舞蹈編導

舞蹈編導是中國普通高等學校的一個專科專業(yè)，屬于表演藝術(shù)類，修業(yè)年限為三年。

舞蹈編導通過傳授舞蹈編導與表演的基本理論和基本技能，教授舞蹈編導的分析方法和技術(shù)，培養(yǎng)具有舞蹈表演、教學研究、舞蹈編導等能力，能在舞蹈類機構(gòu)等單位從事舞蹈編導等相關(guān)工作的復合型人才。

專業(yè)發(fā)展

舞蹈編導由中華人民共和國教育部于2015年批準設置，2015年10月26日，正式發(fā)文（教職成〔2015〕10號），公布《普通高等 學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè) 目錄（2015年）》。2021年，在教育部頒布的《高等職業(yè)教育專科新舊專業(yè)對照表》2021年版中，舞蹈編導專業(yè)代碼變更為550215。

培養(yǎng)標準培養(yǎng)目標

舞蹈編導專業(yè)方向培養(yǎng)扎實的科學文化基礎和舞蹈表演基礎理論、舞蹈編創(chuàng)、文藝活動策劃等知識，具備較好的舞蹈編導技能、基本的舞蹈表演與指導培訓等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事舞蹈編導、文藝活動策劃與組織、藝術(shù)輔導與社會培訓、群眾文化服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識要求

根據(jù)《高等職業(yè)學校舞蹈編導專業(yè)教學標準》，舞蹈編導專業(yè)的學生，在知識要求上要求牢固掌握專業(yè)知識，如舞蹈編創(chuàng)素材收集、積累的基本理論和方法等；在此基礎上，掌握一定程度的其他相關(guān)藝術(shù)學及其他藝術(shù)門類基礎知識。

課程體系

舞蹈編導專業(yè)的課程體系由專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程兩部分組成。專業(yè)基礎課程主要有舞蹈基本功、中外舞蹈作品賞析、音樂分析與運用等；專業(yè)核心課程主要有編舞技法、舞蹈素材、即興舞蹈等。

課程設置

參考資料

實踐教學

實習實訓是對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行舞蹈劇(節(jié))目創(chuàng)排、專場晚會組織策劃、舞蹈培訓等實訓。在各類專業(yè)藝術(shù)團體、文旅演藝公司、基層文化館(站)、社會文化培訓機構(gòu)等單位或場所進行崗位實習。

師資隊伍

依據(jù)《高等職業(yè)學校舞蹈編導專業(yè)教學標準》，舞蹈編導專業(yè)學生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%，專任教師隊伍應具有高校教師資格與舞蹈編導等相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，且有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人應具有副高及以上職稱，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師應具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔專業(yè)課程教學、實習實訓指導和學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導等教學任務。

教學條件

依據(jù)《高等職業(yè)學校舞蹈編導專業(yè)教學標準》，舞蹈編導專業(yè)教學資源需能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施所需的教材、圖書文獻及數(shù)字教學資源等，教學設施需能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓室和校外實訓基地等。

就業(yè)方向

舞蹈編導的畢業(yè)生一般可從事舞蹈編導、文化活動服務與指導、舞蹈培訓等相關(guān)崗位。

開設院校

參考資料

參考資料 >

舞蹈編導.中國教育在線.2025-04-29

信息名稱: 教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄(2015年)》的通知.教育部網(wǎng)站.2025-04-29

信息名稱: 教育部關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》的通知.中華人民共和國教育部.2025-04-29

高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準.教育部網(wǎng)站.2025-04-29

舞蹈編導.中國教育在線.2025-04-29

標簽： 舞蹈編導士官 舞蹈編導專業(yè)就業(yè)方向 舞蹈編導專業(yè)