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來源：互聯網

黔南民族職業技術學院（Qiannan Polytechnic for Nationality）坐落于貴州省黔南布依族苗族自治州，是黔南州人民政府舉辦的全日制普通專科學校，是教育部現代學徒制試點學校、貴州省優質高職院校建設立項學校、貴州省高水平高職學校和專業計劃建設單位。

黔南民族職業技術學院由黔南民族行政管理學校、省級重點中專黔南民族財政學校、黔南民族農業學校和黔南民族工業學校合并組建而成。

截至2025年9月學校官網顯示，學校占地面積1200多畝，設“七系（二院）”，共25個專業。有教職工800余人，其中專任教師300余人，教授、副教授100余人，“雙師型”教師300余人，兼職教師200余人。在校生14000余人。

歷史沿革

前身

黔南民族行政管理學校

1981年，黔南民族行政管理學校創建。1983年11月，學校開始招生。

1994年，學校成為國家級重點中等專業學校。

黔南民族財政學校

1959年，黔南布依族苗族自治州工商界政治講習班創建。

1960年，更名為黔南州財經干部學校。

1963年，更名為黔南州財貿職業學校。

1969年，學校停辦。

1978年，恢復為黔南布依族苗族自治州財貿中等專業學校。

1986年，更名為黔南州財經中等專業學校。

1989年，更名為黔南民族財政學校。

黔南民族農業學校

1956年，黔南農業合作干部學校創建。

1958年，更名為黔南農業專科學校。

1959年，更名為黔南農業學校。

1963年，更名為貴州省都勻農校。

1973年，更名為黔南布依族苗族自治州農業學校。

1977年，更名為黔南州“五七”農大。

1980年，更名為黔南布依族苗族自治州農業學校。

1983年，更名為黔南民族農業學校。

黔南民族工業學校

1978年，黔南民族工業學校創辦。

合并發展

2001年8月，經貴州省人民政府，黔南民族職業技術學院由黔南民族行政管理學校、省級重點中專黔南民族財政學校、黔南民族農業學校和黔南民族工業學校合并組建而成。

2018年，入選為教育部現代學徒制試點學校；同年12月，入選貴州省優質高職院校建設立項學校。

2021年9月30日，通過教育部職業教育與成人教育司組織的現代學徒制第三批試點驗收。

辦學條件

院系設置

截至2024年5月，學校設有“七系（二院）”，開設25個高職專科專業。

參考資料

教學建設

截至2024年5月，學校擁有8項教育部高等職業教育創新發展行動計劃項目、11項貴州省興黔富民行動計劃項目、11項貴州省興黔富民行動計劃項目、6個國家級骨干專業、2個省級優秀教學團隊、2個省級大師工作室、2個省級開放實訓基地、2個省級高水平專業化產教融合實訓基地、有省級現代學徒制試點1個。

參考資料

師資規模

截至2024年5月，學校有教職工800余人，其中專任教師300余人。教授、副教授100余人，“雙師型”教師300余人。兼職教師200余人。有省級職教名師5人、省級技術能手2人。擁有一支涵蓋國家級非遺傳承人、技藝大師、導游、工程師等200余人的職業體驗導師團隊。針對中小學生特點和職業體驗需要，目前開發并面向社會開放的職業體驗項目有11項。

合作交流

按照《國家職業教育改革實施方案》對職業教育改革提出的要求，學院積極推動各專業探索校企合作發展模式，通過產教融合、現代學徒制、引起入校等方式提升人才培養水平和質量，并取得了良好的效果。截至2022年，學院有校企合作單位122家，其中與25家企業共建校內外實訓基地，其中與97家企業深入開展校企合作。校企聯合申報省級項目4項，正積極申報“技能貴州”行動計劃有關項目。

截至2024年5月，學院與黔南布依族苗族自治州建筑業協會、黔南州室內裝飾協會合作，共建建筑室內設計協同創新中心，承接建筑裝飾設計項目，推動成果轉化、地方標準制定。聯合省內外科研、教育機構，成立了跨界的“鄉村振興研究院”，聘請省內外業界知名專家80余名組成專家智庫團隊，促進學術界、政府、行業、企業和社會組織間的深度合作，為鄉村振興提供政策咨詢、產業的規劃服務、技術培訓和人才培養的支持。

學術研究

科研平臺

截至2024年5月，學校有國家級認定協同創新中心1個，省級協同創新中心2個。

科研資源

據2024年5月學校官網數據，學校圖書館大樓面積2.49萬平方米，有紙質藏書五十萬冊左右，各類中英文期刊近七百種。開通了博看期刊、中國學術文獻網絡出版總庫、萬方數據知識服務平臺、讀秀知識庫等電子資源。

科研成果

2015-2017年，學校獲省級以上科研項目9項。2018年，學校獲貴州省高校人文社科研究項目立項5項。貴州省高校人文社科研究項目：《貴州省海綿城市建設的系統架構與實施路徑研究》《基于“大旅游”背景下涉外旅游英語翻譯技能培養研究——以黔南民族職業技術學院為例》《鄉村振興戰略背景下貴州職業教育扶貧的問題分析》《黔南地區中藥產業發展營銷問題研究》《體育課教師在學生綜合素質培養及教學信息反饋有效途徑與機制研究》。

參考資料

學校榮譽

2016年貴州省國防教育特色學校；2017年全國國防教育特色學校，貴州省“高職院校混合所有制二級學院改革”試點單位；2018年教育部第三批現代學徒制試點單位；2019年評為貴州省優質高職院校；2020年評為貴州省高水平專業群高職院校，現為貴州省“雙高”職業院校建設單位；同時是西南首家校企共建的吉利汽車行業學院；2021年建成黔南布依族苗族自治州鄉村振興研究院，黔南州職教聯盟牽頭單位，黔南州公共實訓基地；貴州省外派勞務培訓基地，“都勻毛尖茶制作”非遺傳承人培訓基地，廣州市“粵菜師傅”培養基地；是省級高校“雙創”示范基地建設單位，省級“雙高”建設立項學校。2021年1月19日，被國家民委命名為第八批全國民族團結進步示范區示范單位。

2022年1月，黔南民族職業技術學院入選2021年貴州省高水平高職學校建設單位名單。同年，成為4A研學景區校園。2023年4月，黔南民族職業技術學院獲“貴州校旅結合茶文化研學基地”授牌，是貴州首個獲此榮譽的院校。2023年11月3日，黔南民族職業技術學院入選第二批全國學校急救教育試點學校名單。