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來源：互聯(lián)網(wǎng)

夏威夷大學(xué)（University of Hawai'i，簡稱UH），是位于美國夏威夷州的公立大學(xué)系統(tǒng)。

夏威夷大學(xué)的前身是夏威夷農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝學(xué)院，該學(xué)院于1907年創(chuàng)立，后于1920年正式更名為夏威夷大學(xué)。1936年，格雷格·辛克萊教授創(chuàng)立了東方研究所。1951年，夏威夷大學(xué)希羅分校獲準(zhǔn)成立。1970年，希洛技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)入夏威夷大學(xué)，并成為夏威夷社區(qū)學(xué)院，新學(xué)院與希羅學(xué)院（現(xiàn)稱為夏威夷大學(xué)希羅分校）聯(lián)合提供綜合教育。1976年，夏威夷西瓦胡大學(xué)成立。

截至2024年，夏威夷大學(xué)系統(tǒng)包括10個校區(qū)以及遍布夏威夷群島的教育、培訓(xùn)和研究中心。2023年，夏威夷總?cè)雽W(xué)人數(shù)48933人，本科生有43896人，研究生有5037人，其中5%為中國學(xué)生。學(xué)校總共擁有學(xué)位課程711項(xiàng)，其中專業(yè)學(xué)位7項(xiàng)、博士學(xué)位51項(xiàng)、碩士學(xué)位94項(xiàng)、學(xué)士146項(xiàng)、副學(xué)士學(xué)位115項(xiàng)、證書166項(xiàng)、大學(xué)證書132項(xiàng)。

夏威夷大學(xué)馬諾阿分校在2024年US News美國最佳全國大學(xué)的排名中，位列第170名；在2024年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名，位列第201-250名。

歷史沿革

創(chuàng)立初期

1907年，夏威夷地區(qū)立法機(jī)構(gòu)根據(jù)美國土地授予立法的規(guī)定，在火奴魯魯建立了農(nóng)業(yè)和機(jī)械藝術(shù)學(xué)院。1908年9月，10名學(xué)生開始與13名教職員工一起上課。

1912年，創(chuàng)辦校園更名為夏威夷學(xué)院，并遷至奧胡島的馬諾亞山谷。第一批畢業(yè)生獲得了兩個科學(xué)學(xué)位，一個農(nóng)業(yè)學(xué)位，一個工程學(xué)位。

1920年，威廉·KwaiFong Yap向立法機(jī)關(guān)申請大學(xué)地位六年后，校園變成了夏威夷大學(xué)。1921年，弗雷德里克·W·貝克利（Frederick W. Beckley）教授UH開設(shè)的第一個夏威夷語言課程。1931年，夏威夷大學(xué)吸收了領(lǐng)土師范和培訓(xùn)學(xué)校（現(xiàn)為教育學(xué)院），并畢業(yè)了第一位博士生J. S.菲利普斯，他的論文研究了菠蘿地里螞蟻的控制。1936年，格雷格·辛克萊教授創(chuàng)立了東方研究所，該研究所是聯(lián)邦政府資助的東西方中心的先驅(qū)，為夏威夷大學(xué)在亞太專業(yè)領(lǐng)域日益突出的地位設(shè)定了議程。

十九世紀(jì)中末期

1941至1945年，珍珠港襲擊后，學(xué)校停課兩個月。有日本血統(tǒng)的夏威夷大學(xué)學(xué)生組成了大學(xué)勝利志愿者隊來協(xié)助民防；許多人后來成為著名的第100步兵營的一員。

1951年，在老希洛寄宿學(xué)校開設(shè)了三年的UH推廣課程后，夏威夷大學(xué)夏威夷大學(xué)希羅分校于1951年獲得批準(zhǔn)。招生人數(shù)為100人。在馬諾阿，厄爾·恩斯特上演了戰(zhàn)后第一部歌舞伎作品，創(chuàng)立了一個亞洲戲劇學(xué)術(shù)項(xiàng)目。1964年，與檀香山、卡皮奧拉尼、考艾島和毛伊島校區(qū)建立了UH社區(qū)學(xué)院系統(tǒng)。

1966年，創(chuàng)辦校園，現(xiàn)在被稱為UH Mānoa，建立了旅游業(yè)管理學(xué)院和太平洋和亞洲研究學(xué)院的前身課程。1967年，約翰·伯恩斯醫(yī)學(xué)院在UH Mānoa成立。1968年，Leeward社區(qū)學(xué)院成立，并開始在冒納凱阿火山火山頂上建造第一臺望遠(yuǎn)鏡。

