聊城大學建筑工程學院成立于2005年7月，是根據教育部和山東省人民政府對聊城大學地方綜合性大學的辦學定位以及學校為適應建筑行業的快速發展形勢和山東省區域經濟發展的需求而設立的工科學院。
學院設有土木工程、建筑學和工程管理三個全日制本科專業。土木工程專業招收國際留學生，土木工程和工程管理專業培養函授本科生。擁有土木工程專業碩士學位授權點，聯合招收風景園林學一級學科碩士。土木工程專業為省級一流本科專業建設點、山東省應用型特色名校建設工程重點建設專業、聊城大學特色專業和聊城大學重點支持發展專業。
學院有教職工45人，其中教授4人，副教授13人，博士16人，國家一級注冊建筑師、結構工程師、巖土工程師、建造師等16人。教師入選聊城大學光岳英才第二層次優秀人才2人，第三層次人才1人，山東省優秀碩士研究生導師2人，院長為孟昭博。
辦學思想
學院堅持以德育為首、育人為本的辦學思想，以大學生德智體全面發展為目標，深入進行素質教育，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和心理素質協調發展，引導大學生勤于學習、勇于探索、善于創造、甘于奉獻。高度重視大學生心理健康教育，增強大學生的心理承受力和社會適應力。
學院堅定不移地堅持以教學為中心，注重內涵與外延協調發展，教學質量不斷提高，逐步形成了現代、文明、高雅、和諧、充滿朝氣和活力的學院文化。學院倡導勤政廉政、求真務實、嚴謹高效、團結協作的工作作風，樹立為人師表、治學嚴謹、敬業奉獻的教風，塑造嚴謹求實、勤奮學習、崇尚科學的學風。
學院高度重視科研與科技開發工作，從2005年以來，已申報省級科研課題3項，校級科研課題3項，積極爭取與企事業單位的橫向科技合作。隨著規模的不斷壯大，學院將充分利用工科學院的專業優勢與人才優勢，加強與政府、企業之間各種形式的聯合，加快科技開發步伐，拓寬為區域經濟服務的渠道，提高為地方建設服務的能力。
在科研與服務社會方面，2005年以來，學院承擔國家級科研項目6項、省部級科研項目13項，教育廳及校級科研項目38項，橫向科研項目30多項。先后獲得5項省級科研獎勵，8項廳級獎勵，公開發表學術論文500余篇。同時，學院還充分利用專業技術優勢和人才優勢，積極投身振興聊城市服務計劃，將科研成果與社會需求對接，先后參與了聊城市奧森小學、莘縣朝城鎮開發規劃、聊城經濟技術開發區地籍測量等，取得了良好的社會效益和經濟效益。
教學特色
學院發動學生廣泛開展第二課堂活動，組織了聊城市“南方測繪杯”測量世界技能大賽、“中通杯”大學生建筑模型暨結構模型設計大賽，以及山東省城區廉租房發展建設調研等社會實踐活動，建立了中通鋼構等7處大學生社會實踐活動基地、濟南一建、華建集團等7處畢業生就業創業見習基地。成功申報大學生科技創新立項40余項，獲全國大學生英語競賽、山東省高校結構設計大賽、建筑設計競賽、模擬招投標大賽、家居用品設計大賽等省級以上獎勵20余項，獲獎200多人次，先后被評為聊城大學就業工作、國家助學貸款和貧困生資助工作、心理健康教育工作、寒假和暑假社會實踐等先進集體，2011年被評為聊城大學紅旗分團委。《中國教育報》、《中國教師報》、《大眾日報》、《山東教育報》等眾多媒體對我院的工作進行了廣泛報道。
為加快發展，建工學院確立了質量立院，人才興院，特色強院，超常規、跨越式發展戰略，按照"加強基礎、拓寬專業、提高素質、增強能力"的要求，認真落實并逐步完善學分制教學管理制度。以培養具有較高專業和人文素質、扎實基本技能、較強動手能力的應用型高級建筑技術和工程管理人才為目標，制訂了符合學院及專業特點的教學培養方案，加強實踐教學特別是實習管理，努力提高學生的社會適應能力和工作競爭力。
建院伊始，學院確立了“立足魯西，面向冀魯豫，服務區域經濟和行業”的辦學思路，以及培養“懂設計、會管理、強技術”的應用型高級專門人才培養模式。在辦學過程中，學院堅持以教學為中心，積極探索教育教學規律，注重過程管理，強化質量監控。加強學生實踐技能培養，建立12處實踐教學基地。教學工作取得了顯著效果，土木工程專業為聊城大學特色專業，力學和土木工程專業教學團隊被評為聊城大學優秀教學團隊，房屋建筑學、土木工程材料、建筑設計初步、土木工程概論等被評為校級精品課程，3人被評為聊城大學教學名師、教學新星。學院本科專業報考率居學校各專業前列，近三年畢業生就業率均達到98%以上，考研錄取率保持在25%左右，簽約單位主要以山東建工集團、青建集團股份公司、煙臺建設集團、天元建設集團有限公司等大型建筑企業為主。
參考資料 >
學院概況.聊城大學建筑工程學院.2022-05-29