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來源：互聯網

威海職業學院（Weihai Vocational College，簡稱威職）位于山東省威海市，是一所全日制公辦普通高等職業學校。2000年10月經山東省人民政府批準、中華人民共和國教育部備案成立。學校是首批28所“國家示范性高等職業院校”之一，是國家高技能人才培養示范基地。2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。2017年09月26日，學校被評為第一批山東省優質高等職業院校建設工程立項建設單位。2019年7月被教育部認定為優質專科高等職業院校，12月被教育部、中華人民共和國財政部公布為中國特色高水平高職學校和第三類高水平專業群建設單位（B檔），辦學質量水平穩居全國第一方陣。

學校成立于2000年10月，由原威海市廣播電視大學、威海教育學院和威海市工業學校合并組建而成，其辦學源頭可追溯至1958年。2002年，設有7個系2個部和現代教育技術中心；開設了21個專業。2004年5月，與威海市技術學院合并，實行一所學校兩個牌子。2020年4月22日經威海市行政審批服務局批準威海職業學院單位名稱變更為：威海職業學院（威海市技術學院）

截至2025年6月，學校占地3048畝，全日制在校生23345人，教職工1245人。共開設12個大類51個專業，涵蓋裝備制造、交通運輸等12個專業大類。截至2025年6月，學校圖書館有紙質中外文藏書180多萬冊，電子圖書105萬冊。

威海職業學院在2025年軟科中國綜合類高職院校排名第21名。

歷史沿革

威海市廣播電視大學威海教育學院

威海市廣播電視大學建于1980年，位于文化中路57號。是威海市人民政府在原工人大學的基礎上創辦的以面向在職職工招生的成人高等專科學校，系中央廣播電視大學在威海市的一所分校，學制2～3年。1988～1990年相繼開設金融、財會、外貿、工商管理、審計、辦公自動化等6個專業。

威海教育學院建于1993年4月，位于文化中路72號。是一所具有師范性質的市屬全日制成人高等院校。設中文、數學和英語3個系，學制3年，國家承認專科學歷。

1998年，兩所學校合并，成為威海市廣播電視大學威海教育學院，位于原威海教育學院。教職工146人，其中高級教師39人、中級教師56人，全日制在校生1132人。設有中文、外語、數理、政史、經濟5個系9個專業。

威海市職業技術中學

1983年威海市有職業高中（中專）4處，其中包括威海市職業技術中學。1986年威海市職業技術中學更名為威海市職業中等專業學校。1988年5月，增掛威海市工業學校牌子。

威海市技術學院

威海市技術學院位于和平路109號，原為威海市高級技工學校，2002 年更名為威海市技術學院。

1958年山東省勞動廳在威海創辦一所技工學校，校名為山東省勞動廳威海工業技術學校，學制三年，半工半讀。當時教職工70余人，其中教師18人。開設鉗工、車工、鑄工、電工四個專業，設置機械制圖、機械基礎、數學、語文、政治、體育等6門課程。

1961年6月停辦，到1963年在原校址恢復建校，校名為山東省勞動廳半工半讀機械學校威海分校，教職工40余人，每年從全省招生120名。1969年學校停辦，改為威海機床廠。

1973年7月，山東省勞動廳半工半讀機械學校威海分校復校，更名為煙臺地區威海技工學校，設車工、銑工、鉗工、電工四個專業，學制三年。1982年，更名為煙臺地區勞動局第二技工學校，當時全校教職工384人，其中教師70人，工人227人，教學、生產管理人員 87人，學生569人。 1987年更名為威海市技工學校，1995年更名山東省威海市高級技工學校。

至2002年，設有12個中級專業和3個高級專業，以及機電一體化、計算機應用等業余大專班和應用電子技術、工業電氣自動化等高級職業班。是面向全省招生的全日制高等職業技術學院。

威海職業學院（威海市技術學院）

2000年10月，威海市廣播電視大學威海教育學院和威海市職業中等專業學校合并，成為威海職業學院。2002年，設有7個系2個部和現代教育技術中心；開設了21個專業。

2004年9月，威海職業學院與威海市技術學院合并，實行一個學院兩塊牌子。2020年4月22日經威海市行政審批服務局批準威海職業學院單位名稱變更為：威海職業學院（威海市技術學院）。

學校規模

院系專業

截至2025年6月，學校設有12個二級學院，開設51個高職教育專業。

教學情況

截至2025年6月，威海職業學院共開設12個大類51個專業，建成國家級重點專業10個，骨干專業6個，國家級高水平專業群1個，省級高水平專業群5個，品牌特色專業11個。建成國家在線精品課程2門、省級在線精品課程9門、省級精品資源共享課31門、省級繼續教育數字化共享課程3門及省級社區教育優秀課程7門；獲國家級教學成果獎2項，山東省高等教育教學成果獎27項。

師資情況

截至2025年6月，學校有教職工1245人，擁有全國模范教師1名、國家級教學名師1名，省級教學名師13名，國家級教學團隊3個，省級教學團隊19個，全國技術能手3人，省首席技師5名，省技術能手8人，省級技術技能大師2名，省級青年技能名師4名，碩士及以上學位專任教師占比達54%，具有高級職稱的337人，占比30.1%。