1970，希洛技術(shù)學(xué)校被轉(zhuǎn)移到UH，并成立為夏威夷社區(qū)學(xué)院。新學(xué)院與希洛學(xué)院（現(xiàn)稱為UH Hilo）合作提供綜合教育。在UH Mānoa，夏威夷研究在文科下正式成立。1972年，迎風(fēng)社區(qū)學(xué)院成立。1973年，UH Mānoa增加了William S. Richardson法學(xué)院。1975年，希洛開設(shè)了農(nóng)業(yè)學(xué)院。1976年，夏威夷西瓦胡大學(xué)成立。1979年，大學(xué)董事會批準(zhǔn)了一個臨時夏威夷研究項(xiàng)目，并在六年后獲得永久地位。

1984年，UH Mānoa建造了彩虹（現(xiàn)為Les Murakami）體育場，第一個賽季，UH Mānoa在天然草地上比賽。1988年年，海洋和地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院建立在烏海馬諾阿。該學(xué)院包括地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、氣象學(xué)、海洋學(xué)和海洋工程、地質(zhì)和海洋生物研究所和自然能源研究所。海洋贈款和空間贈款學(xué)院項(xiàng)目、海底研究實(shí)驗(yàn)室、火山學(xué)中心、海洋和大氣研究聯(lián)合研究所和懷基水族館也包括在內(nèi)。

1990年，大學(xué)科技園一期在UH Hilo的管理下開放。第一批租戶是在Maunakea上配備望遠(yuǎn)鏡的國際天文臺的幾個基地設(shè)施。1993年，埃德·保利的一份創(chuàng)紀(jì)錄的私人禮物購買了椰子島——數(shù)百萬電視觀眾稱之為吉利根島——用于擴(kuò)大海洋生物學(xué)研究。1994年，UH Mānoa增加了一個屢獲殊榮的10,000個座位的特別活動競技場，以體育總監(jiān)斯坦·警長的名字命名。1996年，希洛成為美國第一個提供土著語言夏威夷語碩士學(xué)位的人。1997年，UH Mānoa的研究人員是第一個成功克隆多個哺乳動物世代的人，從小鼠Cumulina開始。

二十一世紀(jì)初

2000年，夏威夷選民壓倒性地支持夏威夷大學(xué)的憲法自治，確保該機(jī)構(gòu)在資源管理方面擁有更大的控制權(quán)。檀香山社區(qū)學(xué)院被選為該國僅有的六所提供認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)專業(yè)培訓(xùn)的思科培訓(xùn)學(xué)院之一。2001年，該大學(xué)贏得了管理空軍研究實(shí)驗(yàn)室毛伊島超級計算中心和運(yùn)營海軍高科技雙體R/V Kilo Moana的合同。

2005年，卡卡阿科的新醫(yī)學(xué)院和生物醫(yī)學(xué)研究設(shè)施開業(yè)了。2007年，在UH Mānoa，建立了夏威夷知識學(xué)院，這是美國第一研究機(jī)構(gòu)中唯一的土著知識學(xué)院。2007-2008年，夏威夷大學(xué)以紀(jì)念過去、慶祝現(xiàn)在和未來的活動來慶祝高等教育100周年。自成立以來，已有100多萬學(xué)生修讀了UH課程以獲得學(xué)分。

2012年，UH West Oahu歡迎2000名學(xué)生來到新的永久性校園，該校園擁有100,000平方英尺的教室和實(shí)驗(yàn)室空間，配備最先進(jìn)的設(shè)備。位于校園中心的West Oahu圖書館和資源中心因其令人驚嘆的建筑而成為Kapolei的地標(biāo)。2014年，UH Mānoa在熱帶農(nóng)業(yè)和人力資源學(xué)院慶祝合作推廣服務(wù)100周年。合作推廣服務(wù)向農(nóng)民和牧場主提供基于科學(xué)的信息，并支持農(nóng)村和城市的家庭和社區(qū)。2015年，夏威夷社區(qū)學(xué)院在北科納開設(shè)了帕拉馬努分校。sustainably-designed的新設(shè)施為西夏威夷社區(qū)提供現(xiàn)場和遠(yuǎn)程教育課程和項(xiàng)目。

2015–2017年，Imua項(xiàng)目匯集了來自四所UH社區(qū)學(xué)院——考艾、溫德沃德、檀香山和卡皮奧拉尼——的學(xué)生和教師，為太空飛行開發(fā)小型有效載荷。該項(xiàng)目由美國航空航天局向夏威夷太空贈款聯(lián)盟提供的50萬美元贈款資助，有效載荷在弗吉尼亞的美國航天局瓦洛普斯飛行設(shè)施成功發(fā)射。

