上海市五四中學(xué)位于上海市靜安區(qū)新閘路1370號，是位于靜安中心城區(qū)的一所公辦初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1912年。其前身是大同大學(xué)附中二院，后圣約翰大學(xué)附中并入，1952年更名為上海市五四中學(xué)，1995年經(jīng)區(qū)政府及區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，與市西中學(xué)合并，1999年在原址恢復(fù)五四中學(xué)至今。
學(xué)校歷經(jīng)百年滄桑，有著深厚的文化積淀，閃現(xiàn)著人文精神的光輝。建校百年來，學(xué)校培養(yǎng)了一代又一代國家優(yōu)秀的人才，其中有三十二位兩院院士，有國務(wù)院前副總理錢其琛、曾培炎，更有一大批聞名海內(nèi)外的政治家、企業(yè)家與學(xué)者。
作為百年名校的傳承和發(fā)展，學(xué)校將“學(xué)術(shù)并重，明體達(dá)用”作為校訓(xùn)，傳承“示青年以正誼，為社會植通才”的辦學(xué)傳統(tǒng)。其中“學(xué)術(shù)并重”這一思想的提出就是面向?qū)W校的課程建設(shè)計劃和課堂增值目標(biāo)，對象為全體師生，“學(xué)”指教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)，“術(shù)”指方法、手段，旨在教師追求教育教學(xué)方法的生成性和有效性。為實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教改實踐和“個性化”教學(xué)探索，作為上海市靜安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬學(xué)校的教學(xué)共同體，五四中學(xué)也嘗試開展后茶館式教學(xué)，初顯成效。
“明體達(dá)用”塑師德，“學(xué)術(shù)并重”促師能。今日的五四依然是培育各種人才的搖籃，是教育改革的實驗地，學(xué)校的發(fā)展繼往開來，與時俱進(jìn)。“五四”人正以務(wù)實的各種作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為五四的光榮續(xù)寫新的篇章。
學(xué)校環(huán)境
上海市五四中學(xué)創(chuàng)建于1912年，前身是大同大學(xué)附中二院和圣約翰中學(xué)，學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚，距今已有一百多年的歷史。期間涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的人才，其中包括32位兩院院士，有國務(wù)院原副總理錢其琛，有國務(wù)院原副總理曾培炎，有上海市原副市長夏克強(qiáng)，有清華大學(xué)原校長張孝文、有蜚聲國際的建筑設(shè)計大師貝聿銘，有著名足球教練徐根寶，更有一大批聞名海內(nèi)外的政治家、企業(yè)家與學(xué)者等等。
學(xué)校擁有教職工60多人，與日本等多個國家開展合作交流，開設(shè)了跆拳道（男）、藝術(shù)體操（女）、銀笛、科技機(jī)器人、英語外教口語、魯庵印泥傳習(xí)工坊等特色課程，曾為市區(qū)摔跤隊等體育隊輸送過許多優(yōu)秀人才。
辦學(xué)理念
“學(xué)術(shù)并重”提效能“明體達(dá)用”植通才
上海市五四中學(xué)創(chuàng)辦于1912年，其前身是大同大學(xué)附中二院。學(xué)校創(chuàng)始人教育家胡敦復(fù)確立了“學(xué)術(shù)并重，明體達(dá)用；示青年以正誼、為社會植通才”的辦學(xué)宗旨。
●“學(xué)術(shù)并重”：對象為全體師生，“學(xué)”指教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)，“術(shù)”指方法。即教師追求教育教學(xué)方法的有效性；學(xué)生明確“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會個性發(fā)展”。
●“明體達(dá)用”源自北宋著名教育家、“湖學(xué)”創(chuàng)始人胡瑗的教育思想。“體”原義為儒家傳統(tǒng)道德，“用”原義為治事。“明體達(dá)用”即把經(jīng)義和治事有機(jī)結(jié)合。“明體達(dá)用”就是培養(yǎng)學(xué)生將中華民族的民族精神、傳統(tǒng)美德、價值觀念作為立身之本，明德立志，學(xué)會做人；勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。
●“正誼”：合于法則的、純正的；誼：通“義”，全宜的道德、行為。源自西漢董仲舒的“正其誼（義）不謀其利，明其道不計其功”，即“不謀求一己的私利，不計較一時的近功”。
行進(jìn)樂隊
行進(jìn)樂隊是一門新興的樂隊表演形式，是由一隊身背樂器的音樂家在室外進(jìn)行。五四中學(xué)行進(jìn)樂隊的指導(dǎo)教師除了其表演包含了音樂和頗具觀賞性的團(tuán)隊行進(jìn)。在學(xué)校建立行進(jìn)樂隊具有以下意義:
1.提升學(xué)校形象
成立一支專業(yè)的校行進(jìn)樂隊, 能提升學(xué)校形象. 一只專業(yè)而杰出的行進(jìn)樂隊能代表一個學(xué)校的藝術(shù)修養(yǎng)水平以及學(xué)生的精神風(fēng)貌, 是一所學(xué)校的活招牌.
