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來源：互聯網

西藏大學（英文：Xizang University，英文簡稱：TU），簡稱藏大，位于西藏自治區首府拉薩市，是西藏自治區所屬綜合性大學，是國家“211工程”重點建設高校、“世界一流大學和一流學科建設”建設高校。學校于2020年被拉薩市委、市人民政府評為平安建設暨“先進雙聯戶”創建活動先進集體；2022年7月，入選“第二批中國文藝評論基地”名單；2023年，入選西藏自治區民族團結進步模范名單。

西藏大學辦學歷史可追溯到1951年中國人民解放軍進藏部隊創辦的藏文干部訓練班，歷經西藏軍區干部學校、西藏地方干部學校、西藏行政干部學校等發展階段。1965年、1975年，學校先后升格為西藏師范學校、西藏師范學院，開創了西藏師范教育的先河。1985年，學校經教育部批準正式更名為西藏大學。1993年，西藏大學藏醫學院獨立設置為西藏藏醫學院（現西藏藏醫藥大學）。1999年以來，西藏自治區藝術學校、西藏醫學高等專科學校和西藏民族學院醫療系、西藏自治區財經學校先后并入西藏大學。2012年，學校被批準為第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校。學校于2013年列入“中西部高等教育振興計劃”，2017年入選首輪“雙一流”學科建設高校，2018年成為教育部、西藏自治區人民政府合建高校，2022年入選第二輪“雙一流”建設高校。

截至2025年4月，西藏大學有納金校區、河壩林校區、羅布林卡醫學院校區、羅布林卡財經學院校區，占地面積1400余畝，總建筑面積46.92萬平方米；有文學院、理學院、工學院等14個學院，52個本科專業，3個一級學科博士學位授權點，19個一級學科碩士學位授權點和17個專業碩士學位授權點；有生態學、中國語言文學（藏語言文學）2個國家級重點學科，14個自治區級重點學科。學校有各類學生2.1萬余人，其中，博士研究生468人，碩士研究生2663人，本科生10337人，各類成人學生7831人；在編在職教職工1156人，其中，專任教師和其他師資732人。

在2025年軟科中國大學排名中，西藏大學位列第195位。

歷史沿革

建校基礎

1951年，人民解放軍進藏部隊為做好群眾工作，培養懂藏文的干部，創辦了藏文干部訓練班，從帳篷學校起步。

1952年1月，藏文干部訓練班開始上課。西藏軍區成立后，于1952年2月10日，在藏文干部訓練班基礎上成立西藏軍區干部學校。1955年3月9日，國務院通過了《關于幫助西藏地方進行建設事項的決定》，決定將西藏軍區干部學校改為西藏地方干部學校。同年擇定沖吉林卡為“西藏干部學校”校址。1961年4月，西藏地方干部學校更名為西藏行政干部學校。

1965年10月，在西藏行政干部學校的基礎上，成立西藏自治區師范學校。

1975年7月召開西藏師范學院成立大會，1976年上海教育局派遣45名援藏教師第二次援藏工作，1978年西藏師范學院制訂了十年發展綱要。

西藏大學

1983年，中央決定以西藏師范學院為基礎，籌建青藏高原上的第一所綜合性大學——西藏大學，次旺俊美被任命為籌備組副組長兼辦公室主任。

1984年，中央召開第二次西藏工作座談會，確定了由北京、上海、天津、江蘇、浙江等九個省市投資援建西藏的43項工程，西藏大學就在其中，由浙江省投資援建，1985年7月20日，西藏大學正式成立，次旺俊美被推選為西藏大學第一任校長，張廷芳擔任西藏大學的語文系副主任，在原西藏師范學院三系一科10個專業的基礎上，西藏大學將學科擴建到八系一部共18個專業，并根據西藏經濟社會的發展需要，設置藏漢翻譯，藏語新聞、高原生態學等特色專業。

西藏大學是西藏首批招收碩士研究生單位，經國務院學位委員會批準，西藏大學1998年獲得碩士學位授權，1998年開始申報碩士學位授予單位和碩士點。1998年，國務院學位委員會批準西藏大學為碩士學位授予單位，并批準了中國少數民族語言文學、中國少數民族歷史兩個學位授予點。1999年，西藏大學首次招收6名中國少數民族語言文學專業和中國少數民族歷史專業碩士研究生。

2001年3月，西藏農牧學院與西藏大學合并，同年，西藏大學被確定為自治區重點建設大學，在2004年西藏大學成為教育部與西藏自治區共建高校，2007年7月西藏大學納金校區啟用，2007年10月13日舉行自治區愛國主義教育基地授牌儀式。

