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來源：互聯網

張維（1913年5月22日—2001年10月4日），北京市人。中國科學院院士、中國工程院院士，力學家、高等工程教育家、深圳大學創始人。

張維，1933年獲唐山交通大學工學學士學位，1938年獲英國帝國理工學院DIC文憑(碩士)，1944年獲工程博士學位(Dr-Ing)。1947年被聘為清華大學教授，1955年被選為中國科學院學部委員，1956年、1977年兩次出任清華大學副校長，1983年出任深圳大學首任校長，1994年被選為首批中國工程院院士并為第一屆主席團成員，2001年10月4日因病在北京逝世。

張維教授著有《殼體理論入門》，擔任《殼體文獻匯編》《世界力學名著譯叢》主編，1987年獲聯邦德國洪堡基金會洪堡獎章，1988年獲聯邦德國"大十字勛章"，1992年國家教委科技進步一等獎，1996年獲中國工程院中國科學技術獎，2000年獲中國工程院高等教育學會特等獎。

人物生平

早年經歷

張維，1913年5月22日出生于北京市一個稅務職員家庭。父親張圖是舊京師譯學館的學員，清末民國初年供職河南安陽縣稅務局，并兼任家庭教師。張維出生后兩年，其父便去世，僅靠父親的積蓄及兄長的工資維持生活，家境清寒。

重要經歷

張維，5歲入北京師范大學附屬小學，11歲考入北師大附中，15歲轉考至天津市北洋大學預科。16歲考入唐山交通大學土木工程系。16歲考入唐山交通大學土木工程系。20歲以優異成績畢業于唐山交通大學土木工程系（主修結構工程），獲工學士學位。

大學畢業后，張維被分配到隴海鐵路實習，1934年4月回到唐山交通大學，任結構力學與結構工程助教。1937年，張維以優異的考試成績作為第5屆中英庚子賠款公費生，翌年獲帝國理工學院文憑（DIC）。1938年7月到柏林高等工業學校土木工程系工程力學教研室，在特爾克教授指導下進行殼體理論的研究。1942年2月，任柏林高等工業學校工程力學教研室助教，從事教學與科研工作，完成了隧道應力分析與彈性波石油勘探等項研究。1944年10月，獲得工學博士學位。由于當時中國小豐滿水電站大型水輪機是由瑞士埃舍爾－維斯機械廠設計和生產的，張維為了掌握中國工程建設需要的先進技術，通過各種渠道同該廠聯系，終于在1945年9月獲準移居瑞士，在埃舍爾－維斯機械廠研究部任研究工程師，從事旋轉機械中的叉管、圓盤葉片的研究工作。

1946年5月，張維商得廠方同意，毅然中止了合同。回到中國后，先后受聘于同濟大學、北洋大學。1947年，受聘于清華大學，與已在清華執教的錢偉長分擔全校的力學課程教學。

1951年起，張維開始擔任行政、教學與科研管理工作。1952年，他擔任三校（清華、北京大學、燕京）建設委員會工程處負責人，1952參加中國民主同盟，1954年任清華大學建設委員會主任。1952年到1956年，他擔任清華大學土木工程系主任。1955年被選為中國科學院學部委員，1956年加入中國共產黨，1958年，張維為清華大學籌建了工程力學數學系，并任第一任系主任。1957年以后，張維擔任清華大學副校長，先后分工主管教學與科研，直至1966年“文化大革命”。

1976年春,張維主動提出離開領導崗位到校工廠參加勞動。1977年，張維重新回到了清華大學副校長的工作崗位。1980年當選為瑞典皇家工程科學院外籍院士。1983年，他受國家教委的任命，出任深圳大學首任校長。他和其他校領導一起，為建成深圳大學作出了貢獻。1994年，中國工程院建立，他又被選為首批中國工程院院士。1999年，完成《留德八年的酸甜苦辣（1938.7—1945.9）》，2001年10月4日，張維教授因病在北京逝世，享年88歲。

