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二項(xiàng)式
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初等代數(shù)中,二項(xiàng)式是只有兩項(xiàng)的多項(xiàng)式,即兩個(gè)單項(xiàng)式的和。

二項(xiàng)式是僅次于單項(xiàng)式的最簡(jiǎn)單多項(xiàng)式。

運(yùn)算法則

與因子相乘

二項(xiàng)式與因子c的乘法可以根據(jù)分配律計(jì)算:

兩二項(xiàng)式相乘

兩個(gè)二項(xiàng)式與的乘法可以通過(guò)兩次分配律得到:兩個(gè)線性二項(xiàng)式與的乘積為:

二項(xiàng)式平方

二項(xiàng)式的平方為

二項(xiàng)式的平方為

二項(xiàng)式的冪

的二項(xiàng)式的n次冪可以用二項(xiàng)式定理或者等價(jià)的楊輝三角形展開(kāi),展開(kāi)式系數(shù)呈現(xiàn)對(duì)稱(chēng)性,奇數(shù)項(xiàng)時(shí)中間兩項(xiàng)系數(shù)最大且相等。

二項(xiàng)式因式分解

二項(xiàng)式可以因式分解為另外兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積:

二項(xiàng)式的遞推

二項(xiàng)式展開(kāi)后各項(xiàng)的系數(shù)為推廣公式,其中,第1個(gè)數(shù),從第2個(gè)數(shù)開(kāi)始,后面的每一個(gè)數(shù)都可以用前面的那個(gè)數(shù)表示

這就是二項(xiàng)式展開(kāi)“系數(shù)遞推”的依據(jù).二項(xiàng)式系數(shù)遞推實(shí)際上是組合數(shù)由到的遞推。

形式

線性形式

如果二項(xiàng)式的形式為(其中a與b是常數(shù),x是變量),那么這個(gè)二項(xiàng)式是線性的。

復(fù)數(shù)形式

復(fù)數(shù)是形式為的二項(xiàng)式,其中i是的平方根。

定理

binomialtheorem

二項(xiàng)式定理,又稱(chēng)牛頓二項(xiàng)式定理,由艾薩克·牛頓于1664、1665年間提出。此定理指出:(其中)其中,二項(xiàng)式系數(shù)指,等號(hào)右邊的多項(xiàng)式叫做二項(xiàng)展開(kāi)式。二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為,其i項(xiàng)系數(shù)可表示為n取i的組合數(shù)目。

組合數(shù)

1、

2、

3、

證明:由可得

當(dāng)時(shí),代入二項(xiàng)式定理可證明1

當(dāng)時(shí)代入二項(xiàng)式定理可證明2

4.組合數(shù)的性質(zhì):

(1)

(2)

(3)

系數(shù)性質(zhì)

①對(duì)稱(chēng)性

②增減性和最大值:先增后減

n為偶數(shù)時(shí),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,為

n為奇數(shù)時(shí),中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等且最大,為,

賦值法

掌握“賦值法”這種利用恒等式解決問(wèn)題的思想.

證明:n個(gè)相乘,是從中取一個(gè)字母a或b的積。所以的展開(kāi)式中每一項(xiàng)都是的形式。對(duì)于每一個(gè),是由k個(gè)選了a,a的系數(shù)為n個(gè)中取k個(gè)的組合數(shù)(就是那個(gè)C右上角一個(gè)數(shù),右下角一個(gè)數(shù)),個(gè)選了b得到的(b的系數(shù)同理)。由此得到二項(xiàng)式定理

二項(xiàng)式系數(shù)之和:

而且展開(kāi)式中奇數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)之和等于偶數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)之和等于

二項(xiàng)式定理的推廣:

二項(xiàng)式定理推廣到指數(shù)為非自然數(shù)的情況:

形式為.

數(shù)形趣遇

二項(xiàng)式定理與楊輝三角形是一對(duì)天然的數(shù)形趣遇,它把數(shù)形結(jié)合帶進(jìn)了計(jì)算數(shù)學(xué).求二項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)的問(wèn)題,實(shí)際上是一種組合數(shù)的計(jì)算問(wèn)題.用系數(shù)通項(xiàng)公式來(lái)計(jì)算,稱(chēng)為“式算”;用楊輝三角形來(lái)計(jì)算,稱(chēng)作“圖算”.

【圖算】常數(shù)項(xiàng)產(chǎn)生在展開(kāi)后的第5、6兩項(xiàng).用“錯(cuò)位加法”很容易“加出”楊輝三角形第8行的第5個(gè)數(shù).簡(jiǎn)圖如下:

圖上得到.

故求得展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為

【點(diǎn)評(píng)】“式算”與“圖算”趣遇,各揚(yáng)所長(zhǎng),各補(bǔ)所短.

楊輝三角形本來(lái)就是二項(xiàng)式展開(kāi)式的算圖.對(duì)楊輝三角形熟悉的考生,比如他熟悉到了它的第6行:

那么他可以心算不動(dòng)筆,對(duì)本題做到一望而答.

楊輝三角形在3年內(nèi)考了5個(gè)(相關(guān)的)題目,這正是高考改革強(qiáng)調(diào)“多想少算”、“邏輯思維與直覺(jué)思維并重”的結(jié)果.這5個(gè)考題都與二項(xiàng)式展開(kāi)式的系數(shù)相關(guān),說(shuō)明數(shù)形結(jié)合思想正在高考命題中進(jìn)行深層次地滲透.

利用二項(xiàng)式推出牛頓切線法開(kāi)方

開(kāi)立方公式:

設(shè),求X.稱(chēng)為開(kāi)立方。開(kāi)立方有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的公式:例如,,即求5介于1的3次方;至2的3次方;之間(,)

初始值可以取1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9,都可以。例如我們?nèi)“凑展剑?/p>

第一步:

即,,,。

即取2位數(shù)值,即1.7。

第二步:

即,,,。

取3位數(shù),比前面多取一位數(shù)。

第三步:

第四步:

這種方法可以自動(dòng)調(diào)節(jié),第一步與第三步取值偏大,但是計(jì)算出來(lái)以后輸出值會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)小;第二步,第四步輸入值偏小,輸出值自動(dòng)轉(zhuǎn)大。即;當(dāng)然初始值也可以取1.1,1.2,1.3,...1.8,1.9中的任何一個(gè),都是。當(dāng)然,我們?cè)趯?shí)際中初始值采用中間值,即1.5。

如果用這個(gè)公式開(kāi)平方,只需將3改成2,2改成1。即

例如,:5介于2的平方至3的平方之間。我們?nèi)〕跏贾?.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,2.8,2.9都可以,我們?nèi)≈虚g值2.5。

第一步:

即,

取2位數(shù)2.2。

第二步:

即。

取3位數(shù)。

第三步:

即.

每一步多取一位數(shù)。這個(gè)方法又叫反饋開(kāi)方,即使你輸入一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)值,也沒(méi)有關(guān)系,輸出值會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),接近準(zhǔn)確值。

展開(kāi)。

帶入公式就是開(kāi)方公式。即牛頓切線法就是在開(kāi)方過(guò)程中把牛頓二項(xiàng)式定理轉(zhuǎn)換成為牛頓切線法。

二項(xiàng)式定理的證明采用數(shù)學(xué)歸納法可行。

參考資料 >

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