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張明堂
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張明堂,1941年出生于山西壽陽(yáng),是一位擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà)的藝術(shù)家。他在1962年畢業(yè)于山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系,并曾任山西省美術(shù)院專職畫(huà)家。目前,他是陜西國(guó)畫(huà)院的一級(jí)美術(shù)師,并在美協(xié)山西分會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)。

代表作品

代表作品有《戰(zhàn)太行》、《知心話兒說(shuō)不盡》、《東渡黃河》、《月是故鄉(xiāng)明》、《補(bǔ)苗》、《水》、《小米》等;《曉色初動(dòng)》、《考試》獲全國(guó)美術(shù)作品展覽金獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng),《晚秋》獲首屆中國(guó)山水畫(huà)展銅獎(jiǎng)。部分作品被中國(guó)美術(shù)館等收藏。出版有連環(huán)畫(huà)《呂梁英雄傳》三集。

著名畫(huà)家

藝術(shù)簡(jiǎn)介

張明堂,福建省福州市人。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)福建分會(huì)會(huì)員、福州市書(shū)畫(huà)研究會(huì)研究員。曾任福建省三明市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、青年美術(shù)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),琥珀畫(huà)會(huì)藝術(shù)顧問(wèn)。涉獵油畫(huà)、版畫(huà)、中國(guó)水墨等畫(huà)種。

主要成就

作品以其強(qiáng)烈的形式感和獨(dú)特的表現(xiàn)手法受到矚目。評(píng)介文章及部分作品被國(guó)內(nèi)外報(bào)刊登載。傳略被收入《中國(guó)藝術(shù)家人名錄》、《世界美術(shù)家華人卷》等多部辭書(shū)。主要作品有:版畫(huà)《看著我的眼睛》、《高山下葵叢中》、《風(fēng)中巨輪》、《雷聲》,焦墨作品《青青河邊草》、《山中老屋》等。以民俗、民居為題材創(chuàng)作了一批水墨、焦墨作品。藝術(shù)上追求強(qiáng)烈的形式感及純屬個(gè)人的繪畫(huà)面貌。崇尚樸實(shí),反感矯情,這也是其為人學(xué)藝的原則。

個(gè)人簡(jiǎn)介

張明堂,男,1962年生,平度市人。1983年畢業(yè)于山東師范大學(xué)歷史系。現(xiàn)任濰坊工程職業(yè)學(xué)院副教授,山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省教育書(shū)協(xié)會(huì)員。兼任中國(guó)傳媒大學(xué)書(shū)法指導(dǎo)教授,美國(guó)世界藝術(shù)家協(xié)會(huì)中國(guó)區(qū)名譽(yù)主席。主要著作:《中國(guó)近代史》、《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史》、《中國(guó)歷史要籍介紹及選讀》、《書(shū)法教學(xué)》、《書(shū)法教學(xué)字帖》等。主要論文:《高校應(yīng)重視書(shū)法教學(xué)》、《關(guān)于大學(xué)書(shū)法教學(xué)的思考》、《淺析中國(guó)書(shū)法隸變及其意義》等。主要教授的課程:《中國(guó)古代史》、《中國(guó)近代史》、《中國(guó)歷史要籍介紹及選讀》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化》、《現(xiàn)代廣告學(xué)》、《書(shū)法藝術(shù)》等。

科研項(xiàng)目

國(guó)家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題——新課改下課堂教學(xué)方法與手段的有效性研究,擔(dān)任課題組組長(zhǎng)。

書(shū)法研究與師承

精研隸書(shū)書(shū)法。師從著名書(shū)法家嚴(yán)邊(字承)先生。先習(xí)唐楷、魏碑、甲骨文,金石文字,后專攻隸書(shū)。長(zhǎng)期以來(lái),“兩耳不聞窗外事,一心專讀圣賢書(shū)”,致力于書(shū)法教學(xué)和隸變研究。

隸書(shū)特點(diǎn)

隸書(shū)書(shū)法個(gè)性鮮明、風(fēng)格獨(dú)特,筆鋒如刀似鐵、氣貫金石。被譽(yù)為“鐵筆隸書(shū)”,或稱“鐵書(shū)”。“鐵筆隸書(shū)”受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,受到高度評(píng)價(jià),記者葉斌發(fā)表訪談報(bào)告《雄霸書(shū)壇一枝秀——訪“鐵筆隸書(shū)”書(shū)法家張明堂》(《法制與社會(huì)視點(diǎn)》雜志2012年第五期)全面介紹“鐵筆隸書(shū)”。中國(guó)傳媒大學(xué)的師生曾對(duì)“鐵筆隸書(shū)”進(jìn)行專門(mén)研討,中國(guó)傳媒大學(xué)姜連起教授發(fā)表《張明堂鐵筆隸書(shū)解讀》(《濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第六期)專論,將“鐵筆隸書(shū)”的特點(diǎn)概括為四個(gè)方面:

第一,“鐵筆隸書(shū)”汲取了簡(jiǎn)、帛書(shū)、金石文字和甲骨文的特質(zhì),筆劃如鋼似刀,蘊(yùn)含著一股洞穿金石的力量?!拌F筆隸書(shū)”錚錚筋骨,有一往無(wú)前之勢(shì),讀來(lái)令人心生豪氣。

第二, “鐵筆隸書(shū)”的審美志趣在典雅,其結(jié)構(gòu)集古小篆、漢碑八分、簡(jiǎn)帛隸書(shū)等結(jié)體之長(zhǎng),尚法度、求雋永,字字嚴(yán)謹(jǐn)方正,通體嚴(yán)肅規(guī)范,堂堂正正,風(fēng)度儒雅。

第三,“鐵筆隸書(shū)”是隸篆結(jié)合,自成一體?!拌F筆隸書(shū)”巧妙地根據(jù)文字意境的需要,引篆及金石文字入隸,作品如詩(shī)如畫(huà),體情達(dá)意,增添了審美情趣。

第四,“鐵筆隸書(shū)”在章法布局上,靈巧飄逸,體情達(dá)理,充分呈展現(xiàn)了隸變的特點(diǎn)與魅力,興之所至、境之所需,或大或小、或隸或篆、或重或輕,或高或低,皆以情境而巧妙安排,不拘一格、起伏跌宕、自然天成。

書(shū)法活動(dòng)

2002年,作品入選第一屆中國(guó)書(shū)法小品展并獲獎(jiǎng)。

2007年,受聘擔(dān)任中國(guó)傳媒大學(xué)書(shū)法指導(dǎo)教授。

2007年12月,中國(guó)中央電視臺(tái)直播訪談節(jié)目“教你寫(xiě)好字—張明堂教授在線”。

2007年以來(lái),多次在中國(guó)傳媒大學(xué)進(jìn)行書(shū)法講學(xué)。

書(shū)法作品

參考資料 >

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