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加利福尼亞大學(xué)圣芭芭拉分校（簡稱UCSB，University of 加利福尼亞州,Santa Barbara），位于美國加州圣塔芭芭拉，是一個以研究為主、最高可授予博士學(xué)位的綜合性大學(xué)，屬于加利福尼亞大學(xué)系統(tǒng)，為公立常春藤盟校之一。

UCSB起源于1890年誕生的手工培訓(xùn)學(xué)校，1921年，更名為圣巴巴拉州立師范學(xué)院，1944年，更名為加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉學(xué)院，之后于1954年搬遷至戈利塔，董事會于1958年將其正式指定為加州大學(xué)系統(tǒng)的總校區(qū)。1995年，加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校被選為美國大學(xué)協(xié)會的成員，2015年，UCSB被西班牙裔學(xué)院與大學(xué)協(xié)會命名為西班牙裔服務(wù)機構(gòu)，同年，還被美國教育部指定為亞裔美國人和美洲原住民太平洋島民服務(wù)機構(gòu)。2023年4月26日，加州大學(xué)圣巴巴拉分校圖書館宣布建設(shè)藝術(shù)圖書館項目。

截至2024年3月，UCSB占地面積4.27km2，校園兩面環(huán)海并擁有緊鄰著太平洋的一片海灘，環(huán)海面積達1000英畝，校園分為三個部分：主校園、史托克校園和西校園，校園的三個部分圍繞景島社區(qū)。學(xué)校由創(chuàng)意研究學(xué)院、工程學(xué)院、文學(xué)與科學(xué)學(xué)院、布倫環(huán)境科學(xué)與管理學(xué)院和格維爾茨教育研究生院5個學(xué)院組成，提供87個本科（undergraduate）學(xué)位和55個研究生學(xué)位。學(xué)校共開設(shè)本科專業(yè)135個，研究生和博士課程57門。加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校的現(xiàn)代物理、材料科學(xué)、化學(xué)工程、機械工程、電子工程、計算機科學(xué)、地理信息系統(tǒng)等學(xué)科在美國排名靠前，約有一半的專業(yè)和系在美國大學(xué)排名中名列前20，包括藝術(shù)學(xué)科、人文學(xué)科、社會科學(xué)以及科學(xué)技術(shù)。2017年，UCSB在校學(xué)生中排名前五的熱門專業(yè)為：社會科學(xué)（25%），生物及生物醫(yī)藥科學(xué)（10%），多/跨學(xué)科學(xué)習(xí)（9%），心理學(xué)（9%），通訊與新聞學(xué)（7%）。2019年秋季，學(xué)校學(xué)生26194名，1216名教師中，有許多是國家和國際獎項的獲得者，其中6名諾貝爾獎獲得者，34位美國文科理學(xué)院院士，27位美國國家科學(xué)院院士，26位美國國家工程院院士，29位美國科學(xué)研究員，擁有博士學(xué)位者達100%。

UCSB位列2024年U.S.News美國最佳綜合性大學(xué)第35位，2023年上海軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第63位，2024年QS世界大學(xué)排名第163名，2024年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第69名。

歷史沿革

1921年，更名為圣巴巴拉州立師范學(xué)院，繼續(xù)從1890年誕生的手工培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展演變，開始將課程向文科教育發(fā)展，并授予四年制學(xué)位。

1944年，更名為加州大學(xué)圣巴巴拉學(xué)院。

1954年，學(xué)院搬遷至戈利塔。

1958年，董事會將其正式指定為加州大學(xué)系統(tǒng)的總校區(qū)。

1961年，文理學(xué)院成立，并設(shè)有工程學(xué)院和教育學(xué)院。

1962年，海外教育計劃在加州大學(xué)圣巴巴拉分校啟動，負責(zé)管理加州大學(xué)系統(tǒng)范圍內(nèi)的國際學(xué)習(xí)計劃。

1967年，創(chuàng)意研究學(xué)院成立。

1969年，斯托克塔 (Storke Tower) 落成。

1986年，加州大學(xué)圣巴巴拉分校物理實驗室發(fā)明的原子力顯微鏡 (AFM) 。

1995年，加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校被選為美國大學(xué)協(xié)會的成員。

2005年，推出UCSB圓筒音頻檔案庫。

2015年，UCSB被西班牙裔學(xué)院與大學(xué)協(xié)會命名為西班牙裔服務(wù)機構(gòu) (HSI)，同年，還被美國教育部指定為亞裔美國人和美洲原住民太平洋島民服務(wù)機構(gòu)（AANAPISI）。

2023年4月26日，加州大學(xué)圣巴巴拉分校圖書館宣布建設(shè)藝術(shù)圖書館項目。

辦學(xué)條件

機構(gòu)設(shè)置

圣塔芭芭拉加州大學(xué)的五個學(xué)院分別是創(chuàng)意研究學(xué)院（College of Creative Studies）、工程學(xué)院（College of Engineering）、文學(xué)與科學(xué)學(xué)院（College of Letters and Science）、布倫環(huán)境科學(xué)與管理學(xué)院（Bren School of Environmental Science & 管理學(xué)）和格維爾茨教育研究生院（Gevirtz Graduate School of Education）。

師資力量

截至2019年秋季，UCSB的1216名教師中，有許多是國家和國際獎項的獲得者，其中6名諾貝爾獎獲得者，39位美國國家科學(xué)院院士，29位美國國家工程院院士，41位美國人文與科學(xué)院院士以及38位美國科學(xué)促進會成員，擁有博士學(xué)位者達100%。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校共開設(shè)本科專業(yè)135個，研究生和博士課程57門。（截至2024年3月）

