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貝拉·維克托·亞諾什·巴托克（匈牙利語：Béla Viktor János Bartók），1881年3月25日出生于匈牙利納吉圣米克洛斯（今羅馬尼亞境內）。他是20世紀偉大的作曲家之一，也是匈牙利現代音樂的領軍人物，兼具鋼琴家與民間音樂學家。

1899年，巴托克進入布達佩斯皇家音樂學院學習。1905年開始收集民俗音樂并進行研究，1907年擔任布達佩斯皇家音樂學院鋼琴教授。1945年，巴托克因白血病逝于紐約。他的作品編號到Op.20（即興曲）為止，之后的作品使用Sz.編號。貝拉·維克托·亞諾什·巴托克不僅是作曲家、鋼琴家，還是民間音樂學家，是比較音樂學和民族音樂學的奠基人。

巴托克的音樂作品和理論研究對20世紀藝術圈產生了影響。他的作品融合了民間音樂、歐洲傳統古典風格與現代音樂，其音樂思想促進了20世紀音樂創作和理論研究的繁榮。由于他對民俗音樂的深入研究，其作品充滿了民族特色和文化內涵，創作風格和音樂理念影響了眾多后來的音樂家，為20世紀音樂發展開辟了新的道路。

人物經歷

早年經歷

11歲時，他在納吉索爾斯舉辦了他的第一次公開鋼琴獨奏會，并獲得了好評。他的第一部作品是在兩年前創作的一部短小的作品，名為《多瑙河的流程》。

教育經歷

1899年，巴托克進入布達佩斯皇家音樂學院學習鋼琴和作曲，少年時還曾隨作曲家費倫茨·埃凱爾的兒子學習作曲。1903年，他創作了第一部重要管弦樂作品《科蘇特》，這是一部向匈牙利1848年革命英雄拉約什·科蘇特致敬的交響詩。1904年夏天，他偶然聽到了來自特蘭西瓦尼亞的年輕保姆利迪·多薩給孩子們唱民俗音樂，這激發了他對民間音樂的終身熱愛。

工作經歷

1907年，巴托克畢業后成為李斯特音樂學院的鋼琴教授。

1911年，他完成了唯一的歌劇《藍胡子的城堡》，并在1918年首演。巴托克在布達佩斯音樂學院任教30年。

1940年，由于第二次世界大戰公開反對法西斯主義和匈牙利與德國及軸心國的聯盟，巴托克被迫流亡美國。他和妻子迪塔·帕斯托里一起不情愿地移居美國。盡管他在美國作為鋼琴家、民族音樂學家和教師很有名，但他作為作曲家卻不太受到美國人的關注。在他的最后幾年里，對他們的演出需求很低，他和妻子舉辦了一些音樂會，但需求不高。巴托克在醫療上遇到了經濟困難，但他的朋友們總是愿意幫助他。他的作品《藍胡子的城堡》只在1936年再次上演一次，然后巴托克移居美國。

個人生活

貝拉·巴托克出生于匈牙利東部的一個小鎮，他的父親是匈牙利貴族巴托克家族的成員，起源于博爾索德西拉克，擔任一所農業學校的校長，而他的母親是一位鋼琴教師，能流利地說匈牙利語。巴托克自幼跟隨母親學習鋼琴，四歲時就能彈奏40首鋼琴曲，五歲時開始接受母親的正式鋼琴教育。8歲時，父親去世。

1909年，巴托克與瑪塔·齊格勒結婚，他們的兒子貝拉·巴托克三世于次年出生。巴托克離婚后，于1923年與19歲的迪塔·帕斯托里結婚，他們的兒子彼得于1924年出生。

音樂風格

巴托克的音樂反映了20世紀改變音樂聲音的兩大趨勢：調性體系的崩潰和民族主義的復興。在尋找新的調性形式時，巴托克轉向了匈牙利民俗音樂，以及加爾帕提亞盆地和甚至阿爾及利亞和土耳其的其他民間音樂。他的音樂可以根據他生活中的不同階段進行粗略分組。

早期

（1902年-約1906年）巴托克早期的音樂風格屬于浪漫主義晚期，風格上受到約翰內斯·勃拉姆斯，弗朗茨·李斯特和理查德·施特勞斯的影響。以交響詩《科述特》（1903年）為代表。

中期

（1907年-1939年）1906年巴托克和佐爾坦·科達伊把他們采集民間音樂的工作成果第一次公諸于世，之后他寫了大量的以民歌曲調為基礎的鋼琴曲，其中包括鋼琴曲集《獻給孩子們》（1909）、《匈牙利地區的羅馬尼亞舞曲》（1915）、《十五首匈牙利農民歌曲》(1918)。巴托克中期的音樂風格兼具原始主義和新民族主義風格。原始主義的作品突出不協和與野蠻、粗暴。代表作品《粗野的快板》（鋼琴）以及《神奇的滿大人》（芭蕾音樂），被稱為當時最為聽眾所厭惡的作品，因而很少上演。而新民族主義作品帶有鮮明的匈牙利舞曲風格，是現在大多數管弦樂團的保留曲目。