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來源：互聯網

浙江育英職業技術學院（Zhejiang Yuying College of Vocational Technology）位于浙江省杭州市，是一所民辦的高等職業院校。學院先后獲得全國先進社會組織、全國民辦非企業單位自律誠信建設先進單位、全國民辦教育先進集體、浙江省無償獻血促進獎、浙江省文明單位、浙江省優秀志愿服務集體等90余項榮譽。

學院前身為1998年成立的浙江育英文理專修學院。1994年4月，溫州市籍實業家黃紀云先生個人投資收購民辦錢江高級中學資產，在此基礎上籌建民辦專修學院。1998年5月，經浙江省教育廳批準創辦浙江育英文理專修學院，并面向全省招生，是年9月14日正式開學。2000年3月，經浙江省人民政府批準成立浙江育英職業技術學院，實施全日制普通高等職業技術?？茖哟螌W歷教育，成為浙省第一所由公民個人投資興辦的全日制高等院校。2002年5月，經浙江省人民政府批準正式成立。

截至2023年5月，學院地處錢塘江畔的下沙高教園區，有民航交通、信息技術、數字商貿、智慧旅游、創意設計、繼續教育6個學院，1個公共教學部。開設29個專業，在校學生9千余人。

歷史沿革

學院前身為1998年成立的浙江育英文理專修學院。

1994年4月，溫州市籍實業家黃紀云先生個人投資收購民辦錢江摩托高級中學資產，在此基礎上籌建民辦專修學院。

1998年5月，經浙江省教育廳批準創辦浙江育英文理專修學院，并面向全省招生。

2000年3月，經浙江省人民政府批準籌建浙江育英職業技術學院，實施全日制普通高等職業技術?？茖哟螌W歷教育，成為浙省第一所由公民個人投資興辦的全日制高等院校。

2002年1月24日，浙江省人民政府發文《關于正式建立浙江機電職業技術學院等18所高等職業學校的批復》，浙江育英職業技術學院為正式建校的18所院校之一。

2012年5月，經教育部教育管理信息中心批準，學院正式成為全國職業核心能力認證培訓測評站。

辦學條件

院系設置

截至2023年5月學校官網顯示，學院有民航交通、信息技術、數字商貿、智慧旅游、創意設計、繼續教育6個學院，1個公共教學部，開設29個專業。

參考資料

教學建設

2017年12月，學校2項案例入選浙江省高校首批“翻轉課堂”優秀教學案例。

2019年4月，學院3部教材入選浙江省普通高?！笆濉钡诙滦螒B教材建設項目。

2020年12月，學校3部教材入選2020年度浙江省高?！笆濉毙滦螒B教材建設項目，學院5門課程入選2020年浙江省高職院?！盎ヂ摼W+教學”優秀案例。

2022年12月，由學校黨委書記、副校長謝鑫主持的《紅色基因+領航指數：民辦高職組織育人體系構建與實踐》入選2023年度浙江省高校思想政治工作精品項目。

截至2020年12月，學院5門課程入選2020年浙江省高職院?！盎ヂ摼W+教學”優秀案例。

截至2024年12月，學院有國家級精品在線課程1門，省級精品在線課程13門。5本教材立項為浙江省高職院?！笆奈濉钡诙攸c教材建設項目，其中3本為數字教材。

參考資料

師資規模

截至2025年8月，學校通過實施“新教師助講培養”“高層次人才引領工程”“浙商工匠高技能人才工程”“骨干教師培養計劃”“青年教師海外研修”等措施，建立教師發展機制，不斷提升高職的師資隊伍建設水平。有教職工近380人，其中專任教師267人，高級職稱教師占30%，碩士、博士教師占69%，“雙師型”教師占78%。省級教學團隊2個，省師德標兵3人，省級專業帶頭人8人，省級優秀教師2人，省級教壇新秀3人，市中青年學術帶頭人和教學名師9人，市屬高校領雁計劃4人，市“131”中青年人才6人。企業特聘教授、特聘副教授46人。

