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來源：互聯(lián)網(wǎng)

阿卜杜拉國王科技大學（King Abdullah University of Science and Technology，簡稱KAUST），一所位于沙特阿拉伯圖瓦爾的私立研究型大學。學校采取“小而精”的辦學模式，僅招收碩士與博士研究生，專攻理工領域。學校以英語為官方語言提供研究和研究生培訓課程，用2005年至2015年統(tǒng)治沙特阿拉伯的阿卜杜拉·阿齊茲國王的名字命名。是沙特阿拉伯第一個男女混合的大學校園；也是是全球最大的LEED鉑金級大學。

該大學于2009年9月23日正式成立，校園初始階段于2010年建成并投入使用，是世界上最大的LEED鉑金級園區(qū)，并于2013年被評為世界500個增長最快的研究和引用記錄之一。在2016年自然指數(shù)新星中，該大學在高質(zhì)量研究成果方面排名世界上升最快的大學第19位。2019年，學校入選了自然指數(shù)（Nature Index）按照分數(shù)計數(shù)（FC）衡量的自2015年以來10所增長最快的年輕大學。

學校的機構(gòu)設置上，由生物與環(huán)境科學與工程系、計算機、電氣和數(shù)學科學與工程系、物理科學與工程系組成。截至2023年，校園面積包括16.4平方公里的陸地和19.6平方公里的近海海洋保護區(qū)。，大學共有學生1720人，197名教職員工和983名研究人員和博士后；教師中包括歐洲科學院院士、美國國家科學院院士、和全球青年學院（GYA）成員等。此外，學校擁有2500多名校友分布于全球80多個國家，包括工業(yè)，創(chuàng)新，教學和研究等方面。

2023上海軟科世界大學學術排名中，阿卜杜拉國王科技大學位于201-300位。U.S.News2023全球最佳大學排名中，阿卜杜拉國王科技大學位于95位。阿卜杜拉國王科技大學在2024QS WUR學科排名中位列第21位，并有2個學科位居前50。泰晤士高等教育2023年大學影響力排名中，阿卜杜拉國王科技大學位于101–200。

歷史沿革

2006年，阿里?納伊米（Ali al-Naimi）擔任沙特阿美（Saudi Aramco）團隊的主席，負責學術機構(gòu)的建設和規(guī)劃。納德米·阿爾·納斯爾（Nadmi Al Nasr）被選為項目負責人。他們聘請了華盛頓咨詢集團（Washington Advisory Group）的弗蘭克·h·t·羅茲（Frank h.t. Rhodes）和弗蘭克·普雷斯（Frank Press）設計學術結(jié)構(gòu)，SRI國際（SRI International）負責開發(fā)四個研究所，HOK建筑（HOK Architecture）負責校園總體規(guī)劃，其中包括風力塔和太陽能電池板。圖瓦爾的校園面積包括16.4平方公里的陸地和19.6平方公里的近海海洋保護區(qū)。

學校的第一個總體規(guī)劃于2007年完成，校園的初始階段于2010年建成并投入使用，是世界上最大的LEED鉑金級園區(qū)。

2009年9月23日，阿卜杜拉國王科技大學舉行開幕典禮，宣告學校正式成立。沙特阿拉伯國王阿卜杜拉·阿齊茲（Abdullah bin Abdulaziz Al Saud）在那里發(fā)表了演講，他說:“包容所有人的大學是抵御極端主義的第一道防線。”該大學最初獲得了100億美元的捐贈。剛開學時，該校招收了來自60多個國家的400名學生和70名教職員工。該園區(qū)是亞洲最快的超級計算機沙欣（Shaheen）的所在地。

2010年12月，學校舉辦第一屆畢業(yè)典禮，有313名學生畢業(yè)。同年，學校因其創(chuàng)新和可持續(xù)的建筑而獲得 LEED 鉑金級認證。

2013年，學校被評為世界500個增長最快的研究和引用記錄之一。

2015年10月15日，阿卜杜拉國王科技大學考察團訪問了北京大學，并在自然科學教學樓舉行了校園講座。在2016年自然指數(shù)新星中，該大學在高質(zhì)量研究成果方面排名世界上升最快的大學第19位。