2007年的高校評估中，西藏大學是西藏高校中唯一獲得“優秀”的高校，2008年12月，西藏大學進入“211工程”重點建設大學行列，在之后，國家級重點學科、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心、重點實驗室、國家級信息技術實驗教學示范中心等不斷建成，博士授權申報成功，重大科研項目審批成功，進入中西部學校振興計劃。

2010年教育部對西藏大學啟動新一輪對口支援計劃。同年11月21日，北京大學等7所高校團隊式對口支援西藏大學簽約儀式在北京舉行。2013年西藏大學入選國家創新人才推進計劃，同年7月，西藏大學榮批成為西藏首個博士學位授予單位。2014年，西藏大學新增三個碩士學位專業授予點，2017年9月20日，西藏大學成功入選世界一流學科建設高校名單。2018年2月，教育部啟動部省合建工作，并與西藏自治區人民政府簽訂“部區合建”西藏大學協議，西藏大學成為合建高校，標志著其躋身中西部14所“以部為主、部省合建”高校行列。

2022年，西藏大學入選第二輪“世界一流大學和一流學科建設”建設高校；同年11月28日，西藏大學生態環境學院揭牌儀式在西藏大學納金校區舉行。2023年5月，西藏大學中華民族共同體研究院正式成立。

學校規模

院系設置

截至2025年4月，西藏大學有文學院、理學院、工學院、醫學院、藝術學院、經濟與管理學院、外國語學院、政法學院、教育學院、財經學院、信息科學技術學院、馬克思主義學院、生態環境學院、中華民族共同體研究院14個學院，共有52個本科專業。

師資情況

截至2025年4月，西藏大學有在編在職教職工1156人，其中，專任教師和其他師資732人。專任教師和其他師資中具有高級職稱378人，占52%；研究生學歷620人，占85%。有高層次人才91人次，其中，國家級高層次人才29人次（含中國工程院院士1人），自治區級高層次人才62人次。學校有享受國務院政府特殊津貼1人，國家“有突出貢獻中青年專家”2人，全國優秀教師1人，全國高校公共關系教學名師1人，“寶鋼”優秀教師1人，自治區級優秀教師1人。

學科建設

截至2025年4月，西藏大學有3個一級學科博士學位授權點，19個一級學科碩士學位授權點和17個專業碩士學位授權點；有1個國家級重點學科，2個博士后科研流動站，14個自治區級重點學科，1個“雙一流”建設學科。工程學學科連續三年進入ESI全球排名前1%。

教學情況

截至2025年4月，西藏大學有20個國家級一流本科專業建設點，5個自治區級一流本科專業建設點。有5門國家級一流本科課程，33門自治區級一流本科課程。有藏語言文學、計算機及藏文信息技術2個國家級教學團隊，6個自治區級教學團隊。有1個國家卓越工程師團隊和生態學教師團隊、邊境安全信息傳輸與處理教師團隊2個“全國高校黃大年式教師團隊”。有數學與應用數學、臨床醫學、音樂學、美術學4個國家級特色專業，5個自治區級特色專業。

截至2022年9月，西藏大學本科生學制4至5年，全日制碩士研究生學制3年，學習年限最長不超過5年；非全日制碩士研究生學制3年，學習年限最長不超過6年。

學校交流

截至2025年4月，教育部先后組建以北京大學為組長單位，武漢大學、西南交通大學為副組長單位，中央財經大學、四川大學、華南師范大學、中國人民大學、復旦大學、中山大學、蘭州大學、吉林大學等高校為成員單位的對口支援及合作建設高校團隊，開展多層次、寬領域、全方位的支援合作工作，為學校建設發展注入了強大動力。西藏大學高度重視對外交流與合作，先后與挪威、日本、德國、尼泊爾、法國等國家的十幾所高校和國內多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關系。先后與天津大學、東南大學、山東大學、西南財經大學、山西財經大學、武漢理工大學、成都理工大學、北京科技大學、北京外國語大學、中國美術學院、北京郵電大學等十余所國內知名高校建立了長期戰略合作關系。

學術研究

科研資源

圖書館

截至2024年12月，學校擁有圖書館3個,圖書資料室14個，圖書館總面積26759平方米。館藏圖書1477922冊，其中，藏文圖書59822冊，藏文木刻本6200余函，漢文圖書103萬冊，漢文再版古籍8000余冊，西文圖書0.5萬余冊，期刊合訂本2.4萬余冊，電子圖書605596冊，電子期刊種數37266冊，館藏光盤1萬余張，建設了基于館藏文獻的“中國藏文文獻資源網”，本地存儲電子圖書、學術論文、教學資源等各類鏡像數據近30TB，館藏規模和質量居于自治區首位。