2.拓寬學(xué)生的國際視野
成立行進(jìn)樂隊能為青少年打開通往世界的窗口, 一只符合標(biāo)準(zhǔn)的行進(jìn)樂隊, 能給青少年創(chuàng)造參與國際盛會的機(jī)會, 用音樂同世界各地的年輕人交流
3.豐富學(xué)生的課余生活
參與學(xué)校行進(jìn)樂隊訓(xùn)練及表演的機(jī)會, 給學(xué)生提供了良好的平臺, 與同齡人社交溝通, 建立友情, 認(rèn)識新朋友, 使其積極參加社會活動. 行進(jìn)樂對能給學(xué)生枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來的新樂趣, 是他們與同齡人相處和社交的絕佳舞臺, 為學(xué)生時代留下難忘的紀(jì)念.
4.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、責(zé)任心和毅力
行進(jìn)管樂有利于培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊精神和健康體魄. 由于行進(jìn)管樂是集體藝術(shù), 要求演奏整齊、動作一致、吹奏與表演相協(xié)調(diào), 演奏的音準(zhǔn)、音色、節(jié)拍、速度、力度必須協(xié)調(diào)一致, 表演動作、表情也要整齊劃一. 完成這些目標(biāo)必須樹立合作意識, 具有團(tuán)隊精神, 使青少年學(xué)會合作, 學(xué)會吃苦.
5.提高學(xué)生的音樂藝術(shù)修養(yǎng)
行進(jìn)樂隊融入了多種表演形式, 在管樂吹奏的基礎(chǔ)上引入了行進(jìn)藝術(shù)的多種表演形式, 除在行進(jìn)中的吹奏表演外, 還加入了舞蹈、旗隊、聲樂，甚至武術(shù)等多種表演形式, 大大提高了行進(jìn)管樂的觀賞性. 各種構(gòu)思精巧、創(chuàng)意鮮明的圖形變換, 呈現(xiàn)在觀眾面前的是行云流水般的音樂和氣勢磅礴的動感圖畫, 觀眾得到的是立體沖擊和全方位的藝術(shù)享受.
