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來源：互聯網

西安財經大學（英文：Xi′an University of Finance & Economics，英文縮寫為“XUFE”），位于中國西安市，是由陜西省人民政府主辦，陜西省人民政府和國家統計局共建的普通高等學校。

學校前身可追溯到1952年創建的西北貿易學校。西北貿易學校經多次更名，成為陜西商業專科學校。學校于1996年與陜西財經專科學校、陜西工商學院三校合并，成為陜西經貿學院。2001年6月，經國家教育部批準，陜西經貿學院與西安統計學院合并組建為西安財經學院。2018年11月30日，經國家教育部批準，西安財經學院更名為西安財經大學。

截至2024年12月，學校有長安、雁塔、翠華東、翠華西4個校區，總占地面積1600余畝。學校以經濟學、管理學為主，設有經濟學院、統計學院、商學院、管理學院等13個學院和體育教學部，設有7個一級學科，15個專業碩士學位授權點，以及49個本科專業。共有專任教師1210余人，全日制在校生19400余名，留學生13名。西安財經大學在2025年軟科中國財經類大學排名中位列31。

歷史沿革

學校前身

原陜西經貿學院

原陜西經貿學院是由陜西商業專科學校、陜西財政專科學校與陜西工商學院三校合并而成。

1952年，西北貿易學校正式成立。學校經歷多次改名，曾先后更名為陜西省西安商業學校、西安商業學校、陜西省商業學校。1972年，恢復成立陜西省商業學校，并于1984年升格為陜西商業專科學校。

1960年，陜西省正式成立財政學校，學校先后改名為陜西省財政會計職業學校、陜西省財政會計學校。直到1972年，學校與撤辦的西北財經學院正式合并為陜西省財經學校，1978年恢復獨立建校，1985年升格為陜西財政專科學校。

1978年，陜西省借鑒外省經驗創辦走讀型的西安基礎大學。學校成立初期由西安交通大學等五所學校代辦四所分校，1989年更名為陜西工商學院，成為以培養經濟類專業為主的多科性省屬高校。

1996年5月，陜西商業專科學校、陜西財政專科學校與陜西工商學院合并為陜西經貿學院。學校發展上升到以本科教育為主，多層次、多形式辦學的普通高等學校。

原西安統計學院

1954年，國家統計局正式成立西安統計學校，后來又先后改名為陜西省計劃統計學校和陜西省統計財金學校。學校于20世紀60年代末特殊時期停辦9年，于1978年恢復成立陜西省統計學校，之后又改名為西安統計學校。1984年4月，西安統計學校正式升格為西安統計學院，學校由此開啟了本科教育，成為中國培養高等統計人才的專業院校。

學校發展

2002年，西安統計學院與陜西經貿學院合并組建西安財經學院。新組建的西安財經學院是以經濟和管理類學科為主?以經、管、文、法、理、工相互支撐的多學科普通高等院校。

2007年，西安財經學院在教育部本科教學工作水平評估中獲“優秀”。 2010年，陜西省人民政府與國家統計局簽署協議，共建西安財經學院。2014年10月，學校首個國家級大學生校外實踐教育基地正式設立。

2018年11月30日，經國家教育部批準，西安財經學院正式更名為西安財經大學。2022年11月，西安財經大學成功入選陜西省高等學校創新創業學院建設單位名單。2023年4月11日，國家統計局統計教育培訓中心與西安財經大學正式簽署“共建西安財經大學‘十四五’合作備忘錄”。2025年1月15日，西安財經大學與中國西電綠色智慧低碳校園合作項目簽約儀式在長安校區舉行。3月24日，西安財經大學校醫院與西安市胸科醫院在長安校區舉行醫聯體共建簽約及揭牌儀式。

學校規模

院系情況

截至2025年2月，學校設有13個學院和體育教學部，下設47個本科專業。

學校師資

截至2025年6月，學校有專任教師1210余人，其中國家、省部級專家72人次，全國模范教師、省級教學名師、優秀教師、先進工作者、師德標兵、師德先進個人、陜西省師德楷模等24人次。

學科建設

截至2025年2月，學校設有7個一級學科碩士學位授權點，15個專業碩士學位授權點，4個省級優勢學科和1個省級特色學科，還有1個學科被陜西省列為“國內一流學科建設高校”的建設學科。

教學情況

截至2025年2月，學校有3個國家級特色專業、12個國家級一流本科專業建設點、6個省級特色專業和12個省級一流專業，擁有省級及以上一流本科課程34門。學校獲取國家級、省級教學成果獎16項，有省級以上大學生校外實踐教育基地5個、省級人才培養模式創新實驗區7個、陜西省高等學校創新創業教育改革試點學院2個、省級實驗教學示范中心5個、省級虛擬仿真實驗教學中心3個。

學校交流

截至2025年2月，學校先后與英國南威爾士大學、俄羅斯圣彼得堡國立經濟大學、韓國延世大學、日本千葉大學、德國財經與管理應用科學大學、英國切斯特大學、德國埃森經濟管理應用技術大學、塞浦路斯歐洲大學、法國高等科學技術與經濟商業學院等94所國外知名院校建立了友好合作關系。

