢族，黨員，在職研究生學歷。曾任長春理工大學研究生部副主任兼學科建設辦公室副主任、學科建設處處長、研究生部副主任、研究生學院副院長、發展規劃與政策法規處處長兼學科建設處處長；現任長春理工大學研究生院常務副院長；擬任延邊大學副校長。

歷任領導

歷任校長（院長）

歷任黨委書記

校區情況

截止2024年3月，學校共有四個校區，分別是長吉校區（主校區）、樂群校區、中工校區、北湖校區（新校區）。

長吉校區（主校區）其通訊地址為吉林省長春市長吉北線677號；樂群校區位于吉林省長春市吉林大路3291號；中工校區位于吉林省長春市九臺區卡倫湖街道民盛社區卡倫湖大街4771號；北湖校區（新校區）位于吉林省長春市（長春新區）北湖科技開發區奮進鄉一間堡社區，規劃建筑面積為24萬多平方米，截止2024年4月已完成一期工程一標段樁基礎工程施工、并開始二標段施工許可證，預計6月底完成主體施工。