2017-2018年，UH通過一項(xiàng)名為夏威夷承諾的獎學(xué)金計劃，為所有有經(jīng)濟(jì)需求的學(xué)生提供免費(fèi)的美國社區(qū)大學(xué)。“最后一美元”獎學(xué)金確保教育直接成本未滿足的UH社區(qū)大學(xué)學(xué)生將獲得經(jīng)濟(jì)援助。學(xué)生首先獲得佩爾助學(xué)金、UH獎學(xué)金和私人獎學(xué)金，然后再獲得夏威夷承諾獎學(xué)金，用于支付學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書籍、用品和當(dāng)?shù)亟煌ǖ任礉M足的直接成本。

辦學(xué)條件

學(xué)校架構(gòu)

夏威夷大學(xué)系統(tǒng)包括夏威夷的3所大學(xué)、7所社區(qū)學(xué)院和基于社區(qū)的學(xué)習(xí)中心。

課程設(shè)置

夏威夷大學(xué)總共擁有學(xué)位課程711項(xiàng)，其中專業(yè)學(xué)位7項(xiàng)、博士學(xué)位51項(xiàng)、碩士學(xué)位94項(xiàng)、學(xué)士學(xué)位146項(xiàng)、、副學(xué)士學(xué)位115項(xiàng)、證書166項(xiàng)、大學(xué)證書132項(xiàng)。

參考資料

師資力量

夏威夷大學(xué)教師隊伍擁有1044位全職教師和94位兼職教師。其中，歐洲裔美國人占42%，中國人占9%，菲律賓人占6%，夏威夷/部分夏威夷人占12%，日本人占14%，其他亞太地區(qū)族群占5%，其他種族13%，另外教師團(tuán)隊中87%的教師具有博士學(xué)位。

招生情況

根據(jù)服務(wù)夏威夷州高等教育需求的機(jī)構(gòu)承諾，所有申請入學(xué)的夏威夷居民，累計平均成績至少為3.2分，并成功完成高中學(xué)業(yè)/課程要求，都將被UH Mānoa錄取。截至2023年，夏威夷總?cè)雽W(xué)人數(shù)48933人，本科生有43896人，研究生有5037人，其中5%為中國學(xué)生。

學(xué)術(shù)研究

科研平臺

夏威夷地球物理學(xué)和行星學(xué)研究所

夏威夷地球物理學(xué)和行星學(xué)研究所是一個多學(xué)科研究所，在尖端海洋學(xué)、大氣、地球物理學(xué)、地質(zhì)和行星科學(xué)與工程領(lǐng)域開展研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、勞動力培訓(xùn)和服務(wù)。是海洋和地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（SOEST）的一個有組織的研究單位，位于夏威夷大學(xué)的Mānoa（火奴魯魯）校區(qū)，可以使用最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、儀器、研究船和廣泛的野外場地。HIGP與工程學(xué)院合作，通過夏威夷太空飛行實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)星制造和發(fā)射。我們的專業(yè)知識涵蓋全球從一個極點(diǎn)到另一個極點(diǎn)，從地球內(nèi)部到高層大氣，并延伸到月球、火星和更遠(yuǎn)的地方。

馬諾亞機(jī)構(gòu)研究辦公室

Mānoa機(jī)構(gòu)研究辦公室提供信息和基于研究的分析，以滿足強(qiáng)制性報告要求，并支持大學(xué)為機(jī)構(gòu)有效性做出決策。馬諾亞機(jī)構(gòu)研究辦公室與UH Mānoa內(nèi)外的辦事處合作，建立一個連貫、標(biāo)準(zhǔn)化和可靠的數(shù)據(jù)和報告系統(tǒng)。提供準(zhǔn)確、及時、公正和易于理解的官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)和研究，為不同的受眾量身定制。通過促進(jìn)基于證據(jù)和研究的決策，推進(jìn)機(jī)構(gòu)的核心使命和主要舉措。

夏威夷海洋生物研究所

夏威夷海洋生物研究所的創(chuàng)新科學(xué)、基于地方的教育和深入的社區(qū)參與促進(jìn)了全球海洋的知識和管理。夏威夷海洋生物研究所擁有近岸珊瑚島上獨(dú)特的環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室/現(xiàn)場設(shè)施；隨時進(jìn)入多樣化和相互關(guān)聯(lián)的珊瑚礁、沿海、河口和深海生態(tài)系統(tǒng)；支持分子到全球規(guī)模科學(xué)的補(bǔ)充設(shè)施位于河口/瀉湖棲息地內(nèi)，為陸地-海洋相互作用提供模型位于太平洋中部，獨(dú)特的環(huán)太平洋和亞洲海洋科學(xué)由于可靠、優(yōu)質(zhì)的海水供應(yīng)，能夠收集和維護(hù)海洋生物先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室儀器，包括分子生物技術(shù)和共聚焦顯微鏡。

