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濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Jinan Engineering Polytechnic），簡(jiǎn)稱(chēng)濟(jì)工院，位于山東省濟(jì)南市，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是山東省首批特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校，榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。

學(xué)校前身為濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市建筑工程學(xué)校；2004年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2005年，濟(jì)南市公用事業(yè)技工學(xué)校和濟(jì)南市財(cái)經(jīng)學(xué)校并入濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年10月，學(xué)校獲評(píng)山東省名校工程首批技能型特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。2016年2月，學(xué)校通過(guò)山東省第一批技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收。2019年10月，濟(jì)南交通技師學(xué)院并入濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2023年9月，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳清奎院士工作站揭牌暨濟(jì)工院博士工作室授牌儀式舉行。同年10月，學(xué)校牽頭成立黃河流域智能建造產(chǎn)教融合共同體。

截至2025年6月，學(xué)院占地面積1200畝，建筑面積34萬(wàn)平方米；下設(shè)土木工程系、工商系、機(jī)電工程系、工程管理系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、軌道交通系、汽車(chē)工程系、信息工程系、思政教學(xué)部、公共教學(xué)部、繼續(xù)教育部12個(gè)系部；開(kāi)設(shè)49個(gè)專(zhuān)業(yè)；有教職工750余人，全日制在校生14000余人。

歷史沿革

1978年，濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校成立。

1965年，濟(jì)南建筑公司半工半讀技工學(xué)校創(chuàng)建。

1969年，濟(jì)南建筑公司半工半讀技校更名為濟(jì)南建筑職工子弟學(xué)校。

1983年，濟(jì)南建筑職子弟學(xué)校更名為濟(jì)南建筑職工中專(zhuān)。

1997年，濟(jì)南建筑職工中專(zhuān)更名濟(jì)南建筑工程學(xué)校。

2003年，濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校和濟(jì)南建筑工程學(xué)校合并組建濟(jì)南工程學(xué)校。

2004年5月，經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)成立濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2005年，濟(jì)南市公用事業(yè)技工學(xué)校和濟(jì)南市財(cái)經(jīng)學(xué)校并入濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2012年11月，學(xué)校獲評(píng)為山東省名校工程首批技能型特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。

2016年2月，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東省第一批技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)項(xiàng)目以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收。

2019年8月，學(xué)校被教育部評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

2019年10月，濟(jì)南交通技師學(xué)院并入濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2023年9月，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳清奎院士工作站揭牌暨濟(jì)工院博士工作室授牌儀式舉行。 10月21日，牽頭成立黃河流域智能建造產(chǎn)教融合共同體。

辦學(xué)條件

院系設(shè)置

截至2023年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工商學(xué)院、工程管理學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院；開(kāi)設(shè)44個(gè)招生專(zhuān)業(yè)。截至2026年1月，學(xué)校有4個(gè)“3+2”本科專(zhuān)業(yè)。

參考資料

教學(xué)建設(shè)

根據(jù)2023年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院有“1＋X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)45個(gè)，牽頭開(kāi)發(fā)國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材9本、編寫(xiě)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)、山東省專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案5個(gè)，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。

截至2025年9月，學(xué)校有國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)、央財(cái)支持專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)、省財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)4個(gè)。

參考資料

師資規(guī)模

截至2025年6月，院現(xiàn)有教職工750余人，專(zhuān)任教師中碩士以上學(xué)位的占75%，高級(jí)職稱(chēng)教師占50.7%，雙師型教師占80%。

截至2025年6月，學(xué)校有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人，全國(guó)模范教師1人，全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人3人；國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)、高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、名師工作室4個(gè)、技能大師工作室2個(gè)；山東省教學(xué)名師6人、青年技能名師6人、技術(shù)能手9人，濟(jì)南市拔尖人才2人、領(lǐng)軍人才3人；參與行指委、專(zhuān)指委項(xiàng)目27項(xiàng)。建有以企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和能工巧匠為主的兼職教師庫(kù)，常年特聘100余位行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家為學(xué)院顧問(wèn)、產(chǎn)業(yè)教授。

合作交流

據(jù)2023年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，院與十余家行業(yè)協(xié)會(huì)、二百余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，與華為、京東集團(tuán)、天元等知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與思愛(ài)普、浪潮集團(tuán)、中建集團(tuán)等大型企業(yè)校企共建校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地219個(gè)，緊密型校外實(shí)踐基地183個(gè)。牽頭成立了全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)、黃河流域智能建造產(chǎn)教聯(lián)盟，是國(guó)家5G綜合應(yīng)用示范產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)單位、全國(guó)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（建筑類(lèi)檢測(cè)中心）、全國(guó)首批教師實(shí)踐流動(dòng)站試點(diǎn)單位、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范校、校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位。

學(xué)術(shù)研究

科研資源?

