農藥化肥是中國普通高等學校本科專業，屬于植物生產類專業，一般修業年限為四年，授予農學學士學位。
本專業要求學生掌握作物生產、作物遺傳育種、作物種子生產等方面的基本理論、基本知識和基本技能的，具備有創新、創造和創業精神的，能在農業及相關部門或單位，從事與農學有關的技術研究與設計、推廣與開發、經營與管理的復合應用型人才。
專業發展
專業前身是1979年吉林農業大學與全國供銷總社合作辦學首個全國招生的農藥化肥專業，為全國供銷系統培養專門人才，全國統一專業目錄后，于1988年和1998年先后分別更名為農業化學和應用化學專業。是我國唯一培養農資行業專門人才的本科專業，具有鮮明的行業特色。40余年來，為國內外農業生產資料行業培養了大批的優秀人才，為我國農藥化肥的推廣與科學使用、保障農產品產量與質量、服務三農等方面做出了突出貢獻。學校培養的學生在行業內有很高的知名度和行業認可度。目前，吉林農業大學農藥化肥專業是全國唯一一個融文理結合，農藥化肥雙方向培養人才的專業。
農藥學系前身是原植物保護系的植物化學保護教研室，成立于1980年，1983年開始為植物保護本科專業開設植物化學保護等課程，2004年成立農藥學系，目前，設有農藥學碩士學位授權點。20多年來，在老一輩農藥學家薛紹、沈慧敏等教授和新一代教師的共同努力下，學科隊伍不斷發展壯大，已形成了一支結構合理，研究方向穩定的學科梯隊。
培養標準
培養目標
主要培養具備良好科學文化素養和扎實的生物學基礎，分別掌握現代作物學、園藝學或植物保護學的基本理論、基本知識和實驗技能，了解學科前沿，具有創新意識和能力，能在農業及相關領域的高等學校、科研院所、其他行政事業單位或相關企業從事植物生產類專業技術的教學與科研、推廣與開發、經營與管理等工作的專業人才。
知識要求
與植物生產類的整體要求相同，根據《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》，農藥化肥專業的學生，在知識要求上要求具有良好的文字寫作能力，能熟練地運用外語進行交流和閱讀專業文獻，熟悉計算機操作技術。具有較高水平的文學、歷史、哲學、倫理學、思想道德、政治學、藝術、美學、法學、心理學等方面的通識性知識。具有較高水平的數學、物理學、化學、生物學等方面的知識。具有初步的經濟學、管理學等方面的知識。具備農業可持續發展的意識和基本知識，了解和掌握與學科和專業相關的產業發展狀況、學科發展前沿、發展趨勢，掌握較扎實的專業基本理論與實驗技能。
課程體系
植物生產類專業課程體系主要由公共基礎、大類專業基礎和專業課程三類課程組成。公共基礎課程除包括外語、數理化、思政課程外，還包含學術與科技活動、文體活動等；大類專業基礎課程是指植物生產類專業學生須全部或大部分修讀的專業基礎課程，為寬口徑培養建立公共專業基礎課平臺。由于各培養單位的地區、辦學定位和學科特色等千差萬別，不宜用一個固化的課程體系來確定專業課程，因此，本標準只列出各專業的部分核心課程作為參考。各培養單位在制定培養方案時，應在涵蓋專業核心課程的基礎上增補一些反映學科前沿、學校特色和區域特點的課程或知識單元。最后形成的課程結構，應覆蓋專業知識體系的主要知識單元、知識點。有條件的學校可制定并實施國內(外)學生交換計劃、各類形式和層次的聯合培養，以及雙語教學。
課程設置
參考資料
實踐教學
植物生產類本科專業實踐教學是培養學生科學素養和專業技能的重要環節，包括課程實驗、教學實習、生產實習、專業綜合實習、畢業實習、社會實踐、科研訓練、畢業論文（設計）等。學生應完成必要的科研訓練、大學生自主科研活動、專業社會實踐、綜合教學實訓等實踐教學環節。專業類實習主要包括課程實驗、生產實習、專業綜合實習、創新創業教育、畢業實習等。植物生產類各專業實習總時間一般不少于4個月。
畢業寫作
畢業論文（設計）須建立于對畢業學生自主開展實驗研究（或調研）的原始史料（含調研數據）的闡釋。在實驗研究（或調研）過程中，應有完整的實驗研究（或調研）方案，力求獲得完整的原始數據并進行正確的處理。畢業論文（設計）在結構上要求條理清楚，科學嚴謹，合理鋪陳支撐數據或材料；在研究結論上，力求體現在理論、方法、技術或視角上的創新或改進；鼓勵運用多學科的理論和方法對獲取的科研數據進行綜合分析。寫作須規范，章節劃分、圖表注釋、參考書目的格式等應符合科學規范和各培養單位的要求。畢業論文（設計）撰寫必須遵守學術道德規范，杜絕抄襲。
發展方向
就業方向
畢業生可從事國內外農藥化肥生產、流通企業中技術服務、推廣應用、營銷管理、產品研發等以及相關領域工作崗位。
師資隊伍
須有結構合理、相對穩定、水平較高的專任教師隊伍。其中培養單位每個專業應擁有2~3名學術造詣較高的學科帶頭人，承擔專業主要課程的任課教師不少于12人，生師比不高于18:1,承擔專業主要課程的任課教師具有研究生學歷的比例應不低于80%,其中擁有博士學位的比例不低于30%,高級職稱教師的比例不低于50%。
教學條件
專業所在高校的基本辦學條件，須達到教育部公布的指標要求。首先，各培養單位必須擁有與所辦專業相關的豐富的圖書資料，包括圖書、期刊、數字化資源和檢索工具等。其次，培養單位公共圖書館應具有數量豐富的專業圖書和專業期刊，專業期刊種類不少于30種，專業圖書生均不少于30冊。再次，選用符合專業規范的教材。最后，培養單位應為學生提供基礎實驗室和專業實驗室等。基礎實驗室和專業實驗室應具備良好的實驗條件，儀器設備較為完整，安全措施規范，可以有效保證教學實驗的順利開展，滿足基本教學需要。
開設院校
參考資料
參考資料 >
農藥化肥.中國教育在線.2023-05-16
百度安全驗證.百家號.2023-05-05
農藥學系簡介.甘肅農業大學.2023-05-05
菌物科學與工程專業概況.中國教育在線.2023-05-05
開設院校.陽光高考.2023-05-16