《超新星紀元》（Supernova Era）是劉慈欣創作的長篇科幻小說，于2003年1月在作家出版社正式出版。
《超新星紀元》撰寫的1980年代末至21世紀初，恰是中國、世界劇烈動蕩的時代。時代的劇變對劉慈欣的創作產生了巨大的影響。1989年，劉慈欣在北京參加全國計算機應用展覽會期間，一次陰森恐怖的夢境讓他帶來了作品《超新星紀元》的構思。該作品從1989年動筆至2003年1月作家出版社正式出版，14年一共寫作了五稿。根據《超新星紀元》作家出版社初版本的落款可知，這部作品的前四稿分別于1989年12月、1991年10月、2001年4月2日、2002年1月25日完成。劉慈欣在《第一代科幻迷的回憶》中寫道，第五稿是在出版過程中應編輯要求，刪掉了第四稿最后的“交換國土”部分。
在20世紀末，御夫座超新星爆發，輻射導致所有成人死亡，只有13歲以下的孩子因基因修復功能存活下來。在成人即將全體死亡的消息傳出后，中國通過游戲選拔和培訓孩子們成為未來的領導人，其他國家也采取各種方式進行交接。地球變成了由兒童掌管的世界，孩子們在南極大陸上進行了規模巨大的戰爭游戲，并建立了全新的社會制度。
該小說主要以中國兒童的視角去關注超新星紀元下的新社會，講述兒童們如何管理一個完全由他們作為公民、資源豐富但運行機制岌岌可危的國家。這本書刻畫了“糖城”時期下兒童式烏托邦從昌盛到沒落的過程，通過對兒童式烏托邦內涵、形成與特征的解析，可以得出戰爭的悲劇主要是由成人社會對兒童的制約和影響、兒童心智不夠成熟以及缺乏足夠的教育和引導等造成的。2010年，該小說獲得2007-2009年度“趙樹理文學獎”兒童文學獎。2019年，由美國托爾出版社出版的劉慈欣《超新星紀元》英譯本，海外館藏數達586家，涉及美、英、法、德、日等十幾個國家，是所有中國科幻作品中傳播范圍最廣的作品之一。2019年8月23日，該小說改編的電影曾宣布啟動，但豆瓣顯示該片于2025年上映。
創作背景
時代背景
新中國成立后，掀起了第一次科幻文學的高潮，應和當時百廢待興的發展形勢，科幻主要集中在科普功能上。改革開放后的20世紀80年代前后，既是科學的春天也是文學的春天，科幻文學迎來了第二次短暫的高潮，當時的科幻文學同主流文學的界限并不分明。以1997年在北京舉行的世界科幻大會標志，掀起了第三次科幻文學高潮。
《超新星紀元》撰寫的1980年代末至21世紀初恰是中國、世界劇烈動蕩的時代。時代的劇變對劉慈欣的創作產生了巨大的影響。1990年代是“短20世紀”終結的時代，也是世界格局再次洗牌的時代。全面展開市場化改革并積極重返世界貿易組織的中國在90年代已日益深刻地參與到資本主義世界體系。某種意義上，1990年代的中國在新的歷史語境和時代背景下，進一步深入地“遭遇”了西方(美國)，重新激活了劉慈欣思想中的“東方紅記憶”。
個人背景
1989年，參加工作不久的劉慈欣在北京參加全國計算機應用展覽會期間，一次陰森恐怖的夢境給他帶來了作品《超新星紀元》的構思。
