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來源：互聯網

地球系統科學是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于大氣科學類，一般修業年限為四年，授予理學學士，專業代碼為070604T。

本專業主要培養用氣象學基本知識、基礎理論和基本技能能在氣象、農業、生態等相關領域從事業務科研、教學的專門人才。

專業發展

2023年，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增備案專業1641個、審批專業176個（含150個國家控制布點專業和21種、26個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點62個。本次備案、審批和調整的專業，地球系統科學將列入相關高校2023年本科招生計劃。

培養標準

培養目標

培養具備應用氣象學基本知識、基礎理論和基本技能，具有較強的分析問題和解決問題的能力，能在氣象、農業、生態、環保、航空、海洋、水文、能源、國防、經濟等相關領域從事業務科研、教學、技術開發及相關管理等工作的高素質專門人才。

知識要求

應根據培養目標和辦學定位，結合各自專業基礎和學科特色，在對區域和行業特點以及學生未來發展需求進行充分調研和分析的基礎上，以適應國家和社會發展對多樣化人才培養需要為目標，細化人才培養目標的內涵，準確定位本專業的人才培養目標。還應根據科技及經濟、社會持續發展的需要，對人才培養質量與培養目標的吻合度進行定期評估，建立適時調整專業發展定位和人才培養目標的有效機制。

課程體系

地球系統科學專業課程體系包括通識類課程、專業基礎課程、專業課程三部分。

課程設置

參考資料

實踐教學

教學設施要求(實驗室、實踐基地等)

具備應用氣象或大氣科學實驗教學中心，能夠滿足天氣學實驗、天氣預報和分析、大氣探測、大氣物理、農業氣象等課程的基本教學需求。具備滿足教學需要、相對穩定的校內或校外實習基地。應根據學科特色和學生的就業去向，與科研院所、學校、行業、企業加強合作，建立具有特色的實踐基地，滿足相關專業人才培養的需要。具備一定數量的國家、教育部或省市的實驗室或研究中心，能夠滿足教師和學生的基本科研需求。

信息資源要求

通過手冊或者網站等形式，提供本專業的培養方案，各課程的教學大綱、教學要求、考核要求，畢業審核要求等基本教學信息。提供必要的大氣科學類及相關學科的圖書資料，生均專業圖書量不少于30冊，生均年專業圖書進書量不少于1冊。凡是折合在校生數超過500人的，當年進書量超過500冊即可。每種電子圖書按1冊圖書計算。提供主要的數字化專業文獻資源、數據庫和檢索這些信息資源的工具，并提供使用指導。建設專業基礎課、專業必修課的課程網站，提供一定數量的網絡教學資源。

發展方向

深造方向

本專業學生本科畢業后，可以選擇繼續深造。研究生階段可以選擇氣候學與氣候變化、大氣環境與化學、氣象學與水循環方向深造。

就業方向

可以在政府機關、城市建設、國土資源、國防、第四產業、財政金融、公共事業管理、交通、電力、能源、環境保護、氣象等部門和領域從事科研、教學、生產及管理工作。

師資隊伍

專任教師數量和結構滿足本專業教學需要，生師比應不高于15∶ 1。新開辦專業至少應有10名專任教師，在30名學生基礎上，每增加30名學生，須增加1名專任教師。專任教師中具有碩士、博士學位的比例應不低于50%。專任教師中具有高級職稱的比例不低于30%。

教學條件

具備地球系統科學實驗教學中心，能夠滿足天氣學實驗、天氣預報和分析、大氣探測、大氣物理學、大氣化學等課程的基本教學需求。具備高性能計算資源，滿足數值天氣預報、氣象統計預報、計算機程序設計、計算方法等課程的基本教學需求。具備滿足教學需要、相對穩定的校內或校外實習基地。應根據學科特色和學生的就業去向，與科研院所、學校、企業加強合作，建立具有特色的實踐基地，滿足相關專業人才培養的需要。具備一定數量的國家、教育部或省市的實驗室或研究中心，能夠滿足教師和學生的基本科研需求。