為了本校學(xué)生在行進(jìn)樂隊項目中受益，不但得以學(xué)習(xí)基本樂理、樂器吹奏的基本技巧，以學(xué)校樂隊為單位完成整體的行進(jìn)樂隊表演，更能培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力和吃苦耐勞精神，并獲得許多演出、參與賽事及與上海市以外地區(qū)的學(xué)校樂隊交流的機(jī)會，學(xué)校設(shè)計了完善的行進(jìn)樂隊培訓(xùn)項目課程，課程方案包括樂理基礎(chǔ)和行進(jìn)樂隊基本知識課程、樂器吹奏課程、分部練習(xí)課程、合奏課程、行進(jìn)課程等多種形式，旨在打造與國際接軌的學(xué)校行進(jìn)樂隊，并普及音樂教育。
該項目的目標(biāo)人群為本校預(yù)備班和初一年級中被挑選的樂隊成員(沒有樂器基礎(chǔ))。
學(xué)校地址
校史鉤沉
上海市五四中學(xué)前身大同學(xué)院創(chuàng)建于1912年3月19日，先后更名為大同大學(xué)上海市干巷學(xué)校、大同大學(xué)附屬中學(xué)、大同大學(xué)附中二院（附中一院即今上海市大同中學(xué)），1952年圣約翰大學(xué)附中并入，學(xué)校更名為上海市五四中學(xué)。
原來的五四中學(xué)曾經(jīng)長期是完全中學(xué)（包括高中和初中），學(xué)校在上世紀(jì)90年代的上海市中小學(xué)合并浪潮中被并入了上海市市西初級中學(xué)。停辦幾年后，老校友們呼吁原址復(fù)校，由于五四中學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久、杰出校友眾多的知名學(xué)校，上海市教育委員會遂將位于茂名北路40號的上海市新群中學(xué)遷入五四中學(xué)原校址（新閘路1370號）復(fù)辦上海市五四中學(xué)（初中），45屆校友、國務(wù)院原副總理錢其琛為母校題寫了校名。因此，五四中學(xué)的校友包括原大同大學(xué)附中二院、圣約翰中學(xué)和新群中學(xué)的校友。上海市五四中學(xué)校友會規(guī)模龐大、校友間聯(lián)系頻密，目前在北京、香港特別行政區(qū)、美國皆設(shè)有分會。
探訪母校
2005年5月17日，曾任外交部部長、國務(wù)院副總理、中共中央政治局委員的錢其琛校友攜夫人周寒瓊訪問母校上海市五四中學(xué)，并題詞“風(fēng)云變幻，滄桑巨變，但新閘路上的那座校舍卻始終是我心中的母校。“
2005年11月22日上午，被譽(yù)為臺灣“四大公子”之一的前“監(jiān)察院院長”錢復(fù)，回到母校上海市五四中學(xué)探訪。1946年11歲的錢復(fù)進(jìn)入五四中學(xué)的前身“大同大學(xué)附中二院”就讀初中一年級，次年上學(xué)期離開該校，此后與母校分別將近60載。
據(jù)香港大公報報道，錢復(fù)一行在母校逗留約1個小時，參觀了操場、教室以及校史室，受到該校老師和同學(xué)們的歡迎。
參觀校史之后，錢復(fù)留言母校：“五四是中國新文化的啟迪，但是我們不能忽視儒家傳統(tǒng)文化的精神。”錢復(fù)解釋說，“五四是我們國家新文化運(yùn)動的開始，當(dāng)時就是要打倒孔家店，但是我們絕對不能忘記儒家文化的精粹，因為儒家文化博大精深。老一代的人同年輕一代最大不同，就是老一代知道什么是該做的事，什么是絕對不能做的事，因為老一代人受了儒家文化的熏陶。”
隨后，錢復(fù)又應(yīng)邀用毛筆寫下了“禮者節(jié)也”四個大字。他表示：“最重要的儒家文化是禮，我們這個社會要安定祥和，一定要知道禮。”
五四中學(xué)校長沈嶸代表學(xué)校將一本紀(jì)念冊送給了錢復(fù)。紀(jì)念冊中有學(xué)校精心收集的錢復(fù)當(dāng)年編號24981的學(xué)籍卡影印件，以及錢復(fù)當(dāng)年的同學(xué)名錄、老師的照片、學(xué)校老校門的照片。收到這些禮物，錢復(fù)顯得非常興奮，連聲表示感謝。
百年校慶
2012年11月18日，上海市五四中學(xué)舉行建校100周年慶典活動，數(shù)千名校友濟(jì)濟(jì)一堂慶祝母校百年華誕。原國務(wù)院副總理曾培炎、原上海市人大常委會主任陳鐵迪分別發(fā)來賀詞。當(dāng)晚上海電視臺的新聞節(jié)目，報道了五四中學(xué)的百年校慶。
參考資料 >
前“監(jiān)察院長”錢復(fù)探訪上海母校 題字“禮者節(jié)也”.中國新聞網(wǎng).2016-08-12
五四中學(xué)舉行建校百年慶典.新浪.2016-08-13