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湖州職業技術學院
來源:互聯網

湖州職業技術學院(Huzhou Vocational & Technical College),簡稱湖州職院,位于浙江省湖州市,是一所由湖州市人民政府主辦、浙江省人民政府批準成立的全日制公辦高職院校,是全國“1+X”證書試點院校、浙江省“雙高”建設單位、浙江省示范性高職院校、浙江省首批黨建工作示范高校培育單位、浙江省普通高校示范性創業學院、浙江省現代學徒制試點單位、浙江省教學創新示范校。

學校前身為1979年創建的嘉興供銷技工學校、嘉興糧食技工學校、浙江電大嘉興分校,1999年開始高等職業教育辦學。2002年1月,經浙江省人民政府批準正式成立。2023年,學校新校園正式啟動建設。

截至2025年3月學校官網顯示,學校占地面積1200畝、總建筑面積60萬平方米,有國家級重點實訓平臺7個,省級示范性實訓基地及平臺16個,市級重點實驗室7個;館藏各類文獻資料近200萬冊(件),中英文數據庫15個;設建筑工程學院、智能制造與電梯學院、新能源工程與汽車學院、信息工程與物聯網學院、經濟管理與電商學院、旅游管理學院、藝術與時尚創意學院、社會發展與公共教育學院、繼續教育學院、馬克思主義學院等10個二級學院,高職專業36個,其中,中央財政重點支持建設專業2個,教育部骨干專業4個;在校學生1.2萬余人,現有教職工775人。

截至2025年6月,學校在上海軟科綜合類高職專科院校排名40。

歷史沿革

學校前身

湖州貿易經濟學校

1979年4月,成立嘉興供銷技工學校。

1983年9月,嘉興供銷技工學校更名為湖州供銷學校。

1995年4月,湖州供銷學校更名為湖州貿易經濟學校。

湖州廣播電視大學

1979年2月,浙江電大嘉興分校創建。

1983年底,撤地建市后,原嘉興地區電大分校撤銷,分別建立電大湖州分校和電大嘉興分校,原地轄湖州市(吳興縣)工作站并入電大湖州分校。

1997年8月,遷大線場68號。

1997年12月,通過省教委、省電大考核評估,升格為湖州廣播電視大學。

浙江食品工貿學校

1979年5月,經原浙江省革委會批準,在湖州創辦浙江嘉興糧食技工學校。

1984年,經省人民政府批準,在嘉興糧食技工學校的基礎上,建立“浙江湖州糧食工業學校”,校址不變。

1986年2月,經省教育委員會、省計劃經濟委員會批準,學校更名為“浙江糧食工業學校”。

1994年5月,經省教委、省計經委批準,學校更名為“浙江食品工貿學校”,隸屬省糧食局管理。

合并建校

1999年12月,湖州貿易經濟學校、湖州中專聯合籌建湖州職業技術學院。

2000年8月,湖州市委和湖州市人民政府決定,湖州廣播電視大學與湖州職業技術學院(籌)合署共建。

2001年7月,浙江食品工貿學校下放屬地并整體并入湖州職業技術學院。

湖州職業技術學院

2002年,經浙江省人民政府批準由湖州市人民政府主辦正式組建湖州職業技術學院。

2003年3月,學院確定為國家教育部教育發展中心應用型人才培養實驗項目研究學校。

2003年5月,批準為省高等學校自學考試與全日制專科教育銜接試點學校。

2023年,占地面積1200畝、總建筑面積約60萬平方米、在校生16000人、教職工1300人的最美山地大學校園正式啟動建設。

辦學條件

院系設置

截至2025年3月官網數據顯示,學校下設建筑工程學院、智能制造與電梯學院、新能源工程與汽車學院、信息工程與物聯網學院、經濟管理與電商學院、旅游管理學院、藝術與時尚創意學院、社會發展與公共教育學院、繼續教育學院、馬克思主義學院等10個二級學院,高職專業36個。

參考資料

教學建設

截至2025年3月官網數據顯示,學校有中央財政重點支持建設專業2個,教育部骨干專業4個,省“雙高”建設專業群2個,省高校優勢、特色專業9個,湖州市一流專業、重點專業12個。獲國家級教學成果獎1項,省級教學成果獎8項,國家級精品課程9門,省級精品課程59門,省級及以上精品在線開放建設課程32門;有國家級重點實訓平臺7個,省級產教融合平臺和實訓基地20個,市級重點實驗室7個。

