Raybet,乐竞电竞,竞博

來源：互聯網

美術學（Fine Arts）是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于美術學類專業，專業代碼130401，基本修業年限為四年，授予藝術學學士學位。

美術學主要研究美術學、藝術學、美術史論等方面的基本知識和技能，進行美術評論、美術編輯、藝術管理、美術研究與教學等。本專業畢業后可在字畫、雕塑等藝術作品的點評，報刊、雜志等版面的美術設計，唐伯虎字畫、清朝瓷器等古董的真偽鑒定，博物館文物的管理保養等。

專業發展

美術學專業其前身為師專時期的美術教育，最早開設該專業的學校是南陽師范學校。該成立于上世紀50年代，83年正式更名為美術教育（專科），2000年升為本科。

2012年，在中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》中，美術學專業代碼由050406變更為130401，屬美術學類專業（1304）。

在教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》中美術學專業屬于藝術學科，專業代碼130401。

培養標準

培養目標

本專業培養具備堅實的科學文化和藝術理論知識，扎實的專門技藝、創新精神與創業意識，具有美術史研究、美術評論、美術教育、當代視覺文化策劃與管理、文化遺產研究與管理等方面的能力，能在相關領域從事創作、研究、教學和應用等工作，并能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網絡媒體等方面的工作應用型人才。

知識要求

本專業學生在能力結構要求上，應具備人文學科的科學思維方法、科學研究方法、求實創新精神和綜合分析能力；應全面理解和掌握中外美術歷史知識和美術理論知識，并具備獨立的判斷能力，闡釋美術發展的規律；具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辨能力和較強的寫作能力。

課程體系

美術學專業學生應掌握美術學專業的基礎理論知識、專業技法技能知識，工具性知識以及與美術學專業發展方向相關的交叉學科知識。基礎理論知識包括美術史、美學、美術批評、藝術理論、美術鑒賞等；專業技法技能知識包括造型學、色彩學、構圖學、透視學、藝術人體解剖學、各美術創作專門領域的技法理論與實踐訓練等；工具性知識需要學習掌握一定的外語、計算機與信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等知識；交叉學科知識包括與本專業類密切相關的文學、歷史學、哲學、社會學、管理學、人類學、政治學、心理學等人文社會科學知識。

課程設置

參考知識

實踐教學

本專業總體實踐教學體系，由屬專業教育范疇的考察實習和屬綜合教育范疇的社會實踐共同構成；并且考察實習教學至少包括美術館、博物館、重要美術遺跡、遺址的參觀考察；各地民族藝術、民間藝術與民間文化的考察；各種藝術機構和單位的社會實踐、就業實習活動等多種形式。

畢業寫作

本專業畢業創作可以在二、三年級創作訓練的基礎上進行，包括選題、中期檢查、導師指導、畢業展覽等環節。畢業論文必須緊密聯系學生自身創作實踐，是對畢業創作的理論或應用的原創性陳述。畢業論文分三個部分：首先有針對性地概述創作動機及行為形成的淵源，如與他人縱向的承繼與橫向的影響等相關問題，與媒介和技術手段的關系等問題；其次闡述自身處理問題的過程與方法；最后總結解決問題的要點。

發展方向

深造方向

美術學專業研究生階段可選擇學科教學(美術)、文物與博物館、工業設計工程、工商管理等方向繼續深造。

就業方向

本專業學生畢業后可選擇美術類單位從事美術評論、藝術管理、藝術品鑒定等工作，也可以去出版社參與美術編輯和版面設計，或者到大中小學校進行美術教學和美術研究。

師資隊伍

本專業教學隊伍的基本狀況包括師資和管理隊伍的數量、年齡、學歷、職稱等狀況與結構及其從事本科教學情況；青年教師(指35歲以下的教師)中已經取得碩士、博士學位的比例不低于50%；并且專任教師中高級職稱的比例不低于25%；55歲以下教授、副教授95%均應給本科生上課，兼職或外聘教師比例不得超過專任教師數的30%。

教學條件

本專業規模配置相應比例的教室、實驗室、工作室、展示空間、圖書館和資料室等，滿足教學需求；有數字化信息資源和現代化教學、實驗設備等，且運行良好；并且實驗室建設應滿足專業教學需要，理順實驗教學工作與專業教學的關系，完善實驗室管理體系，加強實驗隊伍建設，保證實驗室有效開放；最后校內外實習基地建設完善，且與本專業類實踐、實習課程目標相結合；具有明確的實踐教學目的和大綱，學生在教師指導下進行藝術創作、社會服務、專業實習等活動。教學經費包括教學經費來源、開支、專項等情況，本科業務費、教學差旅費、體育維持費和教學儀器設備維持費四項經費占學費收入的比例不低于25%,生均經費等情況合理。