劉慈欣把自己的創作分為三個階段。第一階段是純科幻階段，“對人和人類社會完全不感興趣”，認為“科幻小說的成功，在很大程度上取決于其幻想的奇麗與震撼的程度”。純科幻作品一直是劉慈欣心儀的文本，也符合普通讀者甚或主流文學對科幻的期許。以《鄉村教師》為代表作的階段被劉慈欣劃分為創作的第二階段，“人與自然階段”，“由對純科幻意象的描寫轉而描述人與大自然的關系。這一階段的共同特點，就是同時描述兩個截然不同的世界：一個是現實世界，灰色的，充滿著塵世的喧囂，為我們所熟悉；另一個是空靈的科幻世界”。第三個階段，劉慈欣稱之為“社會實驗階段”。在這階段，他主要關注在極端環境下對人類行為和社會形態的描寫。這一階段的代表作品包括長篇小說《三體2：黑暗森林》和中篇小說《贍養上帝》《贍養人類》等。這一階段的作品中所構建的科幻世界，成為了人類社會的一種投射，其中人的社會性在這些作品中占據了重要地位。而《超新星紀元》則在出自前兩個階段。
版本演變
《超新星紀元》從1989年動筆至2003年1月作家出版社正式出版，14年一共寫作了五稿。根據《超新星紀元》作家出版社初版本的落款可知，這部作品的前四稿分別于1989年12月、1991年10月、2001年4月2日、2002年1月25日完成。這里的落款缺少第五稿的時間。劉慈欣在《第一代科幻迷的回憶》中寫道，第五稿是在出版過程中應編輯要求，刪掉了第四稿最后的“交換國土”部分。因此，作家出版社出版的應是《超新星紀元》的第五稿，寫作時間應是2002年1月25日至2003年1月。
一稿1:社會、政治批判與“80年代末的劉慈欣”
劉慈欣于20世紀八九十年代之交開始創作《超新星紀元》一稿1。這一稿在思想與藝術上均不成熟，由于作者急于想表達自己的想法，小說中充斥著大量的社評和政論。這一稿與作者創作于同時期且同樣沒有公開發表的作品《中國2185》在思想上可謂一脈相承，深受80年代思潮的影響。
一稿2與二稿:“八國聯軍侵華戰爭”與民族主義敘事
與充斥著大量關于中國的社評、政論的一稿1相比，一稿2將視野轉向了國際層面，且這一轉向的思路在二稿中得到了完善并延續至后面三稿之中。一稿2中有相當多的筆墨用于評論日本民族主義勢力的崛起?！冻滦羌o元》一稿2和二稿的寫作伴隨著東歐劇變、蘇聯解體的歷史進程，外部環境的變化影響著劉慈欣的思想與創作。從更為宏大、開闊的角度去思考國際關系的變化以及在新的歷史階段的世界舞臺上民族主義的意義與民族國家的角色。
1990年代初期，劉慈欣曾嘗試發表《超新星紀元》二稿，但一方面因二稿自身的思想藝術缺陷；另一方面也因為中國科幻正處于低谷，這部作品一時難以出版。在《超新星紀元》二稿與三稿之間的十余年時間里，劉慈欣創作并發表了《流浪地球》《微紀元》《天使時代》等一系列中短篇科幻。在社會結構深刻轉型的1990年代的現實語境中，這些思想的碎片逐漸匯聚成了劉慈欣獨特的思維體系和科幻美學，而這也深深地體現在《超新星紀元》的三稿中。相比于二稿，三稿的主要改動是故事前半部分以及世界戰爭的對壘雙方。故事的起始部分更富有文學和科幻色彩。
三稿:叢林世界的全球大戰
在三稿醞釀和撰寫的1990年代至新世紀初期，正是中國積極推動市場經濟改革，并申請復關入世，與相關締約國進行艱苦的多邊談判的年代。其間雖有談判順利的時候，但也時常產生摩擦。1999年3月，以美國為首的北大西洋公約組織軍隊未經聯合國安全理事會授權，以“保護人權”為由強行介入科索沃戰爭，對南斯拉夫聯盟共和國進行空襲，并轟炸了中國駐南聯盟大使館。中國在嘗試融入世界體系時，真切感受到了霸權的存在。在《混沌蝴蝶》等作品中，劉慈欣以憤懣之情表達了自己的切膚之痛。