參考資料

師資規模

截至2025年3月官網數據顯示,現有教職工775人,其中高級職稱200人,碩士及以上學歷學位630人,其中博士122人,“雙師”素質專業教師占比90%以上。現有國家級教學團隊1個、省級教學團隊7個,77人次教師入選省教學名師、專業帶頭人、省151人才和湖州市南太湖特支計劃、市1112等人才工程。

參考資料

合作交流

截至2025年3月,學校大力推進對外交流與合作,提升辦學國際化水平,與新加坡管理發展學院、英國南埃塞克斯學院合作開設中外合作辦學項目。學校入選教育部首批中德先進職業教育合作項目試點院校,“新能源汽車”專業入選首批試點專業。成立“中非(安哥拉)絲路學院”。學校與新加坡、英國、德國、澳門等境外多所高校建立合作關系,開展教師互派、交換生專業研修、境外研學和實習等合作交流項目。

參考資料

學術研究

科研平臺

截至2025年3月官網數據顯示,學校持續深化產教融合、校企合作,促進“五個對接”,聯合區域內重點行業企業成立湖州職院產教融合發展聯盟,湖州南太湖產教聯合體、智能電梯行業產教融合共同體等產教融合平臺,組建9個產業學院、6家研發機構、8個博士創新站和21支服務地方團隊,年均承擔橫向項目60項以上。

參考資料

科研資源

學校圖書館建筑面積1.2萬平方米,設3個開架書庫,2個基藏書庫,2個普通閱覽室,1個新型閱讀空間“書· Coffee· 茶”,共有閱覽座位1000多個。館藏各類文獻資料近200萬冊(件),中英文數據庫15個,內容涵蓋社會科學和自然科學的各個領。

科研成果

截至2023年5月,學校獲批專利157項,其中發明專利10項,出版學術專著48部,其中3部獲省級社科學術著作出版資金資助,主編教育部規劃教材、省級重點教材32部。學校教師在國內14家教育類核心期刊上發表教育研究論文7年名列全國高職院校前三位。學校承擔各級各類科研項目305項,其中省級以上科研項目78項,投入項目研究經費380余萬元,有22項科研項目結題并通過鑒定;發表學術論文1500余篇,出版學術專著17部;獲得各級各類科研成果獎180余項,取得專利9項。完成全國高等教育“十五”規劃重點課題1項,通過省科技廳組織的省級新產品鑒定1項。2014年,藝術設計學院汲曉輝老師主持的《基于“校企合作”高職藝術設計類專業畢業設計質量控制的研究與實踐》獲省教育科學研究優秀成果三等獎。

2020年,學校獲批湖州市第三批科技計劃項目3項,浙江省科技廳軟科學項目1項,共立項各類縱向科研課題76項;與湖州市統計局、中國科學院寧波材料技術與工程研究所、南潯古鎮景區、湖州市文旅局等地方政府部門和企業簽訂服務合作協議,橫向課題立項數達45項,到賬經費達92.5萬元;出版學術專著2部;獲得市廳級以上科研成果獎6項,入圍及參展2項;師生獲授權專利61項,其中發明9項,實用新型52項;實現11項專利轉化,轉化收入達7.4萬。

學術期刊

湖州職業技術學院學報》創刊于2003年,是湖州市人民政府主管、湖州職業技術學院主辦的綜合性學術期刊。獲2004年全國高職高專學報優秀學報二等獎,開設有教學教育研究、文學藝術研究、外國語研究及湖州地方文化研究等欄目,學報被萬方、上海圖書館館藏、國家圖書館館藏、中國知網、維普、中國學術期刊(光盤版)全文收錄,據2025年3月學校官網信息,復合影響因子為0.189,綜合影響因子為0.121。

校園文化

校徽

校徽整體呈圓形,外框集趙孟頫書體“湖州職業技術學院”和英文名稱。下標“1979”,代表學校辦學起始元年。中心圖案“品字”造型,以中國紅和大海藍融匯而成。藍色莊重、沉穩、博大,富有海納百川人格襟涵,紅色朝氣、活力、興旺,充滿如日噴薄精神動感。“品”字象形,寓意湖職人堅守“崇德尚能”校訓,體現了學校“文厚技湛商慧”人才培養理念;又若三塊磐石,喻示著學校立足湖州,服務浙江,面向全國的堅實發展基礎與浩大生長前景。

校訓

崇德尚能。

校旗

學校校旗為藍、白二色長方形旗幟。主體視覺形象為學校校徽、趙孟頫書體的校名及學校英文大寫的標準組合。下方流淌著苕溪、太湖之水,匯江入海,生生不息,象征學校源遠流長、人才輩出,喻示著學校美好的成長愿景。

