阜山中學(xué)是青田中學(xué)的前身，創(chuàng)辦于1928年，是被周總理稱為“千古功臣”的張學(xué)良將軍的德文老師陳瑛校長，一手創(chuàng)辦起來的。是青田縣一所歷史悠久、影響較深遠的中學(xué)。
基本情況
1991年的陽春三月，當人們還沉浸在我們民族共同節(jié)日一春節(jié)的歡樂 祥和氣氛里，僻靜的風景如畫的山間盆地青田阜山鄉(xiāng)，突又喜上添喜，山鄉(xiāng)沸騰了起來：張學(xué)良將軍為慶賀阜山中學(xué)成立65周年的題詞“培育英才”，由居住臺灣的本鄉(xiāng)鄉(xiāng)賢、阜中創(chuàng)辦人陳瑛親侄陳貫洲先生專程送歸，向人們報喜來了！喜訊傳開，人們紛紛前來瞻仰張將軍富有深意的真跡墨寶，對這位“九一老人”的崇敬和阜山獲此殊榮的特有情感交織在一起，歡呼雀躍，互相道喜，興奮不已。“培育英才”!四個大字衍化成響亮的豪語，回蕩在高山叢嶺的上空，一定會越出了青田縣、浙南，遠播中華大地，乃至海外。
年過九旬高齡、威名中外的張將軍何以對這所山鄉(xiāng)中學(xué)情有獨鐘？這是因為從學(xué)校誕生到今天的存在、發(fā)展，別有獨特之外，更由于張將軍四字墨跡集中表達了阜中在海外境外眾多學(xué)子的共同心聲、深情寄托及真誠厚愛。
發(fā)展歷史
說阜山中學(xué)的獨特性，首先在于她創(chuàng)建的獨特。該校創(chuàng)始人、阜山早年留學(xué)奧地利學(xué)子陳瑛，曾是張學(xué)良將軍的知己舊交、德語家庭教師。他在東三省陸軍測量局局長任內(nèi)，積勞成疾，告假返鄉(xiāng)，養(yǎng)病閑賦，不交權(quán)貴，不汲榮利，“然于學(xué)問則恒患不足”，不僅聚中外書籍汗牛充棟，更憂鄉(xiāng)人無學(xué)無才之患，乃效法張將軍辦學(xué)，倡導(dǎo)教育，于1928年首捐一萬銀元，并以其威望聚鄉(xiāng)鄰三十余人之財力，創(chuàng)立了阜山鄉(xiāng)村師范學(xué)校，后改名阜山中學(xué)，被舉為首任校長。當時的浙南，只有地專級寥寥幾所中學(xué)和師范，縣級幾乎沒有正規(guī)中等學(xué)校，貧瘠窮困的青田縣更不例外。但阜山這個山鄉(xiāng)卻大大例外了，兀然辦起了中學(xué)，開了青田辦中學(xué)的先河，開了浙南民間辦中等學(xué)校的先河，浙南溫、麗兩地學(xué)子紛紛前來就學(xué)。
阜中創(chuàng)辦時，即聘任了一批富有教學(xué)經(jīng)驗，聲譽卓著的各科教師；教材全是普師標準本；教學(xué)設(shè)施頗為齊全，有相當數(shù)量的圖書、儀器，又置有籃、排、網(wǎng)球場和田徑場，運動器具也較齊全。學(xué)生參加溫州市地區(qū)運動會，獲取中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽等多項冠軍。學(xué)校特設(shè)阜山小學(xué)為實習基地。以愛國主義為政治教育的中心，九一八事變后師生走向民眾，廣泛宣傳抗日，學(xué)校辦得像模像樣，獲“朝野”好評。但辦每一件事都要有經(jīng)濟條件、資金保障。阜中當時辦學(xué)經(jīng)費不是來自官方，也不是靠對貧窮山民的攤派。主要來自闖蕩海外的阜山游子。
