花蓮教育大學(xué)（英語(yǔ)：National Hualian University of Education，簡(jiǎn)稱花大、花教、花教大、花蓮教大），位于臺(tái)灣省花蓮市，是臺(tái)灣省內(nèi)6所教育大學(xué)之一。該校前身為1940年創(chuàng)立的臺(tái)灣總督府花蓮師范學(xué)校，1947年更名為臺(tái)灣省立花蓮師范學(xué)校，1991年改隸臺(tái)灣當(dāng)局并更名為國(guó)立花蓮師范學(xué)院。經(jīng)過(guò)多次變革，于2005年8月正式更名為花蓮教育大學(xué)?；ㄉ徑逃髮W(xué)致力于培養(yǎng)小學(xué)師資人才，已有60年的歷史，對(duì)臺(tái)灣省教育的貢獻(xiàn)巨大。
學(xué)校簡(jiǎn)介
花蓮教育大學(xué)座落于臺(tái)灣美麗后山---花蓮市，于1947年10月27日創(chuàng)校，前身為省立花蓮師范學(xué)校，培育無(wú)數(shù)小學(xué)師資人才已經(jīng)六十年，對(duì)于臺(tái)灣教育的貢獻(xiàn)相當(dāng)大。
校史簡(jiǎn)介
本校原為省立花蓮師范學(xué)校，創(chuàng)設(shè)于1947年10月27日，首任校長(zhǎng)為林范劍先生。初創(chuàng)時(shí)為縣府特?fù)芑ㄉ徥谢▽角俺晒χ袑W(xué)為校址，除接收省立花蓮中學(xué)及省立花蓮女中附設(shè)簡(jiǎn)易師范班外，并招收二年制及四年制簡(jiǎn)易師范班各一班，初基始奠。1949年7月，汪知亭先生接掌本校，銳意發(fā)展校務(wù)，并成立附屬小學(xué)，規(guī)模漸備。1951年10月，花蓮遭逢大地震，校舍設(shè)備損失慘重，一時(shí)難以修復(fù)。1953年8月，本校易長(zhǎng)，許俊哲先生受任于百毀待復(fù)之際，致力整修校務(wù)，添補(bǔ)設(shè)備，學(xué)?，F(xiàn)復(fù)舊觀。1956年，李升先生接掌本校。1958年奉令增辦一年制特別師范科，招訓(xùn)高中畢業(yè)有志青年；不意是年7月15日，溫妮大臺(tái)風(fēng)侵花，校舍全毀，修復(fù)匪易，因作遷校計(jì)劃。1959年6月奉準(zhǔn)遷至美倫七星潭現(xiàn)址，7月動(dòng)工興建新校舍。12月奉令代辦退除役官兵轉(zhuǎn)國(guó)校師資訊練班。1960年9月完成遷校，舍面山背海，巍然壯觀。
1964年7月，本校奉令改制為師范?？茖W(xué)校，戴行悌先生任改制后首任校長(zhǎng)。1965年設(shè)夜間部，招收普師畢業(yè)之現(xiàn)任教師進(jìn)修。1966年，戴氏請(qǐng)辭，教育聽(tīng)改派廖傳準(zhǔn)先生繼任；1969年9月，何讓先生接任校長(zhǎng)，建樹(shù)良多。1979年8月，何校長(zhǎng)退休，鮑家先生接任，鮑校長(zhǎng)承歷任校長(zhǎng)慘淡經(jīng)營(yíng)之余緒，更銳意革新，積極改進(jìn)校務(wù)，重新規(guī)劃校區(qū)、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、提高師資水平、強(qiáng)化各科教學(xué)、加強(qiáng)小學(xué)輔導(dǎo)、建立國(guó)際合作關(guān)系，以增進(jìn)教學(xué)校果，提升教育水平。1987年7月1日，本校奉令改制為師范學(xué)院，設(shè)初等教育學(xué)系、語(yǔ)文教育學(xué)系、數(shù)理教育學(xué)系與社會(huì)科教育學(xué)系，并且附設(shè)二年制幼兒教育師資科。原校長(zhǎng)鮑家驄先生奉聘為首任院長(zhǎng)。1988年7月，本校提供小學(xué)教師進(jìn)修機(jī)會(huì)，成立進(jìn)修部，同年即行招生，并配合師資多元化發(fā)展之目標(biāo)，協(xié)助東部解小學(xué)師資不足之困境，辦理小學(xué)師資及代課教師進(jìn)修班。1990年8月1日，鮑校長(zhǎng)退休，陳乃臣先生接任校長(zhǎng)，賡續(xù)培養(yǎng)小學(xué)及學(xué)前教育優(yōu)秀師資。1993年11月，陳乃臣院長(zhǎng)任期屆滿，本校為落實(shí)校園民主之精神，陳伯璋先生經(jīng)由遴選程序出任校長(zhǎng)，首開(kāi)師范學(xué)院校長(zhǎng)遴選風(fēng)氣之先。2000年10月劉錫麒校長(zhǎng)接任校務(wù)，就任以來(lái)，致力推動(dòng)校務(wù)，期能因應(yīng)教育鼎革時(shí)潮，開(kāi)啟師范教育之新局。