校歌

學校校歌為《湖州職業技術學院校歌》,作詞:集體,作曲:李德隆。

這里是白鷺流連的地方

這里是播撒文明的殿堂

夏波橋上畫未來

秋濤聲中抒夢想

堅韌不拔 激情飛揚

崇德尚能 持志力行

今天我們朝夕相伴

明天我們并肩開創 并肩開創

這里是造就人才的搖籃

這里是群英角逐的賽場

風霜雨雪從容過

酸甜苦辣自在嘗

堅韌不拔 激情飛揚

崇德尚能 持志力行

今天我們莘莘學子

明天我們民族脊梁 民族脊梁

明天我們民族脊梁

校園環境

學校位于浙江省湖州市學府路299號,占地面積601畝,建筑面積26萬平方米,校園具有典型的江南地域特色和濃郁人文氣息。

行政管理

現任領導

參考資料

杰出校友

馬澳龍,是湖州職業技術學院建筑工程學院建設工程管理專業22屆畢業生,他憑借自己過硬的專業技術,在國家級大賽的舞臺上大放光彩,曾獲得中華人民共和國第一屆技能大賽“管道與制暖”賽項銀牌、第45屆世界技能大賽國家選拔賽管道與制暖項目第二名、第46屆世界技能大賽浙江省選拔賽管道與制暖項目第一名,馬澳龍任職于中國民營企業500強浙江大東吳集團,他希望通過自己技能成才、技能報國的逐夢經歷,激勵學弟學妹們夯實專業知識,主動參加技能比賽錘煉專業技能、練就過硬本領,培養精益求精、一絲不茍的技術追求,秉承現代建筑產業工匠精神,為國家經濟社會建設貢獻力量,在建功時代新征程上留下青春奮斗的印記。

學校排名

學校在軟科2023中國綜合類高職院校排名第89位,在軟科2023中國高職院校排名(總榜)位列第387位。

截至2025年6月,學校在軟科綜合類高職專科院校排名40。

學校榮譽

2008年,根據浙江省精神文明建設委員會下發的浙江省文明單位的復評結果,繼續保留“浙江省省級文明單位”的榮譽稱號。

截至2025年3月,學校先后獲全國精神文明建設先進單位、教育部高職高專人才培養工作優秀學校、教育部工業機器人領域職業教育項目合作院校、全國普通高校畢業生就業工作先進集體、省示范性高職院校、省現代學徒制試點單位、省職業教育“三全育人”典型學校、省課堂教學創新校、省課程思政示范校、省清廉學校建設示范校、省5A級平安校園、省雙創示范基地等一系列綜合性榮譽。

2025年5月28日,學校入選第三批全國學校急救教育試點學校名單。

參考資料 >

學校章程.湖州職業技術學院.2024-05-31

學校簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

統一社會信用代碼查詢-湖州職業技術學院.信用中國.2024-05-31

黨政班子.湖州職業技術學院.2024-05-31

學校排名.高職排名.2025-06-22

校標校訓.湖州職業技術學院.2024-05-31

湖州職業技術學院-湖州職業技術學院校歌.網易云音樂.2024-05-31

招生專業.湖州職業技術學院.2024-05-31

建筑工程學院招生專業簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

智能制造與電梯學院招生專業簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

經濟管理與電商學院招生專業簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

旅游管理學院招生專業簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

藝術與時尚創意學院招生專業簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

社會發展與公共教育學院招生專業簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

校友風采|馬澳龍:技能成才 彰顯青春力量.湖州職業技術學院.2024-05-31

圖書館簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

湖州職業技術學院.湖州職業技術學院.2023-05-24

新能源工程與汽車學院招生專業簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

信息工程與物聯網學院招生專業簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

我校《跨境電子商務物流》課程獲評2022年職業教育國家在線精品課程.湖州職業技術學院.2024-05-31

高等職業教育質量年度報告(2023 年度).中國高職高專教育網.2024-05-31

師資隊伍.湖州職業技術學院.2024-05-31

合作.湖州職業技術學院.2024-05-31

期刊簡介.湖州職業技術學院.2024-05-31

科研成果.湖州職業技術學院.2024-05-31

湖州職業技術學院2021質量年度報告.湖州職業技術學院.2023-05-24

魅力校園.湖州職業技術學院.2023-06-02

2023中國高職院校排名-綜合類高職院校排名.軟科排名.2024-05-31

2023中國高職院校排名-中國高職院校排名(總榜).軟科排名.2024-05-31

教育部辦公廳關于做好第三批全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知.中華人民共和國教育部.2025-10-24

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