2018年9月，學校與邁凱輪簽署了為期五年的研發(fā)合作協(xié)議。

2020年2月，卡洛斯·杜阿爾特（Carlos Duarte）教授和塔里克·艾哈邁德·朱法利（Tarek Ahmed Juffali），獲得了西班牙畢爾巴鄂比斯開銀行阿根廷基金會（Fundacion BBVA）頒發(fā)的生態(tài)學和保護生物學知識前沿獎，是全球海洋科學工作最高獎。

2021年6月，沙特阿拉伯紅海開發(fā)公司與阿卜杜拉國王科技大學（KAUST）簽署了一項研究協(xié)議，他們將建立聯(lián)合工作組，在紅海沿岸建立一個海洋研究和珊瑚礁保護聯(lián)合中心，該中心將成為海洋研究和監(jiān)測的永久基地。這兩個組織將在海洋環(huán)境可持續(xù)性、糧食安全和能源保護等領域開展合作。11月，學校與伊斯蘭發(fā)展銀行（IsDB）合作舉辦世界科學院（UNESCO-TWAS）第15屆大會。

2023年4月，阿卜杜拉國王科技大學與空對云數(shù)據(jù)和分析公司尖塔全球（Spire Global）合作，成功發(fā)射了一顆立方體納米衛(wèi)星（CubeSat nanosatellite）。5月，阿卜杜拉國王科技大學主辦泰晤士高等教育全球可持續(xù)發(fā)展大會。8月，阿卜杜拉國王科技大學與中國隆基集團（LONGi）在上海新國際博覽會議期間簽署諒解備忘錄，雙方將努力推進創(chuàng)新并加速采用可持續(xù)能源解決方案，以應對氣候變化的挑戰(zhàn)。

辦學條件

學校架構(gòu)

截至2023年10月，阿卜杜拉國王科技大學由生物與環(huán)境科學與工程系、計算機、電氣和數(shù)學科學與工程系和物理科學與工程系組成。

研究生教學

截至2023年10月，阿卜杜拉國王科技大學有研究生專業(yè)16項，其中，物理科學與工程系有7項專業(yè)，生物與環(huán)境科學與工程系有5項專業(yè)，計算機、電氣和數(shù)學科學與工程系有4項專業(yè)。

師資力量

截至2024年5月，學校的教職工總數(shù)194，師生比為1：8。教師中，包括歐洲科學院院士、美國國家科學院院士、美國國家發(fā)明家學院院士、美國藝術與科學院和全球青年學院（GYA）成員等。

錄取情況

研究生入學要求包括：官方大學成績單、個人簡歷（CV）、目的聲明、三封推薦信、官方托福或雅思考試學術成績和官方GRE成績（鼓勵提交GRE并將增強申請，但不是強制性的）。必須提交以前就讀的每個機構(gòu)的正式完整的大學成績單/成績單/畢業(yè)證書/學術記錄。大學提供的母語正式成績單的掃描件必須與經(jīng)過認證的英文翻譯一起上傳到在線申請中。

目的陳述是個人關于過去的學術工作的750字陳述和申請人預期學習領域相關的準備工作，和在KAUST攻讀研究生的學術計劃，以及隨后的職業(yè)目標。

語言要求

國際申請人從美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞或新西蘭的認可機構(gòu)獲得學位，則不需要英語成績。學校接受國際英語語言測試系統(tǒng)（IELTS）6.5分，所有單項至少5.5分；TOEFL iBT（基于互聯(lián)網(wǎng)的考試）總分79分，所有單節(jié)至少17 分；培生英語考試（PTE）學術總分62分，所有單項至少59分；C1 Advanced（前身為劍橋英語：高級，CAE）總分176分，所有單節(jié)至少169分。學校只接受官方學術成績，不接受教育機構(gòu)為進入該特定機構(gòu)而進行的考試。若申請者英語語言成績符合上述最低要求但低于雅思7.0或托福90的學生將被要求在學校學習期間參加高級英語語言交流課程（AELC）一個學期的學術課。

