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來源：互聯網

人大附中深圳學校坐落于廣東省深圳市大鵬新區，是經深圳市教育局批準、深圳市大鵬新區管委會所屬、人大附中承辦的全日制公辦學校，是人大附中聯合學校總校的成員校，是人大附中在北京市外承辦的第一所公辦學校。學校包含九年一貫部和高中部兩個校區，九年一貫部位于大鵬新區葵涌街道葵豐社區，按深圳市就近入學相關政策要求招生。其中高中部位于大鵬新區溪涌社區，校園占地總面積約10萬平方米，建筑總面積達9萬平方米以上。

2015年，大鵬新區開始與享譽中外的中國人民大學附屬中學探討合作辦學的創新模式。2016年1月15日，大鵬新區管委會與人大附中簽訂合作辦學框架協議。2016年9月5日，大鵬新區管委會與人大附中聯合學校總校、人大附中在北京正式簽訂合作辦學協議。2017年秋季，人大附中深圳學校九年一貫部和高中部正式開學。合作辦學，使大鵬新區找到了一條補齊、補優、補強民生短板的新路，樹立了新標桿。2023年6月30日，人大附中深圳學校高中部擴建。

人大附中深圳學校的校訓是崇德、博學、創新、求實。它致力于培養具有全面發展、突出特長、創新精神和高尚品德的鵬程英才，創辦具有中國人民大學附屬中學特色的生態型、智慧型、創新型學校。

師資力量

人大附中深圳學校按照人大附中教師的招聘標準，通過招聘北京大學、清華大學、北京師范大學等重點高校優秀應屆畢業生，面向全國選聘特、高級教師，面向深圳市選調優秀教師等多種方式，組建了一支來自全國各地的優秀教師團隊。

人大附中深圳學校目前擁有教師93人，其中特級教師3人，高級教師18人，博士7人，留學博士1人，博士后2人，具備研究生以上學歷的教師占教師總人數的70%。

人大附中深圳學校的教師均需在人大附中接受系統的教育理念、教學技能培訓。同時，學校還將聘請中科院院士、各學科資深教研員以及中國人民大學附屬中學知名教師作為專家顧問，指導和引領學校的教育教學工作。

硬件設施

人大附中深圳學校著力打造成為具有中國特色和國際視野的未來學校，為此，與教育部裝備中心合作進行學校頂層設計、教育空間設計、教育裝備配置規劃，運用全新的教育理念和教育裝備，建設適合每一個學生成長的文化校園、生態校園、科技校園、智慧校園。

九年一貫部

有設施完備的物、化、生等7個學科的功能教室輔助學校的日常教學，運動場、體育館、圖書館等體育場館豐富同學的課余生活，音樂、美術、陶藝、生活、舞蹈、創客、書法、心理等功能教室，在學校開發的特色課程中發揮了作用。

高中部

校區占地總面積約10萬平方米，建筑總面積達9萬平方米以上。學校實施全方位的智慧校園管理。所有教室均配有先進的多媒體教學及錄播系統，理化生等高端實驗室、視聽教室、音樂教室、形體教室、戲劇教室、美術教室、計算機教室、科技教室、創客空間等一應俱全。學校還建有4000平方米、面朝大海的現代化圖書館，功能齊全的運動場及室內體育館和游泳館，能容納1200人的專業劇場，能提供各色美食的現代化食堂。學生公寓寬敞舒適，6人一間，每間宿舍配有大陽臺和2個衛生間，每人享有獨立的書桌、衣柜。

課程設置

人大附中深圳學校以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，充分發揮人大附中原有的課程特色和教育資源優勢，為學生的個性化發展搭建舞臺，全面落實素質教育。進行了規范合理的課程設置，開設了獨具特色的校本課程，培養學生的核心素養，落實立德樹人的根本任務。在保證基礎課程實施的前提下，開設多元化、個性化的拓展探究課程，以滿足學生多樣化發展的需求。

學校課程在縱向上采用“基礎課程—拓展課程—創新課程”的結構，在橫向上采用“文化基礎—社會參與—生長探索—自主發展”的板塊。全校設置八個課程領域：語言與文學、數學與思維、人文與社會、科學與技術、藝術與鑒賞、體育與健康、實踐與創新、生命與生長。

在此基礎上，引進中國人民大學附屬中學的部分優質特色課程，并結合大鵬新區地域文化特色和生態環境優勢，借助本地生物類高新科技企業、科研院所的支持，開設與生態、生命、海洋相關的系列特色課程。學校計劃開設生命生長探索類課程、大學先修課、各學科競賽課、帆船、藝術體操、陽光沙排、花樣輪滑、無人機科技創新課程等。

辦學特色

為了達成中國學生發展核心素養與實現學校培養目標，學校在充分發揮人大附中課程和教育資源優勢的基礎上，組織專家、教師團隊，進行了系統的課程方案建設。

九年一貫部

九年一貫部在遵循兒童身心發展規律和發展需求的基礎上，整合各類教育資源，充分發揮“一貫”優勢，對課程進行頂層設計，實現中、小無縫對接，設置高位、前瞻的課程目標和靈活、開放的課程內容，形成良性運作的課程評價機制。通過學校課程的設置和實施，挖掘學生生命潛質，觸發內在探索激情，實現生命本質的健康成長，為學生創造美好幸福的人生夯實根。

高中部

高中部在中國學生發展核心素養下，適應2018年廣東省高考改革的步伐，在“文化基礎、自主發展、社會參與”三個維度上構建課程體系，根據學生學習和成長需求，結合大鵬新區地域文化特色和生態環境優勢設計特色課程，與深圳華大基因研究院、大亞灣核電站、中國農業科學院深圳農業基因組等本地高新科技企業、科研院所合作，深度開發與生態、生命、海洋相關的系列研究性課程。為學生搭建個性化發展的選擇平臺，形成以人為本、多元開放的育人模式。

學校活動

在課堂學習之外，學校組織了豐富的學生活動，鼓勵學生參與實踐。在活動中，許多環節由學生獨立組織策劃，創意層出不窮共享中國人民大學附屬中學的優質資源：全面借鑒人大附中新高考改革的成功經驗、專家團隊提供具體指導；日常教學中，與人大附中各學科備課組集體備課；參加人大附中教研年會和各種培訓活動；聘請人大附中本部各學科的專家教師作為學校的學科顧問；加入人大附中推進實施的“國家基礎教育資源共建共享聯盟”；與人大附中師生聯合舉行國內、國際學術交流活動。和人大附中一起，與國內外知名大學進行交流；中國人民大學為學校提供豐富的社會資源支持。