新世紀之交，劉慈欣創作的幾部中長篇科幻，如《球狀閃電》《全頻道阻塞干擾》包括未出版的《超新星紀元》三稿，描述的都是中國獨自對抗北約及世界各國的故事。在弱肉強食的資本主義世界體系中，劉慈欣已經敏銳地察覺到了中國的前景。顯然劉慈欣自己也明白，三稿因過多的敏感內容最終將難以出版。因此，對于劉慈欣來說，四稿的任務便在于刪改過于直白顯露的刻畫，并進一步踐行自己的科幻美學理念。
四稿與五稿:民族國家的利益爭奪
相較于三稿，四稿改動最大的就是戰爭場面。三稿中的世界圍攻中國改變為世界各國為了爭奪南極大陸這一新紀元的戰略要地而相互之間進行大混戰。戰爭也由具體的軍事對抗變為更具科幻色彩的“游戲形式”。同時，四稿也刪除了一些過于殘酷的情節。
2002年至2003年，作家出版社在出版《超新星紀元》時建議劉慈欣刪除“交換國土”部分，作者雖不十分情愿，但最終還是聽從了編輯的意見，寫出了第五稿，即《超新星紀元》的初版本。在作品的思想層面上，四稿、五稿與三稿實際上沒有根本的差異。世界依然是那個復雜詭譎的世界，國家間的明爭暗奪也依舊存在。劉慈欣將世界沖突的根源聚焦在民族國家的利益之上。
內容情節
20世紀末，位于御夫座的一顆超新星爆發，強烈的輻射使地球上的成人患病，走向死亡。但由于基因的自主修復功能強，13歲以下的孩子不會受到輻射的影響。獲知大人很快就要全體死亡、世界上將只剩下孩子之后，中國大人迅速采取行動，以游戲選拔的方式從全國孩子中選出了未來的領導人，并對所有孩子進行專業和生活方面的培訓。世界其他國家也以自己的方式開始了交接。在全世界的大人全部死亡后，地球進人“超新星紀元”。紀元之初，恐慌感和無所適從占據了孩子們的心靈，國家陷入了混亂，是謂“懸空時代”。利用超級計算機“大量子”，中國孩子領導人解決了混亂危機。
在接下去的“慣性時代”，孩子們對大人世界的運行方式感到無趣，紛紛在虛擬網絡社區“新世界”表達不想工作、只想玩的意愿，并在虛擬空間中建立了以游戲為核心的國度。很快，享樂主義盛行，社會進入“糖城時代”，孩子們肆意消耗著大人留下的食品、商品，不事生產。而這并不是中國一國的情況一在地球的另一端，美國也進入了“糖城時代”，孩子們拿著武器開始了死亡游戲。孩子們在玩厭倦后陷入沉睡。之后，孩子領導團發表午夜談話，在談話中，眼鏡提出兩個重要思想:其一，玩將會成為孩子世界的主要驅動動力，這個思想成為超新星紀元社會學和經濟學的基礎。其二，孩子世界玩的原則將以某種方式影響到以后的成人世界，使人類社會發生質的變化。聯合國秘書長喬加納向中國發來電子郵件邀請函，糖城時代結束。
為了爭奪受到超新星爆發影響而氣候變暖的南極大陸，在美國總統戴維的慫恿下，世界各國派出由軍隊構成的代表團，在南極洲舉行了第一屆超新星奧運會，即超新星戰爭，孩子們按照比賽的形式開展了各種戰爭游戲。由于公元世紀的傳統戰爭方式在孩子世界中失去了作用，美國代表團并沒有如愿以償地在超新星戰爭中取得明顯優勢。因此，在俄羅斯代表團的默許下，戴維對中國代表團實行了核打擊，但中國的孩子領導人因提前轉移基地幸免于難。當中國孩子在南極戰爭中陷入困境時，中國大人領導人在世界交接前成立的特別觀察組出現，將大人們以防萬一的公元地雷——東風101洲際核導彈交接給了孩子。中國立即對美國代表團實施了核反擊，超新星戰爭結束。此時，超新星爆發對氣候的影響開始消失，南極大陸逐漸恢復嚴寒，孩子們慌忙撤離南極。經過漫長的海上顛簸，孩子們終于看到了中原地區的海岸線，開始歡呼。而這時，中國國內已經完成了大遷移，所有孩子遷到長江以南居住，長江以北將成為綠色的世界。超新星戰爭造成了50萬孩子的死亡，3萬孩子死于撤退時的嚴寒。
