中央民族大學(xué)教育學(xué)院是一個(gè)院、所合一的教學(xué)科研單位。2003年由教育系擴(kuò)建成立教育學(xué)院，下設(shè)民族教育研究所和藝術(shù)研究所。為滿足民族地區(qū)發(fā)展民族教育事業(yè)對(duì)教育管理專門人才的需要，1996年開始招收第一屆教育管理專業(yè)本科生。
教育學(xué)科是我?！?11工程”、“985工程”、“雙一流”建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。尤其民族教育學(xué)科在多年的辦學(xué)過(guò)程中形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和國(guó)際合作交流方面均取得了顯著成績(jī)，在國(guó)內(nèi)高校同類學(xué)科中達(dá)到一流水平，處于領(lǐng)先地位。
辦學(xué)條件
學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)1個(gè)本科專業(yè)；教育學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)1個(gè)，目前教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、民族教育學(xué)等專業(yè)招生；教育碩士專業(yè)學(xué)位類別1個(gè)，目前招生的領(lǐng)域有8個(gè)，分別是學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（音樂）、學(xué)科教學(xué)（體育）、心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)；一級(jí)學(xué)科為民族學(xué)的碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)1個(gè)，即中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)；一級(jí)學(xué)科為民族學(xué)的博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)1個(gè)，即中國(guó)少數(shù)民族教育。
所獲榮譽(yù)
近年來(lái)教育學(xué)院承擔(dān)了國(guó)家社科基金教育學(xué)重大課題1項(xiàng)、國(guó)家社科基金教育學(xué)重大（重點(diǎn)）招標(biāo)課題2項(xiàng)，國(guó)家社科基金教育學(xué)一般項(xiàng)目12項(xiàng)，國(guó)家社科基金教育學(xué)國(guó)家青年課題6項(xiàng)，國(guó)家社科基金教育部重點(diǎn)課題4項(xiàng)，國(guó)家社科基金教育部課題4項(xiàng)，教育部人文社科一般課題2項(xiàng)，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目2項(xiàng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織西班牙千年發(fā)展目標(biāo)促進(jìn)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，研究項(xiàng)目累計(jì)60余項(xiàng)，累計(jì)經(jīng)費(fèi)超過(guò)1300萬(wàn)元。享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”1人、“國(guó)家民委突出貢獻(xiàn)專家”1人、“首都勞?！?人、“寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”1人，“民家民委領(lǐng)軍人才”1人、“北京市青年崗位能手稱號(hào)”1人、教育部民族教育研究專家4人。
教育學(xué)院曾出版《中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)概論》《中國(guó)少數(shù)民族雙語(yǔ)教育概論》《民族教育學(xué)通論》《中國(guó)少數(shù)民族教育政策研究叢書》等民族教育學(xué)奠基性著作，在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了廣泛影響。2010年以來(lái)在《教育研究》《比較教育研究》《教育學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文100多篇，研究成果獲全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
學(xué)院規(guī)模
1999年因國(guó)家專業(yè)目錄調(diào)整，改招教育學(xué)本科專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)教育學(xué)本科專業(yè)，4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(分別是教育學(xué)原理、比較教育學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族教育和中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù))和1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（教育人類學(xué)）。設(shè)有教育學(xué)、教育史、心理學(xué)、藝術(shù)教育中心4個(gè)教研室，圖書資料室和教育心理學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師25人，其中博士16人，占64%；教師中有高級(jí)職稱者11人，占44%。講師和助教大多為近幾年新調(diào)入的博士。教師年齡在50歲以上教師1人，占4%，40-50歲11人，占44%，30-40歲10人，占40%，30以下3人，占12%；形成了一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
該院全日制在校本科生169人，碩士和博士137人，共306人。其中本科生中少數(shù)民族學(xué)生110人，占本科生總?cè)藬?shù)的65%。該院的民族教育是中央民族大學(xué)“九五”擬建重點(diǎn)學(xué)科，在中央民族大學(xué)“211”“十五”和“985”工程（少數(shù)民族基礎(chǔ)教育研究中心）中都承擔(dān)建設(shè)任務(wù)。
辦學(xué)特色
作為一所民族高等學(xué)校中的山西師范大學(xué)教師教育學(xué)院，有別于其他師范院校的教育學(xué)院。學(xué)院以教學(xué)和科研為兩翼，以教育學(xué)為基礎(chǔ)，以民族教育為特色，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)的教育人才為目標(biāo)，以服務(wù)少數(shù)民族地區(qū)、培養(yǎng)少數(shù)民族人才為主要方向，建設(shè)國(guó)內(nèi)特色鮮明的教育學(xué)院；此外，學(xué)院還為學(xué)校其他專業(yè)人才培養(yǎng)提供教育學(xué)科和公共藝術(shù)教育資源，并協(xié)助學(xué)生心理咨詢中心開展工作。
教育學(xué)本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)寬闊的教育學(xué)和心理學(xué)以及民族教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的教育實(shí)際工作能力的，從事教育學(xué)和心理學(xué)的教學(xué)、科研、管理等方面的高級(jí)專門人才。這些人才除了能從事普通教育，更具有從事民族教育工作的知識(shí)與能力。
參考資料 >