391名專任教師中，正高級職稱7人(占1.79%)，副高級職稱76人(占19.44%)中級職稱145人(占36.83%)，初級職稱34人(占8.7%)。博士研究生4人(占1.02%),碩士研究生124人(占31.71%)大學本科學歷248人(占63.43%)，專科學歷15人(占3.84%)。師資建設經費支出共計263.67萬元，其中教師參加校內外學術交流和師資外培經費共計197.54萬元，人才引進經費50萬元，其他師資隊伍建設6.13萬，高水平創新團隊建設10萬。391名專任教師人均建設經費0.67萬元。

合作交流

截至2022年9月，英國密德薩斯大學代表來育英學院交流訪問，老撾高級干部研修班來育英學院考察交流，日本道都大學林春生教授來我院開展短期工坊教學等等，育英學院與外界進行了多次學術上的合作交流。

2024年3月，學校與老撾萬象省技術學院共同舉行“中老育英絲路學院”簽約掛牌儀式。

學術研究

科研成果

截至2022年9月，學校獲得的科研項目有浙江省中小企業融資困境及策略研究（賴俊明），經費總額為兩萬元。2021年9月，賴俊明主持的《基于區域創新網絡》獲得浙江省哲學社會科學規劃課題立項。

2021年8月，學校3項科研項目獲杭州市社科聯立項，3項科研項目獲浙江省社會科學界聯合會立項；同年9月，學院賴俊明老師主持的《基于區域創新網絡的浙江省產業結構轉型升級研究》獲得浙江省哲學社會科學規劃課題立項。

2023年5月，學校2項科研項目獲浙江省中華職業教育科研項目立項。

學校榮譽

育英教育集團所屬各校也相繼獲得了一些榮譽：浙江育英職業技術學院榮獲國家民政部頒發的“全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位”稱號、杭州市委授予的“杭州市基層黨建工作示范點”稱號、杭州市委市政府授予的“杭州市文明單位”稱號、浙江省委教育工委授予的“浙江省高校示范性黨員之家”稱號，學院團委被共青團杭州市委命名為“五四紅旗團委”，還被陳香梅教科文獎辦公室授予“中國民辦教育創新與發展貢獻獎”。

溫州育英國際實驗學校被浙江省政府授予“浙江省優秀民辦學?！?，被省教育廳授予“浙江省現代教育技術實驗學校”，被溫州市委市政府授予“文明單位”、“溫州市花園式單位”，連續九年被甌海區教育局、溫州市教育局評為“先進學?！被颉拔拿鲗W?！?，被溫州市教育局評定為“浙江省一級民辦普通高（完）中”、“溫州市重點高中”、“溫州市教科研先進單位”、“溫州市數學家搖籃工程活動基地”，是全國少年兒童科學體驗活動示范學校。

樂清市育英學校被評為“浙江省文明單位”，“浙江省教科研先進集體”，“省級治安安全單位”，“溫州市示范學?！保皽刂菔星嗌倌昕萍蓟顒酉冗M集體”，“新課程改革實驗基地”，“溫州市數學家搖籃工程活動基地”，被全國少工委、國家體育總局航管中心授予“科技育人先進單位”稱號，是“全國小學生日常英語教學實驗學?！?，“中國少年兒童信息研究基地”、中國中央電視臺《異想天開》欄目拍攝基地、浙江省教科院實驗學校。

杭州實驗外國語學校先后被評為“浙江省一級民辦學校”，“浙江省優質特色教學民辦學?！?，“杭州市安全文明示范校園”，“杭州市綠色學?！?，“杭州市學生會工作先進單位”，“社會治安綜合治理先進單位”，是杭州市教育局教研室實驗基地、杭州市教科所科研基地。

2011年，經聯評核查和會議審議，獲得了由浙江省精神文明建設指導委員會授予的“浙江省文明單位”榮譽稱號。

2021年4月，在第十八屆“圖森未來杯”程序設計競賽中，學院代表斬獲一特一金四銀一銅。

2022年4月，在第十九屆“圖森未來杯”浙江省大學生程序設計競賽，信息技術分院9支隊伍收獲?？平M3金5銀1銅，學院榮獲高校優秀組織獎。

2022年10月，學院信息技術學院學生獲第八屆全國青年科普創新實驗大賽國賽三等獎。

2023年11月3日，浙江育英職業技術學院入選第二批全國學校急救教育試點學校名單。