西藏大學圖書館2007年還特別收藏了西藏日喀則聶拉木縣菩日村2002年農田改造時出土的自新中國成立以來我國境內出土年代最久遠、藏量最多的1000多年前吐蕃時期藏文寫本“菩日文獻”，其中，十世紀寫本《大般若波羅蜜多經》和十世紀寫本《大般若波羅蜜多經兩萬五千頌》先后于2010、2016年入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》，成為鎮館之寶。另有中國國家圖書館指定收藏的《中華再造善本》一套。圖書館開設有各類文獻閱覽室8個、閉架文言文圖書借閱處1個、開架藏文圖書借閱處1個、電子閱覽室2個（共150座）、藏學特藏檢索室1個，新、老校區兩個分館共有閱覽座位1740個。

學術期刊

?《西藏大學學報》（藏文版）是西藏自治區教育廳主管，西藏大學主辦，本刊為季刊，創刊于1986年。藏學研究”是《學報》藏文版的主要欄目，欄目內容涵蓋藏族歷史、宗教、考古、文學、藝術、民俗、語言文字、圖書文獻等方面。

《西藏大學學報》社會科學版是西藏自治區教育廳主管，西藏大學主辦的綜合性學術期刊，該刊為季刊，創刊于1986年，開設了“藏學研究”“西部論壇”和“教育教學研究”等欄目。

《高原科學研究》由西藏自治區教育廳主管，西藏大學主辦，創刊于2017年，西藏大學期刊中心高原科學研究編輯部出版發行，中國統一連續出版物號為CN54-1065/N，中文，季刊，公開發行。《高原科學研究》是西藏大學在《西藏大學學報》自然科學版基礎上創辦的專業學術類刊物，本刊主要刊登高原生態、高原醫學、高原農牧、高原氣象、高原交通、藏文信息處理等具有高原和西藏地區特色的科學研究成果。

科研平臺

截至2025年4月，學校有觀測研究站7個，教育部重點實驗室2個，教育部工程研究中心1個，科技部創新人才培養示范基地1個，國家地方聯合工程研究中心1個，教育部與西藏自治區共建協同創新中心3個，中央統戰部、中央宣傳部、教育部、國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，中國文藝評論（西藏大學）基地1個，國家民委中華民族共同體研究基地1個，第四批技術與創新支持中心（TISC）1個，國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心1個，教育部高校國別和區域研究備案中心1個，有自治區重點實驗室5個，自治區工程研究中心2個，自治區高校重點實驗室11個；有自治區鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，自治區高校哲學社會科學研究基地6個。

學術成果

近5年，學校獲批省部級以上科研項目830余項，其中國家科技創新2030重大項目1項，國家重點研發計劃項目4項，國家自然科學基金重點項目5項，國家社會科學基金重大項目3項，冷門絕學研究專項團隊項目2項、個人項目4項，自治區首批科技重大專項2項，科研經費達4億多元。獲第五屆中國藏學研究珠峰獎8項，自治區科學技術獎24項，國家互聯網發展基金會“網絡安全突出貢獻獎”1項，首屆自治區哲學社會科學優秀成果獎13項。1名教師榮獲第三屆全國創新爭先獎狀。《西藏大學學報（社會科學版）》《西藏大學學報（藏文版）》入選中國社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊，《高原科學研究》入選中國科學引文數據庫（CSCD）。（截至2025年4月）

學校排行

在2023年軟科中國大學排名中，西藏大學位列第233名。

在2024年軟科中國大學排名中，西藏大學位列第192名。

在2025年軟科中國大學排名中，西藏大學位列第195位。

校園文化

校訓

西藏大學的校訓為“團結、勤奮、求實、創新”。

團結，要求全校各族師生要高度重視民族團結，促進各民族相互幫助，把民族團結轉化為促進學校發展的強大動力，為西藏大學高質量發展提供重要保證。

勤奮，要求全體師生發揚老西藏精神，傳承老一輩無產階級革命家的革命精神，為把西藏大學建設成高水平綜合性大學而努力奮斗。

求實，要求全體師生要解放思想、實事求是，一切從實際出發，踏踏實實，兢兢業業，為西藏大學實現人才培養目標的實現而努力奮斗。

創新，要求全體師生要與時俱進，大膽探索，開闊視野，開拓進取，充分利用中央關心、區黨委和教育部高度重視、各兄弟院校積極支援的政策優勢，為把西藏大學建設成為高水平綜合大學而努力奮斗。

校徽

西藏大學徽志為圓形徽標，由內外兩部分組成，中心圖案由漢文簡稱大篆字體“藏大”、雪山和星星組成。外圓部分上方為藏文校名“??????????????????????????”，下方為英文校名“XizangUniversity”縮寫“TU”。“T”和“U”之間的數字“1951”標示西藏大學的辦學年份。圓形徽志象征來自五湖四海的師生員工團結愛國、無私奉獻、艱苦奮斗、勇創一流的藏大精神。