夏威夷大學(xué)天文學(xué)研究所

夏威夷大學(xué)坐落在世界上最多樣化的社區(qū)和環(huán)境中。夏威夷大學(xué)天文學(xué)研究所是全球公認(rèn)的學(xué)習(xí)和研究中心，擁有為夏威夷和太平洋鄰國的人民和地方服務(wù)的kuleana。IfA的使命是推進(jìn)對宇宙起源和本質(zhì)的科學(xué)理解，通過開展高影響力的研究，開發(fā)觀測宇宙的新技術(shù)，保護(hù)地球免受潛在危險小行星的侵害，并通過教育和推廣分享天文學(xué)知識，特別是與夏威夷土著社區(qū)合作。

科研資源

夏威夷大學(xué)馬諾阿分校圖書館擁有超過320萬的印刷卷，以及檔案和手稿、地圖、珍本、視聽、藝術(shù)和數(shù)百萬數(shù)字資源。

行政管理

管理體系

董事會

夏威夷系統(tǒng)由11名董事組成，由董事候選人咨詢委員會提名，由州長任命并由立法機(jī)關(guān)確認(rèn)。他們交錯任職，沒有報酬。

現(xiàn)任校長

大衛(wèi)·拉斯納（David Lassner）擔(dān)任夏威夷大學(xué)（UH）第15任校長已有十多年。在這一職位上，他同時領(lǐng)導(dǎo)著由10個校區(qū)組成的UH系統(tǒng)，這是該州唯一的公立高等教育提供者，也是夏威夷的旗艦研究型大學(xué)UH Mānoa。拉斯納一直致力于幫助更多的夏威夷居民，特別是那些歷史上被遺忘的人，獲得大學(xué)學(xué)位和證書，重點(diǎn)關(guān)注勞動力短缺的關(guān)鍵領(lǐng)域，這些領(lǐng)域有高質(zhì)量的空缺，如教育、醫(yī)療保健、技術(shù)、能源和技能行業(yè)。他致力于通過利用UH的研究和創(chuàng)新在當(dāng)?shù)貏?chuàng)造和填補(bǔ)更多高質(zhì)量的就業(yè)機(jī)會來加強(qiáng)該州的經(jīng)濟(jì)。

文化傳統(tǒng)

校訓(xùn)

夏威夷大學(xué)的校訓(xùn)是Maluna ae o nlui a pau ke ola ke kanaka，意思是人類高于一切國家。

校徽

排名與聲譽(yù)

夏威夷大學(xué)馬諾阿分校在2024年US News美國最佳全國大學(xué)的排名中，排名第170位。

2024年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名，夏威夷大學(xué)馬諾阿分校排201-250位。

校園環(huán)境

生命科學(xué)大樓

生命科學(xué)大樓是夏威夷大學(xué)的第一個主要設(shè)計建造項(xiàng)目，是一個固定成本的設(shè)計和建造合同。與典型的設(shè)計-投標(biāo)-建造過程相比，設(shè)計-建造項(xiàng)目更有可能按時完成，成本超支更少。該大學(xué)與萊頓建筑公司及其設(shè)計顧問G70合作進(jìn)行生命科學(xué)項(xiàng)目。這座三層、70,000平方英尺的設(shè)施位于麥卡錫購物中心內(nèi)，擁有21個教學(xué)和研究實(shí)驗(yàn)室，每天為500多名學(xué)生提供服務(wù)，并支持世界級的研究。

里昂植物園

里昂植物園是夏威夷大學(xué)的一部分，也是一個公共植物園。坐落在馬諾亞山谷的后面，距離喧囂的懷基基只有五英里。里昂植物園有超過7英里的徒步旅行路線，里昂植物園近200英畝的土地上擁有6000多種熱帶和亞熱帶植物。

校區(qū)情況

夏威夷大學(xué)希洛分校、夏威夷社區(qū)學(xué)院帕拉馬努伊等校區(qū)位于位于夏威夷州，被譽(yù)為“天堂之地”。校園內(nèi)綠樹成蔭，鮮花盛開，四季如春，為學(xué)生提供了宜人的氣候和豐富的戶外活動資源。這種獨(dú)特的校園環(huán)境吸引了眾多學(xué)生和教師，為學(xué)校的聲譽(yù)和排名提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。而夏威夷大學(xué)毛伊島學(xué)院、UH中心-毛伊島等校區(qū)則位于毛伊島莫洛卡島拉娜島；檀香山社區(qū)學(xué)院、夏威夷大學(xué)馬努阿分校、夏威夷大學(xué)西奧胡島分校等位于奧阿胡；可愛島社區(qū)學(xué)院位于考艾島。

參考資料