個人生活

家庭生活

張維和陸士嘉從小在北京長大，一起就讀于師大附小、附中，1937年7月16日，張、陸兩人乘船去英國，1941年與陸士嘉在德國正式結婚。1946年，闊別祖國9年之后，張維和陸士嘉夫婦帶著4歲的女兒張克群回國。

親屬關系

社會任職

參考資料：

主要作品

論文

參考資料：

主要成就

科研成就

研究方向

工程力學專業

研究項目

殼體理論和應用領域

獲得成就

1944年，張維在博士論文中，從特爾克教授的用復變量表示的二階常微分方程出發，求得了圓環殼較完整的解。他的主要貢獻在于，詳細地討論了各種冪級數解在細環殼中應用。他的這一工作為以后的環殼求解和應用提供了有效的分析工具。直到1983年，美國麻省理工學院著名力學家Ｅ．賴斯納（Reissner）在給他的來信中還再次肯定了他的這一工作。

為在中國推廣輕型薄殼結構和普及殼體理論，張維作了有益的開創工作。1950年代，張維建議在清華大學焊接車間設計中使用雙曲薄殼屋頂，將殼體結構推薦給土木建筑界，解決了設計和施工中的許多問題，實現了結構輕、跨度大的要求。1950年代中期，他還發起并組織殼體結構論文匯編組，向土木結構工程師和科學研究工作者及時地傳播殼體結構與理論的新信息。1962年，他在北京力學學會高等材料力學講習會上講授他所編著的《殼體理論入門》。

張維教授著有《殼體理論入門》，發表學術論文、工程教育與科技政策論文數十篇，擔任《殼體文獻匯編》《世界力學名著譯叢》主編、《機械工程》《電機工程》等大型手冊編委會副主任，主持過《休特工程師手冊》《杜貝爾工程手冊》等多部大型手冊和《工程力學》等教材、習題集的翻譯工作。

教育成果

1947年，張維來到清華大學，與已在清華執教的錢偉長分擔全校的力學課程教學。他先后講授過材料力學、高等材料力學、結構力學、彈塑性力學以及板殼理論等課程。他講課深入淺出，力求使學生懂得工程力學來源于工程實際，又服務于工程的道理，引導學生對力學學科有個全面的認識。他十分重視研究生和中青年教師的培養工作，即使他在擔任繁重的行政管理工作時，也從未間斷過。張維教授治學嚴謹，平易近人，對青年人循循善誘，充分發揮他們的主動性，激發他們的進取心，調動其積極性與創造性。他常以自己的切身體會和工程力學的發展歷史，教育年輕人要理論聯系實際，樹立為社會主義建設服務的思想。在學術問題上，他一絲不茍，要求嚴格，這種治學嚴謹的科學態度，使學生們受益終生。張維教授指導過20余名研究生，教過的學生無數，他們大多已成為專家、教授，其中有十余人成了院士。

1984年，張維指導研究生得到了任意非對稱載荷下圓環殼和彎管在薄殼精度范圍內的精確解。他領導課題組對"旋轉薄殼體振動的轉點"問題進行研究，提出了一族新的解函數，可以一致有效展開奇異無矩解，解決了長期來未能解決的一個難題，為此他和研究生獲1992年國家教委科技進步一等獎。

主要觀點

在教學工作中，張維認為基礎課是培養高質量人才的重要環節，培養高質量人才、搞好教學的關鍵是師資隊伍的水平。他注重與世界各國加強相互了解和合作聯系，一方面多方收集資料，研究歐洲、美國高等工程教育與國民經濟發展的關系，從中汲取有益的經驗和教訓，作為發展高等工程教育的借鑒。他還十分重視教育立法工作，針對教育體制中存在的重正規教育輕業余教育、重大學輕基礎教育、重大專輕職業教育、重理工輕文（法）等偏向，提出了自己的意見和建議。張維還十分重視對研究生和中青年教師的培養教育工作。他在培養研究生工作中，十分注意理論和實際的結合。他非常重視從工程中提煉出力學問題，并善于從實際工程問題簡化出力學模型，提出解決問題的途徑。他還經常接觸工程界人士，從他們那里了解工程對力學的要求，從而使他能比較正確地把握力學為工程服務的方向。