學(xué)校創(chuàng)建之初，靠著一批不懼艱辛、勇于探索創(chuàng)新的教職員工，在困難中披荊斬棘，終于以嶄新的面貌脫穎而出，挺立于中國工讀教育改革先進之林。現(xiàn)在的朝陽工讀學(xué)校，整潔寬敞的公寓式校舍，精良的教學(xué)設(shè)備，讓人仿佛置身于花園。在張美玲校長“人文辦學(xué)”理念感召下，培養(yǎng)出一批敬業(yè)愛生、執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)、勤于鉆研、與時俱進、英姿勃發(fā)的教師隊伍。
地理位置
北京市朝陽區(qū)工讀學(xué)校廣渠門外廣和里八 巷2號。
組織機構(gòu)
目前采取“三層次——兩中心”辦學(xué)模式、含括校外工讀預(yù)備生教育；校內(nèi)工讀、托管生教育；職業(yè)高中教育三個教育層次和兩個中心：朝陽區(qū)青少年心理健康教育中心和朝陽區(qū)青少年法制教育中心。
師資隊伍
我校，近兩年的人事制度改革中，退休和離崗待退人員近30多名。在校教職員工67人。學(xué)校一線教師47人，其中高級教師8名，中級教師20名，初級教師19名。
就業(yè)管理
建校以來，，就業(yè)率保持在98%以上，專業(yè)對口率提高到100%。本專業(yè)工作三年以上的畢業(yè)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的90%以上。
2009年主要就業(yè)單位：國家大劇院、北京2008年奧運會運動員村、新華社、外交部、北京首都國際機場、故宮博物院、上海三菱電梯有限公司公司、日立電梯公司、奧的斯電梯公司、LG電梯公司、外交公寓、soho現(xiàn)代城等單位。
德育建設(shè)
“轉(zhuǎn)變一個孩子，挽救一個家庭，安定一片社區(qū)”是學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，全體教師秉承奉獻工讀、以校為家的精神，通過高尚師德，感染每一位學(xué)生和家長。在日常教育中注重強化日常行為規(guī)范管理，積極開展富有教育意義的德育活動，形成良好習(xí)慣，規(guī)范行為，并引導(dǎo)學(xué)生愛生活、愛父母、愛老師、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，成為一個心中有愛、心靈健康陽光的孩子。
教學(xué)科研
心理中心在幾年里接收熱線電話咨詢3000余次，接待來訪咨詢200余次，為普校教師進行心理輔導(dǎo)10余次共培訓(xùn)500余名教師，為以朝陽區(qū)為主的普校作心理測試建立心理檔案8000余人。到2004年底，學(xué)校還將為心理中心配備“心理發(fā)泄室”、“心理釋放室”，從而使中心具備更加完整的功能。
校園文化
學(xué)校的校訓(xùn)為“自強不息 全面發(fā)展”。
“自強不息”指自己自覺地努力向上，開拓奮進，永不懈怠，造福天下，振興中華。
“自強不息，全面發(fā)展”作為校訓(xùn)，意為朝陽工讀人要時時刻刻激勵鞭策自己，自覺地努力向上，開拓奮進，永不懈怠。
所獲榮譽
2019年12月2日，學(xué)校被北京市教育委員會、首都精神文明建設(shè)委員會辦公室認(rèn)定為第四批北京市中小學(xué)文明校園。
參考資料 >
北京市教育委員會首都精神文明建設(shè)委員會辦公室關(guān)于認(rèn)定第四批北京市中小學(xué)文明校園的通知.北京市教育委員會.2025-11-26