金耀基，國際著名社會學家，香港中文大學前任校長，社會學榮休講座教授。曾于劍橋大學、麻省理工學院、海德堡大學等校訪問研究。主要著作有《從傳統到現代》《中國的現代轉向》《現代人的夢魘》《海德堡語絲》《中國社會與文化》《中國現代化與知識分子》《大學之理念》《中國政治與文化》《中國民主之困局與發展》《金耀基自選集》等。1994年當選為“臺灣中央研究院”院士，1998年獲香港特區政府頒授銀紫荊星章，2001年獲選為匹茨堡大學杰出校友。2013年4月，他訪問南京大學，并作演講“重思大學之道”。
金耀基愛好書法，其書體風格氣韻生動、自成一格。2017年，集古齋聯同中華書局（香港）分別在香港與上海為金耀基舉辦金耀基八十書法展，同時出版了他的兩本書法集《金耀基八十書法集》及《金耀基八十書法作品集》，集結他八十歲后所書墨寶，名言金句、古詩詞、對聯、個人創作文章等。
人物簡介
金耀基，SBS. JP（英文名：Yeo-Chi King，Ambrose，1935年2月14日－），浙江省天臺縣人。臺北市立成功高級中學畢業，臺灣大學法學士、臺灣政治大學政治學碩士、匹茲堡大學哲學博士。曾任香港中文大學新亞書院院長、香港中文大學副校長、校長。曾于英國劍橋大學、麻省理工學院、德國海德堡大學等校訪問研究?，F任香港中文大學社會學講座教授。研究興趣主要為中國現代化及傳統在社會、文化轉變中的角色。
1967年，獲得美國全額獎學金，第二次赴美并再度到匹茲堡大學修讀博士學位。1970年8月開始在香港中文大學任教，曾任中大新亞學院院長，先后在英國劍橋大學，美國麻省理工學院和德國海德堡大學從事研究訪問。1994年7月當選中央研究院院士。1995年2月被聘為“國統會”研究委員。并任香港中文大學副校長，社會學講座教授。2018年，金耀基獲邀成為西泠印社社員。9月11日，金耀基受邀做客香港中文大學（深圳）“大師講堂”，分享“大學與中國教育現代化”。
著述包括《大學之理念》《從傳統到現代》《中國社會與文化》《中國政治與文化》《中國現代化與知識分子》及《劍橋語絲》《海德堡語絲》《敦煌語絲》等。
人物經歷
1935年2月14日，金耀基生于浙江省臺州市天臺縣白鶴嶺跟村（現為白鶴鎮上聯新村的盤龍村）。
1949年，全家遷居臺灣。
1950年，畢業于臺灣省立臺北成功中學初中部。
1953年，畢業于臺灣省立臺北成功中學高中部。在成功中學求學時期，為詩人紀弦（路逾）的得意門生、“路門五杰”之一。
1957年，畢業于臺灣大學，獲法學士學位。
1959年，畢業于臺灣政治大學政治研究所，獲政治學碩士學位。
1965年，公費留學美國匹茲堡大學一年。返臺后，在臺灣政治大學任講師，并兼臺灣商務印書館副總編輯。
1967年，獲得美國全額獎學金，第二次赴美（舉家同往），并再度到匹茲堡大學修讀博士學位，主攻國際政治、社會發展，偏重于社會學。
1969年，獲匹茲堡大學社會學哲學博士學位；同年，應社會學家楊慶堃教授和香港中文大學創校校長李卓敏教授邀請，加入香港中文大學任社會學教師。
1974年，升任高級講師。
1975年，擔任劍橋大學訪問學人。
1976年，擔任麻省理工學院訪問學人。
1977年，出任香港中文大學新亞書院院長，并任香港中文大學社會學系系主任。
1979年，升任教授（Reader）。
1983年，晉升為社會學講座教授。
1985年，擔任海德堡大學訪問教授。
1986年，擔任威斯康星大學訪問教授。
1989年，出任香港中文大學副校長，主管學術規劃和發展。
2002年9月，接任香港中文大學第五任校長。
2004年7月，退休，獲頒香港中文大學社會學榮休講座教授銜。
2005年，應邀出任香港中文大學雙語政策委員會主席，領導委員會向大學建議作長遠規劃，以期落實及優化香港中文大學的雙語政策。
2007年，受邀擔任北京大學費孝通紀念講座的主講人。
2018年，獲邀成為西泠印社社員。
2019年11月，在西泠印社舉辦書法作品展。
個人生活
金耀基的父親金瑞林在抗日戰爭時期擔任過東陽縣和海鹽縣的縣長，1947年當選為第一屆國民大會代表，后來在上海警察局任要職。
金耀基的夫人為陶元禎，兩人育有四個兒子。
金耀基自幼練習書法，他認為“中國文化最終還是表達在書法里”。退休之后，他在筆墨書香中頤情養志，追尋傳統的人文精神。
主要著作
《中國的現代轉向》
《現代人的夢魘》（1966）
《海德堡語絲》（1986）
《中國社會與文化》（1993）
《中國民本思想史》（1993）
《中國現代化與知識分子》（1994）
《大學之理念》（1995）
《中國政治與文化》（1997）
《中國民主之困局與發展》（1997）
