《壓路機(jī)與小提琴》是安德烈·塔可夫斯基在莫斯科VGIK電影學(xué)院的畢業(yè)作品，曾獲紐約學(xué)生影展首獎(jiǎng)由 Igor Fomchenko 弗拉基米爾·扎曼斯基 等人主演。影片于1962年8月18日上映，片長(zhǎng)45分鐘。
故事主要講述從五歲就開始學(xué)習(xí)小提琴的小男孩薩沙（Igor Fomchenko 飾）每天花大量的時(shí)間練琴，他和小朋友宛如生活在兩個(gè)世界，有的淘氣鬼甚至戲稱他為“音樂家”。薩沙很苦悶，還要盡力躲開孩子們的奚落。有一天年輕的壓路機(jī)駕駛員瑟黎卡（Vladimir Zamansky 飾）幫薩沙解了圍，他們很快成為好朋友，開始了僅有半天的友誼。瑟黎卡約薩沙晚上去看電影《恰巴耶夫》，嚴(yán)厲的母親得知后，將薩沙鎖在家中，他們的約定最終未能成行。
劇情簡(jiǎn)介
故事的主人公是個(gè)年輕的修路工人，整天開著一輛巨大的壓路機(jī)。經(jīng)常有好奇的孩子用羨慕的眼神看著他工作。六歲的小男孩薩夏跟嚴(yán)厲的母親一起住，而他的小提琴老師是一個(gè)更為嚴(yán)厲的女人。他和修路工人成了忘年之交的好朋友，因?yàn)樗幪庩P(guān)心小薩夏，還答應(yīng)帶他去看電影《恰巴耶夫》。結(jié)果是孩子被媽媽關(guān)在家中，無法按時(shí)一起去看電影。
幕后制作
導(dǎo)演介紹
俄羅斯電影大師安德烈·塔可夫斯基的這部處女作，對(duì)于熱愛藝術(shù)電影的朋友，是夢(mèng)寐以求多時(shí)的珍寶。
當(dāng)年28歲的塔可夫斯基于1960年拍攝的本片是他的畢業(yè)作品，雖然只有43分鐘，但對(duì)蒙太奇的嫻熟運(yùn)用、對(duì)色彩、音響效果的把握和時(shí)空詩意化的敘述，都在預(yù)示一位大師即將誕生。
塔爾科夫斯基最初的導(dǎo)演訓(xùn)練是在蘇聯(lián)國(guó)立電影學(xué)院完成的，師承列寧片大師米凱爾．羅姆 (Mikhail Romm)。學(xué)院對(duì)導(dǎo)演系畢業(yè)作品的常規(guī)要求是20分鐘的黑白短片。而他在1960年完成的畢業(yè)作品《壓路機(jī)與小提琴》是一部46分鐘的彩色影片，并獲得“紐約學(xué)生電影展”首獎(jiǎng)。他在這部處女作中已經(jīng)展露出電影語言方面過人的才華：對(duì)蒙太奇技術(shù)的嫻熟運(yùn)用，對(duì)色彩和音樂效果的敏銳把握。
影片解析
安德烈·塔可夫斯基在莫斯科VGIK電影學(xué)院的畢業(yè)作品，但后來成熟創(chuàng)作的痕跡已依稀可見。影片顯示了他對(duì)于理想的父親形象的追求。這兩個(gè)來自不同背景的人成為朋友，他們的友誼被導(dǎo)演處理成戀人一般，用雨點(diǎn)和水滴的形象裝飾得富有詩意。
延續(xù)光影波動(dòng)、閃現(xiàn)真理的概念，鏡像、水面上下的疊影一向是塔可夫斯基重要的視覺母題，不管是在早期的學(xué)生作品《壓路機(jī)與小提琴》、《童年的樹》，還是后期的《潛行者》、《鄉(xiāng)愁》、《犧牲》，這種藉由鏡子、水面反射主體的映像，往往讓記憶？夢(mèng)境？想像等心理空間與現(xiàn)實(shí)在畫框中并置，用視覺元素直接描繪更真實(shí)的心靈狀態(tài)。
而直接以之為名的《鏡子》一片，從某個(gè)角度來看，甚至干脆直接運(yùn)用敘事形式的多重時(shí)空重疊，呼應(yīng)鏡像的心理真實(shí)。像是《壓路機(jī)與小提琴》小孩與工人談心時(shí)，影像以地面水洼中波紋漣漪和天空倒影的交融，暗示兩人心理的愉悅狀態(tài)，片尾小孩終究不能赴約，現(xiàn)實(shí)的挫折與心底的渴望，則直接轉(zhuǎn)化為幻想自己踏越水紋、奔向壓路機(jī)的想像，水面上下，虛實(shí)相映，心理和現(xiàn)實(shí)的時(shí)空紛陳并置。
從攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)的角度觀之，攝影機(jī)經(jīng)常成為另一個(gè)觀視主體，與觀眾結(jié)合并成為導(dǎo)演游走影像時(shí)光記憶的流動(dòng)主體。作品中常見的緩慢推軌鏡頭，從室外，到室內(nèi)，從門外，到窗前，鏡頭在空間內(nèi)的緩慢穿越，與其說是沿著空間的軌道游走，不如說是依循著心靈的主體觀視而潛行，并在鏡頭的推移和深層的凝視中，紀(jì)錄了時(shí)間本質(zhì)最靜謐的波動(dòng)。
播出信息
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參考資料 >
壓路機(jī)和小提琴 (豆瓣).豆瓣.2021-08-18