參考資料

錄取方式

科目要求

學(xué)生必須成功完成UC批準(zhǔn)的AG學(xué)科領(lǐng)域課程，且成績?yōu)椤癈”或更高。

績點要求

學(xué)生在所有AG課程中的GPA 必須至少為3.0（非加利福尼亞州居民為 3.4 ）。學(xué)生只有在十年級和十一年級的AG科目（包括暑期課程）獲得的成績才會用于計算初步GPA。如果獲得了成績，在九年級和十二年級修讀的課程可用于滿足AG科目要求C或更好，但它們不會用于計算GPA。

個人生活成就

加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校 (UCSB) 不僅僅注重新生班級的學(xué)術(shù)成就，還會來審視學(xué)生的課外活動和成就。

學(xué)術(shù)研究

科研資源

加州大學(xué)圣巴巴拉分校訂閱有《紐約時報》和《華盛頓郵報》，為學(xué)校學(xué)生、教師和工作人員提供免費的在線訪問。截至2023年末，學(xué)校圖書館藏書7275000冊。加州大學(xué)圣巴巴拉分校圖書館正在規(guī)劃一個新的藝術(shù)圖書館，將音樂和藝術(shù)與建筑收藏匯集到主圖書館大樓的現(xiàn)代化空間中，該空間將進行修改和更新，以創(chuàng)建更多的用戶空間，包括固定和靈活的學(xué)習(xí)桌、三個聽音室和一個配備最先進技術(shù)的媒體工作室、一個小組學(xué)習(xí)室和一個配備了先進技術(shù)的研討室。

科研平臺

加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校擁有 100 多個跨學(xué)科研究中心、團體、研究所和實驗室。其中，12個是由聯(lián)邦資助機構(gòu)資助的國家研究中心和研究所，包括美國國家科學(xué)基金會、美國國立衛(wèi)生研究院、國防部和能源部。國家中心和研究所有美國集成光子學(xué)制造研究所、節(jié)能材料研究中心、協(xié)同生物技術(shù)研究所、國際材料研究中心、卡維理理論物理研究所（KITP）、材料研究實驗室 (MRL)?、美國國家納米技術(shù)實驗室、國家生態(tài)分析與綜合中心、南加利福尼亞州地震中心、加州大學(xué)納米技術(shù)環(huán)境評估研究中心等；加州研究中心下屬的研究單位包括加州納米系統(tǒng)研究所和聚合物和有機固體中心?；多校區(qū)研究單位有墨西哥文學(xué)和文化研究校園間研究計劃（UC Mexicanistas）、加利福尼亞大學(xué)自然保護區(qū)（卡平特里亞鹽沼保護區(qū)、煤油點保護區(qū)、肯尼思·諾里斯蘭喬馬里諾保護區(qū)、圣克魯斯島保護區(qū)、塞奇威克保護區(qū)、瓦倫丁東塞拉保護區(qū)）等。

學(xué)術(shù)成果

1998年，加州大學(xué)圣巴巴拉分校卡夫里理論物理研究所創(chuàng)始人、所長、物理學(xué)家沃爾特·科恩 (Walter Kohn) 因密度泛函理論的發(fā)展而獲得化學(xué)獎。2000年，加州大學(xué)圣巴巴拉分校的兩名教授獲得諾貝爾獎：艾倫·黑格（化學(xué)）因在塑料可以具有金屬和半導(dǎo)體特性的革命性發(fā)現(xiàn)中所發(fā)揮的作用而獲得諾貝爾獎。赫伯特·克羅默（物理學(xué)）因開發(fā)用于高速和光電子學(xué)的半導(dǎo)體異質(zhì)結(jié)構(gòu)而獲得諾貝爾獎。2004年，加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校的兩位教授再次獲得諾貝爾獎：大衛(wèi)·格羅斯 (David Gross) 因發(fā)現(xiàn)強相互作用理論中的漸近自由而獲得諾貝爾物理學(xué)獎；芬恩·基德蘭 (Finn Kydland) 因其對動態(tài)宏觀經(jīng)濟學(xué)的貢獻而獲得瑞典銀行紀(jì)念阿爾弗雷德·諾貝爾經(jīng)濟科學(xué)獎。2006年獲芬蘭總統(tǒng)千禧年科技獎，2014年，中村修二教授因發(fā)明高效藍色發(fā)光二極管（LED）而獲得諾貝爾物理學(xué)獎，該二極管使明亮且節(jié)能的光源成為可能。

校區(qū)情況

UCSB校園雖較近于戈勒塔市（Goleta），但行政上仍隸屬于戈勒塔市東面的圣芭芭拉市。校園分為三個部分：主校園（Main Campus）、史托克校園（Storke Campus）和西校園（West Campus），校園的三個部分圍繞景島社區(qū)（Isla Vista）。

校園環(huán)境

互動學(xué)習(xí)館

ILP是該大學(xué)自1967年以來第一座專門用于教室空間的新建筑，現(xiàn)已成為校園的教學(xué)中心，使大學(xué)的教室容量增加了35%，滿足了加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校對大型報告廳和相關(guān)討論室的長期需求。建筑師在設(shè)計進入大樓的通道方面做得非常出色，榮獲世界建筑師協(xié)會頒發(fā)的美國年度建筑獎。