《從傳統到現代》（1997）
《金耀基自選集》（2002）
《劍橋語絲》（生活·讀書·新知三聯書店，2007）
《海德堡語絲》（生活·讀書·新知三聯書店，2008）
《大學之理念》（增訂版）（生活·讀書·新知三聯書店，2008）
《敦煌語絲》（中華書局，2011）
人物成就
學術成就
金耀基的研究興趣主要為中國現代化及傳統在社會、文化轉變中的角色。他在1966年出版的《從傳統到現代》一書，是中文學界最早的有系統地論述中國現代化的研究著作。此后數十年，他一直從事現代化研究。他的主要貢獻在于社會理論、現代化理論、中國近代文明理論、韋伯社會學理論研究等。
金耀基提出，中國的現代化轉型有三個主旋律：“從農業社會到工業社會”“從帝制到共和”“從經學到科學”，但終極愿景是要建構“一個有中國文化性格的現代文明秩序”，而這個現代文明秩序，包括政治、經濟、倫理、審美等文明范疇。
金耀基還提出了“行政吸納政治”理論。他通過對香港治理的分析，發現一種“行政開放咨詢”的政治安排，“把政府外的，非英國的，特別是中國的社會經濟的精英，及時地吸納進不斷擴大的行政的決策機構中去”。這一發現在理論上具有兩個重要貢獻：第一，這一解釋提供了一種代議政體之外探索政治發展的模式；第二，它同時是一種“類民主”的開放決策機制，因此提供了新的政治穩定和政治合法性機制。
人才培養
金耀基認為，一個大學生應該對人類知識文化有相當程度的了解，對自己民族的學術文化有一基本的欣賞與把握，同時，他應該養成一種獨立思考、判斷的能力；一種對真理、對善、對美等價值之執著的心態。
1983年，金耀基獲香港中文大學委任為“課程檢討特別小組召集人”，領導改革本科課程的結構，包括確立學分制及選修制，以及制定通識及語文教育的要求；1989年，領導專責小組重新檢討學分制，以加強其靈活性。
在香港中文大學校長任內，金耀基為大學確定第五個十年的發展計劃，引進新機制改進大學的管治架構，成功爭取開設香港中文大學法律學院；率領大學渡過非典型肺炎爆發和政府大幅削資的難關。
金耀基是1979年后幫助中國大陸社會學重建的學者之一。金耀基和李沛良等人以香港中文大學為樞紐，謀劃、聯絡中國大陸與臺灣、香港地區的社會科學家，于1983年舉辦了首屆“現代化與中國文化”研討會，并在此后20年內連續召開八屆。
2013年4月4日，金耀基訪問南京大學，并作演講“重思大學之道”。
2018年9月11日，金耀基受邀做客香港中文大學（深圳）“大師講堂”，分享“大學與中國教育現代化”。
2018年12月21日，金耀基擔任中國人民大學社會學理論與方法研究中心“鄭杭生社會學大講堂·第十二講”主講人，講題為“大學與中國現代文明的建構”。
2019年5月16日，金耀基受邀主持“香港中文大學新亞書院七十周年校慶學術講座”的第二場講座，講題為“中國百年學術之變與發展”。
主要榮譽
社會任職
金耀基曾先后擔任香港廉政公署社區研究小組委員會主席及社區關系市民咨詢委員會成員、香港法律改革委員會委員、香港中央政策組顧問、香港研究資助局委員、蔣經國國際學術交流基金會董事等職。
曾任《The China Quarterly》《The Journal of Applied Behavioral Science》《二十一世紀》等期刊編委。
人物評價
作為知名社會學家，金耀基與許倬云、余英時一起被譽為中國研究的三位耆宿。 （《三聯生活周刊》評）
金耀基先生的影響力遍及全球學術界和整個華人世界。作為學者，金先生學風嚴謹；作為書法家，金體書法厚重又靈動。（臺州日報評）
金耀基教授蜚聲海內外，是中國人文學界的泰斗與大家。他長期致力于社會學的研究，取得了驕人的成就。（東南大學吳健雄學院評）
金耀基深好書法，其書體風格氣韻生動、搖曳多姿、自成一格。 （西泠印社評）
金耀基先生是當今華人社會學界最具有影響的社會學家之一，長期以來在學術研究、文化傳播、社會服務，以及高等教育的實踐和研究方面均具有卓越成就，是一名杰出的社會學家、教育家。（時任中國人民大學黨委常務副書記張建明評）
參考資料 >
金耀基(Ambrose Yeo-Chi King) 香港中文大學前任校長，社會學榮休講座教授.金耀基(Ambrose Yeo-Chi King) 香港中文大學前任校長，社會學榮休講座教授.2024-08-29
金耀基西泠辦展尋“精神家園”.大公網.2024-01-12
讀書｜許倬云的“書寫人生”.百家號.2024-04-01
香港著名學者金耀基在西泠印社舉辦書法作品展.新華網手機版.2024-01-18
【大師講堂】金耀基教授分享“大學與中國教育現代化”.香港中文大學深圳.2024-01-20