學術要求

學校沒有最低GPA要求，但被錄取學生的平均GPA為3.7分（滿分4.0分）。3.7的平均分意味著一些被錄取的學生的GPA 更高，而一些被錄取的學生的分數(shù)略低于3.7。審查委員會根據(jù)申請人的整個申請做出決定。

學術科研

圖書館與博物館

圖書館

大學圖書館位于紅海之濱，校園的學術十字路口。截至2023年，圖書館有來自科技領域主要科學和商業(yè)出版商的電子書超過744802本；有來自科技領域主要科學和商業(yè)出版商的101544多種科學期刊；有超過337個科學數(shù)據(jù)庫包含文章、引文、標準、協(xié)議、報告、論文、視頻和圖像；還有16298種印刷館藏以及來自沙特阿拉伯、阿拉伯聯(lián)合酋長國、英國和美國的29種英文和阿拉伯語印刷品和紅海珊瑚特別收藏。

伊斯蘭科學技術博物館（Museum of Science & Technology in Islam）

該博物館慶祝穆斯林學者在650至1650年伊斯蘭教的第一個黃金時代對科學技術的貢獻。這些穆斯林學者包括當時的科學家、發(fā)明家、工程師、數(shù)學家和教師，如賈比爾·哈揚（Jabir ibn Hayyan）、阿巴斯·本·菲爾納斯（Abbas bin Firnas）、金迪（al-Kindi）、拉齊（al-Razi）、賈扎里（al-Jazari）和塔奇·阿爾丁（Taqi al-Din）。

博物館技術集群展示了穆斯林學者和工程師取得的一些技術進步。有穆斯林工程師賈扎里（al-Jazari）的巨型大象水鐘和城堡鐘的工作復制品。還有古代風車和風塔的動畫比例模型展示了利用自然力量的開創(chuàng)性方法。也包括一系列關于貿(mào)易、貿(mào)易路線、商品、貨幣和經(jīng)濟的互動展品和展示追溯了伊斯蘭世界工業(yè)的起源。

學術平臺

截至2023年9月，阿卜杜拉國王科技大學擁有研究中心共計12個，核心實驗室共計12個。

核心實驗室包括分析化學核心實驗室（Analytical Chemistry Core Lab ）（ACL）、動物資源核心實驗室（Animal Resources Core Lab ）（ARCL）、生物科學核心實驗室（Bioscience Core Lab）（ BCL）、海岸和海洋資源核心實驗室（Coastal and Marine Resources Core Lab ）（CMR）、成像和表征核心實驗室（Imaging and Characterization Core Lab ）（IAC）、實驗室設備維護核心實驗室（Lab Equipment Maintenance Core Lab ）（LEM）、納米加工核心實驗室（Nanofabrication Core Lab ）（NCL）、植物生長核心實驗室（Plant Growth Core Lab ）（PG）、原型設計和產(chǎn)品開發(fā)核心實驗室（Prototyping and Product Development Core Lab ）（PCL）、輻射標記核心實驗室（Radiation Labeling Core Lab ）（RLCL）、超級計算核心實驗室（Supercomputing Core Lab ）（KSL）和可視化核心實驗室（Visualization Core Lab ）（KVL）。

學術成果

截至2023年，學校發(fā)表了26523篇科學論文，并獲得了760730次引用。研究概況涵蓋一系列領域，包括工程、物理、化學、生物學、量子和粒子物理學、材料科學、環(huán)境科學、有機化學、計算機科學和生物化學。學校擁有27368篇出版物，獲得了850434次引用，還有1541項贈款、獎項和榮譽和專利821項，在《自然指數(shù)》第5名。在2023 US News全球研究聲譽排名154位，區(qū)域研究聲譽排名34位，學校的標準化引文影響位于101位。學校在2022年全球最佳納米科學和納米技術大學名單中排名第18位，因其在從化學到醫(yī)學等各種學科的微納米水平的基礎和應用研究而得到認可；在被引用次數(shù)最多的前1%的高被引論文比例方面排名第16位。

學校四個優(yōu)先研究方面是健康，環(huán)境可持續(xù)與基本需求，能源和工業(yè)領導力，未來經(jīng)濟。學校開發(fā)了第一個多感官的皮膚狀、可穿戴設備，可以連接到海洋野生動物的外部，以監(jiān)測它們的運動并收集生態(tài)數(shù)據(jù)以用于保護目的，該項目獲得了2020年愛迪生獎金獎。