截至2014年，學(xué)校圖書(shū)館有紙質(zhì)圖書(shū)60余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)1024GB，訂有國(guó)內(nèi)外報(bào)刊700余種。

據(jù)2023年6月學(xué)校圖書(shū)館官網(wǎng)顯示，圖書(shū)館開(kāi)通了萬(wàn)方資源數(shù)據(jù)庫(kù)、書(shū)生之家、工程學(xué)院特色數(shù)據(jù)庫(kù)、維譜電子資源、VIPEXAM在線考試系統(tǒng)、愛(ài)迪科森網(wǎng)上報(bào)告廳、愛(ài)迪科森就業(yè)庫(kù)、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)、蔚秀報(bào)告廳、教材巡展網(wǎng)上行等電子資源。

科研成果

2006年至2008年3月，學(xué)校共有6個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)，其中市教科規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組2項(xiàng)、省社科規(guī)劃管理辦公室1項(xiàng)、省職成教科規(guī)劃課題3項(xiàng)。2014年，學(xué)校獲得山東省職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各2項(xiàng)。2015年，學(xué)院共獲批各級(jí)各類(lèi)縱向課題16項(xiàng)，縱向科研經(jīng)費(fèi)到款額是8.9萬(wàn)元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文45篇，獲得山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；校企合作開(kāi)展橫向課題5項(xiàng)，橫向技術(shù)服務(wù)到款額是46萬(wàn)元，技術(shù)交易到款額1036.70萬(wàn)元。

參考資料

學(xué)校榮譽(yù)

參考資料

校園文化

校徽

校微圖案由“濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”英文縮與“JN、E、V、T、C”有機(jī)藝術(shù)變形而成“工”字，體現(xiàn)了“濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的文字內(nèi)涵和特色。圖案“T”似翻開(kāi)的書(shū)的造型，精巧地概括了學(xué)院教書(shū)育人的特征，折射出學(xué)院是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的求學(xué)搖籃，體現(xiàn)了學(xué)校濃厚的文化內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。圖案“E、V”呈大鵬展翅，喻意大學(xué)生展翅搏擊未來(lái)，放飛夢(mèng)想，成就明天，決勝未來(lái)。整個(gè)造型圖文并茂，呈現(xiàn)了強(qiáng)力的升騰感和立體感，展現(xiàn)了學(xué)院教育事業(yè)蒸蒸日上，鵬程萬(wàn)里，與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

校訓(xùn)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校訓(xùn)為善德志和、精工鑄藝。善德志和：“善德”意指好的品行、高尚的道德。《大學(xué)》指出：“大學(xué)之道，在明明德”。就學(xué)校而言，既繼承了重視道德教化的傳統(tǒng)，又突出了育人為本、德育為先的教育理念；就師生而言，旨在引導(dǎo)他們自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人的道德修養(yǎng)，通過(guò)厚德、正心、養(yǎng)氣的長(zhǎng)期修煉，知榮明恥，不斷向情操美好、品德高尚的境界提升。“志”意為志向遠(yuǎn)大、志業(yè)精神。“和”為和睦和諧。“善德志和”意在期望師生員工以良好的品行立身，以高尚的道德承載天下重任，師生員工同心協(xié)力，志業(yè)敬業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，建設(shè)和諧校園。

精工鑄藝：“精工”意指精湛的技術(shù)，精細(xì)的工藝，精密的設(shè)備，“精”還有精益求精、精工細(xì)作之意，就是要通過(guò)認(rèn)真、刻苦的訓(xùn)練，達(dá)到精湛技藝的程度；“藝”出自《周禮·保氏》，中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，“鑄藝”提倡現(xiàn)代職業(yè)教育理念“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷唯能力”。“精工鑄藝”意為以工為主的高職院校精益求精的工作態(tài)度，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重實(shí)踐，體現(xiàn)學(xué)業(yè)和社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一，為社會(huì)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。