綿陽師范學院教育科學學院源于原綿陽師范高等專科學校1978年成立的高等教育教研室， 1993年在此基礎上組建基礎部，1998年組建教育系并開始興辦全日制學前教育專科專業(yè)。2003年3月開始組建心理學系，創(chuàng)建應用心理學研究所，建立應用心理學重點實驗室，并整合校內資源合并組建教師教育實訓中心（2007年5月被評為省級實驗教學示范中心）。
學院概況
2004年9月開始面向全國并招收全日制應用心理學本科專業(yè)學生。 2005年小學教育專業(yè)并入教育系。2006年9月起面向全國招收全日制學前教育本科專業(yè)學生。2007年9月起面向全國招收全日制小學教育本科專業(yè)學生。2007年9月，教育系、心理學系合并組建二級學院——教育科學學院。
專業(yè)設置
至此，教育科學學院擁有應用心理學、學前教育、小學教育三個本、專科專業(yè)，以及應用心理學研究所、應用心理學重點實驗室和教師教育實訓中心等機構。
師資隊伍
目前，我院有全日制在校學生近800余人，專任教師49人，其中碩士研究生及其以上的有28人，講師及其以上43人，其中教授3人，副教授11人（一人低職高聘），講師29人。并聘請了北京大學周曉林教授、南京師范大學楊鑫輝教授、西南大學李紅教授、華東師范大學楊治良教授、俞文釗教授、上海師范大學黎加厚教授、美國Princeton University的王林博士、英國The University of Manchester的Philips Jerremy教授等國內外知名學者和專家擔任我系客座教授和學科與專業(yè)發(fā)展學術委員會主任或委員。
辦學成果
近年來，在學校“教學立校、科研強校、特色名校”辦學思路指導下，憑借學院架設的“三座立交橋”，教育科學學院不斷加強學科建設、促進專業(yè)發(fā)展、強化質量意識、樹立科學發(fā)展觀、全面提高辦學水平，取得了較為顯著的成效：
先后承擔1994—1997年世界銀行貸款“師范教育與發(fā)展”第二批改革課題（《在師專心理學內容中加強心理衛(wèi)生理論與技術培訓》1994）、教育部人文社會科學一般項目（《內隱學習的意識性問題研究》，2006）等各級各類課題37項，
并獲得四川省優(yōu)秀教學成果一等獎（《加強心理學應用，提高心理學課程教學水平》，2004）、二等獎（《立足素質教育，構建高師心理學課程教學新體系》，1996）、三等獎（《高師教學工作評估科學化的探索與實踐》，）中國心理學會優(yōu)秀教學成果二等獎（《職業(yè)心理學》1999）、四川省教育廳第六屆人文社科三等獎（《內隱記憶的加工水平效應研究》）等23項（含人次）各級各類獎項。
近年來在《心理科學》、《人民教育》、《心理科學進展》等較高級別的學術刊物上共發(fā)表學術論文近120篇，著作或主編、參編教材共22部。
學術交流
為了進一步促進教育科學學院的學科與專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的教學和科研能力，營造“崇尚科學、追求真知、勇于創(chuàng)新”的學術氣氛，構建“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的教育科學學院，本著“弘揚學術精神，展示智慧激情，促進學術交流，構建互動平臺”的宗旨，我院創(chuàng)辦了“智慧激揚”學術論壇。在2005年5月到2007年6月期間，邀請了英國切斯特大學杰若米·菲利浦（飛利浦 Jerremy）教授、南京師范大學楊鑫輝教授、華東師范大學俞文釗教授、上海師范大學黎加厚教授、美國Princeton University王林教授、北京飛宇星科技有限公司趙侖博士、俄國圣彼得堡大學DR .Jure Biechonski教授、西華師范大學杜學元教授、四川大學胡冰霜教授、美國Kandice教授等校內外、國內外同行專家舉辦專題學術報告20余場。
參考資料 >