美國總統戴維因為在超新星戰爭中的失利而被彈劾下臺，由女孩貝納接任美國總統。美國國務卿沃恩創造了新的世界游戲——中美兩國交換國土，雙方簽訂協議。
作者在小說的后記中這樣寫道：“在一片黑暗中，你拉著爸爸媽媽的手慢慢地向著某個方向走，黑暗中你看不清他們的身影，但那兩只手使你的精神踏在堅實的大地上。突然，那兩只手松開了你的手，你徒勞地在黑暗中摸索著，想找回那兩只手，你絕望地大喊，無際的黑暗吞沒了你的聲音……
人物介紹
（資料來源）
作品特點
主題思想
《超新星紀元》主要以中國兒童的視角去關注超新星紀元下的新社會，管理一個完全由兒童作為公民、資源豐宮但運行機制發發可危的國家。其刻畫了“糖城”時期下兒童式烏托邦從昌盛到沒落的過程。通過對兒童式烏托邦內涵、形成與特征的解析，得出其隕落的原因主要是由成人社會對兒童的制約和影響、兒童心智不夠成熟以及缺乏足夠的教育和引導等造成。
藝術特色
寫作手法
在《超新星紀元》這部小說中，作者劉慈欣采用了他非常喜歡的一種寫作手法，稱為“架空歷史”體，他的第一部長篇科幻小說《超新星紀元》就是采用了這樣的寫法，架空歷史，就是用寫歷史的筆法來寫未來，這樣的寫法能最大限度地讓讀者感覺那些遙遠未來的事情就跟真的一樣。
在《超新星紀元》中，常用“文摘手法”，即借助虛構的著作的“文摘”，對整個事件做出另一角度的陳述，使得整部書的敘事角度更加多變，手法更加多樣，讀這樣的長篇小說毫無冗長之感。每部著作都寫明作者，出版社，出版時間，真實可信。這種敘事方法，是科幻文學的便利。因為科幻文學本身就是天馬行空，任意馳騁式的。在劉慈欣的創作中，這種手法的使用始自《超新星紀元》，在“三體系列”中也使用了很多。
人物塑造
《超新星紀元》的兒童形象是類型化的，塑造了一群而非個別兒童的文學形象。因為故事的背景是全球性，各國兒童更多代表的是自己的國家，所以這些兒童人物的塑造不可能強調個性，更多的是提煉共性、民族性。這也證明了科幻文學的人物是族群性質的。
作品影響
2019年中國共有3部長篇小說獲得英譯首版發行。其中《超新星紀元》英文平裝版及電子書于2019年9月由科幻出版社美國托爾（Tor Books）出版，譯者為周華（Joel Martinsen）；10月，托爾和倫敦書商宙斯之首（Head of Zeus）又一同出版了《超新星紀元》的英文精裝版。
2019年由美國托爾出版社出版的劉慈欣《超新星紀元》英譯本，海外館藏數達586家，涉及美、英、法、德、日等十幾個國家，是所有中國科幻作品中最高的。
2019年8月23日，《超新星紀元》改編的電影宣布啟動，孔二狗擔任導演兼編劇，劉慈欣深度參與，曾出演《流浪地球》、《使徒行者2：諜影行動》的張亦馳是首位曝光的卡司，但豆瓣顯示該片于2025年上映。
獲得榮譽
參考資料 >
超新星紀元.豆瓣讀書.2024-05-05
張泰旗論劉慈欣《超新星紀元》 | 版本演進、歷史轉軌與思想演變.烏有之鄉.2024-05-20
“趙樹理文學獎”揭曉.中國文藝網.2024-05-05
· 中國當代文學國際影響日益擴大(文學聚焦).人民網.2024-05-05
劉慈欣科幻片《超新星紀元》啟動首曝卡司.時光網.2024-09-06
超新星紀元.豆瓣電影.2024-09-06