學校還先后聘請英國、美國、澳大利亞、比利時、德國等國家的大學專家教授作為學校的兼職或客座教授進行講學，與美國紐約州庫克大學、德國安哈爾特應用技術大學、英國布拉德福德大學、比利時安特衛普大學、美國蒙哥馬利奧本大學簽署了合作辦學協議，共培養83名學士和碩士學生。學校自2017年開始招收來華留學生，招生生源以“一帶一路”沿線國家為主，先后招收來自俄羅斯、巴基斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、孟加拉、老撾等國家來華留學生近50名。學校已開設國際經濟貿易和旅游管理兩個專業，實行中文插班和全英文獨立開班兩種教學模式。2021年，學校申報的《西安財經大學與德國波恩儲蓄銀行財團學院合作舉辦金融學專業本科教育項目》正式獲批，其首批中外合作辦學金融學專業新生現共105人已順利完成報到并如期開課。

校區情況

學校有長安、雁塔、翠華東、翠華西四個校區，總占地面積1600余畝。學校綠意盎然，節水成效顯著，每一處角落都散發著生態文明的魅力，為師生學習生活提供更加舒適的環境。

長安校區地址為陜西省西安市長安區常寧大街360號，主要院系包括經濟學院、管理學院、商學院、統計學院、信息學院、法學院、公共管理學院等。

雁塔校區地址為陜西省西安市雁塔區小寨東路64號，主要院系包括外國語學院、公共管理學院等。

翠華東校區地址為陜西省西安市雁塔區翠華南路105號。

翠華西校區地址為陜西省西安市雁塔區翠華路44號，主要院系為文學院等。

學校排名

西安財經大學在2024年軟科中國財經類大學排名中位列30。

西安財經大學在2025年軟科中國財經類大學排名中位列31。

學術研究

科研資源

館藏資源

西安財經大學圖書館有長安校區、雁塔校區、翠華西校區三處館舍，建筑面積3.9萬平方米。圖書館以經濟學、管理學文獻為重點，涵蓋文、法、理、工、藝等學科。截止2024年9月，紙質圖書累計館藏量192.93萬冊，擁有電子圖書105.09萬冊，中外文數據庫42個，其中自建數據庫9個，在訂印刷型中外文報刊近424種。2018年組建了秦商特色圖書館，2019年獲批陜西省秦商文化科普基地，2022年建成秦商歷史文化館，加強秦商文化研究。

圖書館收藏有大型古典叢書、類書、地方志、統計年鑒、經濟史料等文獻，組建了秦商特色圖書館，同時自建陜西地方志、絲綢之路記事專題、統計信息庫、省級重點學科專題書庫和西安財經大學大學生實踐教學成果等數據庫。

學術期刊

學校主要有《統計與信息論壇》和《西安財經大學學報》兩種學術期刊。

《統計與信息論壇》

創刊于1986年，是一份面向全世界公開發行的統計類學術期刊，由西安財經大學與中國統計教育學會高教分會聯合主辦，陜西省教育廳主管。期刊主要傳播統計科學研究成果、促進統計科學發展，側重理論，關注應用，為統計研究者提供展示研究成果和交流經驗的平臺。《統計與信息論壇》為中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊，中國人文社會科學期刊AMI綜合評價A刊核心期刊，中文核心期刊要目總覽核心期刊，中國科技核心期刊，RCCSE中國核心學術期刊（A），全國高校百強社科期刊，全國高校社科名刊。

《西安財經大學學報》

創刊于1988年，是由陜西省教育廳主管、西安財經大學主辦的以經濟學和管理學為主的綜合經濟類學術期刊，面向全世界公開發行。內容主要跟蹤并探索經濟科學和管理科學的前沿理論和熱點問題，注重理論與實踐相結合，學術性與應用性相結合，傳播科研信息，交流學術思想，為全國高等院校、科研院所的專家學者發表不同學術觀點提供交流平臺。《西安財經大學學報》為中國人文社會科學期刊AMI綜合評價A刊核心期刊（中國社科院）、中文社會科學引文索引（CSSCI）擴展版來源期刊、中國人文社科學報核心期刊、全國高校百強社科期刊、陜西省高校權威社科學報、RCCSE中國核心學術期刊（武漢大學）、人大復印報刊資料重要轉載來源期刊。

科研平臺

截至2025年2月，學校共有43個科研基地，其中，有中國（西安）絲綢之路研究院、西安統計研究院、現代企業管理研究中心等15個省部級科研基地。

科研成果

2002年至2022年，學校共獲得省、市級各類科學研究獎項200余項。截至2025年2月，學校教師承擔各級各類科研項目1200余項，其中國家級和省部級科研項目660余項，先后有150項科研成果獲市（廳）級以上科研成果獎勵。

行政管理

現任領導

歷任領導

校友情況

校園文化

校訓

學校校訓為“博學、明理、立誠、濟世”。

校訓釋義：“博學”指廣泛學習，也指學問淵博，還有文化或學業上兼容并包之意，“博學”旨在倡導學校師生努力學習，博采眾長，追求廣博的學識和淵博的學問。“明理”意指明學理，明事理，明做人的道理。“立誠”即倡導全校師生樹立以“誠”為核心的道德情操，同時也體現學校堅持一貫的“誠信”教育之特色。“濟世”原意為救助世人，旨在倡導師生樹立遠大理想，以己之學為人民、為社會、為國家作出貢獻。