交流合作

校企合作

學院建有海大航海學院等3個混合所有制二級學院，另與地方政府、行業企業共建了高新學院、藍海工業互聯網產業學院等18個校企地合作二級學院。牽頭組建了威海職業教育集團等12個職業教育聯盟（集團）。

國際交流

2006年起，與全球多個國家和地區的50多所院校（機構）正式簽約，建立友好合作與交流關系。組織教師參加高職院校教師海外培訓項目、對外漢語教師（志愿者）項目、優秀骨干教師國際合作培養等項目，并幫助學生赴國（境）外留學、游學、交流、參賽、實訓等。同時接收來自外國及臺灣地區的各類學生等。

2017年學院成立國際學院，其前身是學院外事辦公室與國際商務系合署辦公，負責學校的國際交流與合作工作。

截至2025年6月，學校與俄羅斯、韓國、芬蘭等國家高水平院校開展聯合辦學。經山東省教育廳批準，學校現已與俄羅斯阿爾泰共和國波爾祖諾夫國立技術大學等3所國外院校共同開展軟件技術專業專科教育項目等4項中外合作辦學項目，目前共有在校生546人，其中有36名學生在俄羅斯和韓國進行本科學歷學習。

學術研究

科研平臺

截至2025年6月，學校擁有山東省高等學校海洋資源開發與生態保護新技術研發中心、黃河流域特色農產品智慧流通協同創新中心等市級以上科研平臺24個。

成立了唯智科技園，立項建設1個山東省院士工作站和增材制造技術、海洋食品全程供應鏈、裝配式建筑、芳香植物產品開發工程技術研究中心等4個市級研發平臺，成立了光電應用技術、焊接工藝優化等10個院級研發中心，建設了3D打印與船舶、機電、汽車等小型創客中心，以解決學校日常教學服務中的實際問題并參與企業真實的技術革新作為科研工作。

學術成果

截止2021年，實用新型專利授權53項，外觀專利授權9項，發明專利受理17項，橫向科研課題36項，技術服務合同金額385.04萬元，到款額208.62萬元，技術成果轉化136.5萬元。

學術資源

館藏資源

威海職業學院圖書館始建于2004年，大樓主體5層，總建筑面積23208平方米。截至2025年6月，圖書館有紙質中外文藏書180多萬冊，電子圖書105萬冊，報刊141種，電子資源數據庫8個。館內設有圖書閱覽室5個、報刊閱覽室1個、密集書庫1個、預留書庫1個、研討空間等功能區域，共提供閱覽座位2159個。

學術期刊

《威海職業教育》創刊于2015年。是經山東省新聞出版廣電局批準，由威海職業學院主辦的文理綜合類學術性刊物，準印證號為魯連內資第K1012號。

期刊為季刊，讀者對象主要為高等院校和職業學校師生及機關企事業單位管理人員、科技人員。主要刊發教學改革、技術應用、校企合作與產學研、院校管理等方面的研究成果，以應用性研究為主。

校園文化

校訓

“修德強能、嚴謹精細、經世致用”

修德強能：德為治校之本、立身之基，“修德”是對師生也是對所有人的基本要求。“強能”即堅持以能力為本位，充分體現出我院的辦學定位、人才培養目標和人才培養規格。

嚴謹精細：“嚴謹”是一種工作作風，是一種為人的品格。做人、做事、做工都要從一點一滴的小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。“精細”就是精益求精、認真細致。古人說，差之毫厘，謬以千里。細節決定成敗。我們應該記住，1%的疏忽可能會導致100%的失敗。

經世致用：“經世”是我們回饋社會、造福他人、影響世界、成就自我的人生價值與目標所在。“致用”包含教以致用、學以致用，這是我們教和學的目的。

校徽

學院校徽是由相互聯接的手構成齒輪，同時又是兩個相互嵌入的三角形。中間為WHVC和1958字樣。　

校歌

《有我在處是威職》

作詞 : 劉志剛

作曲 : 威海老白

歌詞：青春的笑臉像花兒綻放，陽光照耀向上生長；青春的夢想如海燕飛翔，大海潮動托我向遠方。我是花兒你是陽光，花開五彩如你期許模樣;我是海燕你是海洋，翱翔長空練硬我翅膀。有我在處是威職，干一行，愛一行，腳踏實地有力量；有我在處是威職，求極致，求完美，技能報國天天向上；青春的笑臉像花兒綻放，陽光照耀向上生長，青春的夢想如海燕飛翔，大海潮動托我向遠方。選擇你是我的榮光，我愿扎根在威海大地上；你是我的源泉力量，我會銘記威震海疆的擔當。有我在處是威職，校園情，師恩長，愛的奉獻永傳唱；有我在處是威職，通海湖，共海潮，少年志在大國工匠；有我在處是威職，校園情，師恩長，愛的奉獻永傳唱；有我在處是威職，通海湖，共海潮，少年志在大國工匠；通海湖，共海潮，問少年心事，志在大國工匠。