2004年8月1日，林煥祥先生接任創(chuàng)校以來(lái)第十三任校長(zhǎng)，此時(shí)師范院校正面臨轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，林校長(zhǎng)以積極的態(tài)度，本著“珍惜人文鄉(xiāng)土好傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)國(guó)際視野新契機(jī)”的愿景推動(dòng)校務(wù)，期望能將花師由優(yōu)良的傳統(tǒng)帶向美好的未來(lái)。本校創(chuàng)立至今，畢業(yè)學(xué)生遍布各地，咸能敬業(yè)樂(lè)道，對(duì)于臺(tái)灣省教育，貢獻(xiàn)殊大。其在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)著有成就，蜚聲國(guó)際者，亦所在多有。此不僅為歷任校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)策劃之功，亦歷任教職員工奉獻(xiàn)心力之成果。本校遷校之初，衡諸他校，校地尚稱開(kāi)闊，復(fù)蒙政府撥款，增建校舍，充實(shí)設(shè)備，英才作育，實(shí)可立待。惟比年以來(lái)，良師需求日切，學(xué)生人數(shù)日增，瞻望未來(lái)，目前格局，實(shí)感不足，刻正協(xié)調(diào)各方，積極訪求第二校區(qū)，再創(chuàng)新。
校徽介紹
以“師鐸”、“蓮花”為花蓮教育大學(xué)校徽的設(shè)計(jì)題材，“師鐸”象征百年樹(shù)人的教育精神，“蓮花”與校名做關(guān)聯(lián)性結(jié)合，明顯易辨識(shí)，充分傳達(dá)花蓮教育大學(xué)致力培育未來(lái)優(yōu)秀師資的意義。就造型而言，圓形代表圓融、團(tuán)結(jié)，象征花蓮教育大學(xué)團(tuán)結(jié)一心，致力于培育優(yōu)秀師資而努力。就色彩表達(dá)的意念而言。綠色代表健康、朝氣、富有生命力；藍(lán)色代表深遠(yuǎn)博大，表現(xiàn)現(xiàn)代化的氣質(zhì)；粉紅色代表親切有智慧；以這三種顏色說(shuō)明花蓮教育大學(xué)的學(xué)校文化及特質(zhì)。
象征圖案
以錯(cuò)落有致的蓮花瓣為設(shè)計(jì)題材，與校名、地域相結(jié)合，呈現(xiàn)醒目、清新、獨(dú)樹(shù)一格的形象概念。以起伏有致的山峰為設(shè)計(jì)題材，與花蓮的自然、人文環(huán)境結(jié)合，呈現(xiàn)醒目、清新、獨(dú)樹(shù)一格的形象概念。
吉祥造型
人稱蓮花為“花中君子”，“出淤泥而不染”是人們對(duì)她的印象。以擬人化的蓮花為花蓮教育大學(xué)吉祥造型的設(shè)計(jì)題材，不僅與花蓮教育大學(xué)名稱與地域有相關(guān)性，更象征花蓮教育大學(xué)為教育界中之謙謙君子，卓然自清地位培育優(yōu)良師資而努力。以寫(xiě)意手法將蓮花造型簡(jiǎn)潔單純地表現(xiàn)出來(lái)，整體造型輪廓與“花”字類似，與花蓮教育大學(xué)名稱連結(jié)。
歷任校長(zhǎng)
1947年：林范劍
1949年：汪知亭
1953年：許俊哲
1956年：李升
1964年：戴行悌
1966年：廖傳準(zhǔn)
1969年：何讓
1979年：鮑家驄
1987年：鮑家驄
1990年：陳乃臣
1993年：陳伯璋
2000年：劉錫麒
2004年：林煥祥
教學(xué)單位
·教育學(xué)院
·學(xué)系
·初等教育學(xué)系
·幼兒教育學(xué)系(含碩士班)
·特殊教育學(xué)系
·體育學(xué)系
·研究所
·臺(tái)灣教育研究所(含碩、博士班)
·多元文化教育研究所(含碩、博士班)
·行政與領(lǐng)導(dǎo)研究所(碩士班)
·課程與教學(xué)研究所(碩士班)
·身心障礙與輔助科技研究所(碩士班)
·人文社會(huì)學(xué)院
·學(xué)系
·咨商心理學(xué)系
·中國(guó)語(yǔ)文教育學(xué)系(含碩士班)
·臺(tái)灣語(yǔ)文學(xué)系
·社會(huì)發(fā)展學(xué)系
·鄉(xiāng)土文化學(xué)系(含碩士班)
·英語(yǔ)教學(xué)學(xué)系
·研究所
·咨商心理學(xué)研究所
·民間文學(xué)研究所(含碩、博士班)
·社會(huì)發(fā)展研究所
·理學(xué)院
·學(xué)系
·數(shù)學(xué)教育學(xué)系
·應(yīng)用科學(xué)系
·自然科學(xué)教育學(xué)系
·資訊科學(xué)系
·研究所
·學(xué)習(xí)科技研究所
·地球科學(xué)研究所
·生物資源與科技研究所
·生態(tài)與環(huán)境教育研究所
·科學(xué)教育研究所
·藝術(shù)學(xué)院
·學(xué)系
·美勞教育學(xué)系
·音樂(lè)教育學(xué)系
·研究所
·視覺(jué)藝術(shù)教育研究所
參考資料 >