《梁漱溟自述》是2012年當代中國出版社出版的圖書，作者是梁漱溟。
內容介紹
《梁漱溟自述：我是怎樣一個人》選取了梁先生關于人生問題的短文集《我的人生哲學》和他在公開發表的著作中關于他自述和解剖自己成長過程、人生經歷和思想的作品。《梁漱溟自述：我是怎樣一個人》有助于幫助一般讀者更好地了解梁先生為中國、為人生而思想和活動的實踐，理解他的人生觀、價值觀。
作者介紹
梁漱溟（1893—1988），中國現代著名思想家、社會活動家、愛國民主人士。辛亥革命時期參加同盟會京津支部。1917年任教北京大學哲學系。1931年在鄒平創辦“山東鄉村建設研究院”，倡導鄉村建設運動。1939年見團結抗戰大局有不能貫徹始終之虞，和幾個中間性小黨派共同組成“統一建國同志會”，1941年為進一步實現此一宗旨，將該會改組為“中國民主同盟”。抗戰勝利后為國內和平奔走于國共兩大政黨之間。新中國成立后，任全國政協委員，為怎樣發揮諍友作用與毛澤東發生爭論，被稱為“反面教員”。他對“以階級斗爭為綱”的做法并不贊同，對“文化大革命”以及后期開展的“批孔運動”更是明確表示反對。
梁漱溟自青年時代起相信人類未來必歸于社會主義，人類將從中國文化汲取營養。17歲時認定唯佛家的宇宙觀最正確，十年后領悟儒家精神最適合于社會大眾，遂以“不住涅，不舍眾生”對自己，而以傳播儒學為畢生職志。主要著作有《東西文化及其哲學》（1921）、《中國民族自救運動之最后覺悟》（1931）、《鄉村建設理論》（1956）、《中國文化要義》（1949）、《人心與人生》（1980）等，有《梁漱溟全集》八卷存世。
作品目錄
目 錄
我的成長 /2
我生在這樣一個家庭/2
我的父親 / 3
一個瘠弱而又呆笨的孩子 /4
經過兩度家塾四個小學 / 5
從課外讀物說到我的一位父執 / 6
自學的根本 / 10
五年半底中學 /11
中學時期之自學 / 13
自學資料及當年師友 /15
初入社會 / 18
激進于社會主義 /19
出世思想 /22
學佛又學醫 / 23
父親對我信任且放任 / 23
當年傾慕的幾個人物 / 24
思想進步的原理 / 25
東西文化問題 /26
回到世間來 / 26
在北京大學/ 29
我到北大任教的經過 / 29
當時有關佛學的其他講座 / 30
哲學系的盛況 / 30
蔡校長在北大的一段歷史意義不尋常 / 31
雄辯會 / 33
行知會 / 34
致力鄉村運動 /36
我為何有“鄉村建設”的主張 /36
我致力鄉村運動的回憶和反省 / 47
抗戰以來自述 / 52
1941年二三月間的一段經過 /52
“七七”以前的講演 / 61
“八一三”以前的文章 /63
國防參議會 / 67
訪問延安市 / 73
國民參政會 / 82
改善兵役運動 / 86
解決黨派問題的我見 / 90
巡歷華北華東各戰地 / 98
統一建國同志會 / 112
上年4月間的一個提案 / 116
總結全文 / 120
調查李聞案 /124
回憶參加調查中國國民黨暗殺李聞案 /124
李聞案調查報告書 / 128
為民主建國奔走 / 150
記中國民主同盟 / 150
我的努力與反省 / 156
新中國成立之后的經歷 / 202
1950年后在北京中南海頤年堂的幾次談話 / 202
略記9月9日至18日的一段經過 / 209
在政協整風小組會上向黨交心的發言 / 212
向黨交心后在小組會上的發言 / 228
批林批孔中學習小組上的一次發言 / 231
批林批孔中的發言 / 233
批孔運動以來我在學習會上的發言及其經過的事情述略 / 234
敬答一切愛護我的朋友，我將這樣地參加批孔運動 / 236
我的思想歷程 / 240
自述早年思想之再轉再變 / 240
兩年來我有了哪些轉變？ / 246
談我的思想問題 / 258
我的思想改造得力于《矛盾論》 /263
我怎樣理解辯證唯物論？ / 266
自我評價 / 270
我不是一個學者 / 270
我只是一個普通人 / 270
我是一個樂天派 / 271
我的思想的根本就是儒家跟佛家 / 271
我最佩服的人 / 271
在生活和思想上對我影響最大的人 / 274
我一生最重要的事情 / 277
一念不起與放下期待 / 278
獨立思考，表里如一 / 279
我想做的事情都做了 /280
參考資料 >