排名聲譽

2023上海軟科世界大學學術排名中，阿卜杜拉國王科技大學位于201-300位；在全球?qū)W科排名中，能源科學與工程位于20位，電信工程位于33位，材料科學與工程位于34位，納米科學與納米技術位于35位。

U.S.News2023全球最佳大學排名中，阿卜杜拉國王科技大學位于95位，在亞洲最佳全球大學排名11名；學科排名中，化學學科排名11位，納米科學與納米技術排名15位，物理化學排名16位。

阿卜杜拉國王科技大學在2023年QS WUR Ranking By Subject中排名為83。

泰晤士高等教育2023年大學影響力排名中，阿卜杜拉國王科技大學位于101–200。

校園環(huán)境

校園

阿卜杜拉國王科技大學（KAUST）位于沙特阿拉伯的紅海沿岸吉達以北80公里處，被設想為“智慧之家”。

學校由校園和大學城兩部分組成，為學生、教職員工提供設施和住宿。校園的主要區(qū)域由面向紅海的10個建筑組成，設有行政辦公室、學生服務、圖書館、清真寺、實驗室、研究中心和禮堂。地面上的噴泉可以冷卻空氣，空氣不斷通過煙囪流動。研究大樓內(nèi)，有三倍高的空間，這些空間與開放式橋梁相交，為室內(nèi)提供了豐富的社交空間。

宿舍

學校的住宿包括公寓、排屋聯(lián)排別墅、獨立式住宅和別墅，配有必要的家用電器。一共有5個社區(qū)，薩法花園（Safaa Gardens ）社區(qū)主要有家庭住宅，并有綠樹成蔭的周邊步道；薩法港（Safaa Harbor）社區(qū)擁有靠近所有主要樞紐的公寓活動；薩法島（Safaa Island）附近有一個板球場和學校的第二個混合體育娛樂中心；綠洲公寓（Oasis Apartments）公寓位于薩法高爾夫俱樂部的馬路對面，周圍環(huán)繞著內(nèi)部庭院；棕櫚（the Palms）是最新的宿舍，可直接通往大學校園和多種游樂設施。

校園生活

學校的俱樂部共分為6大類；其中藝術與文化類下設4個俱樂部，體育類有15個，健康類有3個，愛好類1個，教育類有2個，還有4個俱樂部是孩子類。學校的體育俱樂部可使用游泳池、健身房、運動場、壁球場和網(wǎng)球場、攀巖墻、室內(nèi)兒童軟體游樂區(qū)、保齡球館、室外足球場和運動跑道，還有全面的健身課程和體育俱樂部時間表。

學校的活動包括海洋及水上運動，活動和派對，獵鷹青少年運動，健身娛樂和志愿服務。學校還擁有社區(qū)發(fā)展團隊以多種方式支持社區(qū)成員，包括志愿服務機會、社區(qū)俱樂部、娛樂活動、活動和計劃。

行政管理

管理體系

學校的行政管理體系包含了董事會、校長辦公室、教務長辦公室、研究副總裁辦公室和首席行政官辦公室。其中董事會主要職責是監(jiān)督大學的活動并監(jiān)督其進展和發(fā)展，董事會成員每年至少舉行三次會議。根據(jù)大學章程，董事會“應體現(xiàn)明智和負責任的治理和監(jiān)督，并應為這項開創(chuàng)性的努力做出貢獻，并促進大學所代表的創(chuàng)造精神。”

現(xiàn)任領導

歷任校長

知名校友

商界人物

學術界人物

校園標識

校徽

KAUST標志包含一個獨特的符號，投射出大學的基本支柱。總的來說，該標志傳達了大學作為變革催化劑的作用：這是一個激勵人們改變自己和人類生活的地方。四顆團結(jié)種子以其樂觀的色彩代表了四個研究領域：食物、水、能源和環(huán)境。每種顏色背后的具體含義是黃色代表食物，綠松石代表水，橙色代表能量，綠色代表環(huán)境。