1937年日寇全面侵華前后至第二次世界大戰(zhàn)期間，世界經(jīng)濟大蕭條，華僑經(jīng)商跌入維谷，阜中也遭其難，教師連工資也難以支付，面臨關(guān)閉危險。“七七”事變前夕，校董事們和陳瑛校長的基本決策是以募捐解難，他們聯(lián)名寫信給青田縣籍中國國民黨軍界要人陳誠，得到他“列名”出面募捐的許可。不久，中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，溫州市、麗水市先后淪陷，省、縣部分機關(guān)和大批避難百姓涌入阜山，臨時人口包括入學(xué)者陡增，由原來6個班擴展到11個班，附小學(xué)生增加一倍，校舍不足，經(jīng)費奇缺，真乃雪上加霜，這樣募捐更需連續(xù)展開。祖國危亡，家鄉(xiāng)蒙難，阜中厄運，揪住了自身維艱的阜山、青田海外赤子的心，他們發(fā)憤行動了起來。最典型的是本籍旅居巴西僑領(lǐng)、南美洲華僑抗日聯(lián)合會會長周繼文，他以其強勞動、低收入所得，傾囊捐資達五萬銀元，巨捐救助阜中，新校舍很快動工興建，其它困難得到基本解決。接著陳醉仙等僑胞也給了贊助。阜中就添置了《萬有文庫》等大批圖書、儀器，一批名教師充實了進來……在敵人瘋狂侵略、大片國土慘遭野蠻蹂躪的黑暗中，阜山中學(xué)“草木葳，銀桂飄香”，欣欣向榮，成了一大奇跡。
抗戰(zhàn)結(jié)束，避難人員離去，又因青田縣先后辦起簡師和石門中學(xué)，生源銳減。加上國共和談破裂，內(nèi)戰(zhàn)又起，學(xué)校瀕臨新危機，被迫于1948年初遷到縣城，1950年并入新辦不久的青田中學(xué)。以后三十多個多事之秋，阜中經(jīng)歷了恢復(fù)、易名、降格、又撤并的一系列磨難、挫折。直到1987年初，順應(yīng)眾心所望，青田縣政協(xié)不少委員強烈呼吁重建阜中，最終于年底予以批準，建立了以陳竹崗為董事長的40余人董事會。重建阜山中學(xué)的喜訊迅速傳開，傳到了海外，八九十年代的海內(nèi)外阜山人、青田縣人，尤其是散居各大洲的阜中校友，弘揚先輩傳統(tǒng)，成為新時期阜山中學(xué)重建和新發(fā)展的一大支柱。
法國《歐洲時報》和臺北市《青田會刊》等刊登復(fù)校消息和募捐倡議，為之宣傳動員；古巴的華人協(xié)會直接發(fā)動募捐，西班牙、法國、意大利、巴西等國校友建立了“重建阜中籌資小組”；1990年6月，20余名阜中校友、青田鄉(xiāng)友又在馬德里聚首，建立了“歐洲阜中籌資小組”，決定集資6萬美元建造高中綜合樓。復(fù)校當年，旅居巴西的瑞安市籍愛國華僑潘方祟先生為酬夫人吳朝英(阜中校友)遺愿，首捐一萬美元。接著，歐美僑胞、港澳臺同胞相繼解囊，不論是年過古稀的陳彬、胡錫珍、孫明權(quán)、陳玉華等老一輩僑領(lǐng)僑胞，還是年富力強的陳迪光，周迪賢、陳漁光、周一平、王澤厚、邱利華等在任僑領(lǐng)、能人，都紛紛出謀策劃，鼎力資助，帶頭籌款，復(fù)校頭三年即達44余萬元人民幣，至1995年共收到11個國家和地區(qū)160多人次(含單位)捐資款20余萬美元。
就這樣，新生的阜山中學(xué)得以茁壯成長。學(xué)校設(shè)計了總體規(guī)劃，得到了實施，校園總面積從18畝擴大到28畝，兩幢四層嶄新的教學(xué)大樓先后落成，高中綜合樓建筑面積達2475平方米，內(nèi)有教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室和教師辦公室、休息室計44間，基本滿足了學(xué)校發(fā)展所需。儀器設(shè)備及圖書資料也有一定增添。新阜中作為璀璨明珠，又在浙南鄉(xiāng)村中學(xué)群中閃光了。
阜山中學(xué)的命運是奇特的，她與僑胞幾乎無法分開。僑胞寄情于“培育英才”的立國之本，在近七旬的歲月中，在風風雨雨之中，把阜中這顆明珠托起，使之光輝閃耀。在青田縣和浙南各類學(xué)校星羅棋布，教育事業(yè)蒸蒸日上的新局面下，她一定會更加璀璨。她在地方辦學(xué)史、教育發(fā)展史上有著獨特的影響。
發(fā)表于1996年9月12日
作者簡介：周望森，見《青田石雕與青田華僑》簡介。徐華炳，1974年出生，浙江桐廬人，現(xiàn)為浙江師范大學(xué)歷史系學(xué)生
參考資料 >