萬花筒（Kaleidoscope）是一種利用鏡面或者玻璃，通過光的反射，形成圖像的光學(xué)玩具。萬花筒外形呈圓筒形，一端留有用于觀察的小孔，透過小孔向筒中看去，會(huì)看到呈“花”狀的色彩鮮艷的光學(xué)對(duì)稱圖案，轉(zhuǎn)動(dòng)筒身其中的圖案也會(huì)隨之變化。
萬花筒由英格蘭物理學(xué)家大衛(wèi)·布魯斯特于1816年發(fā)明，一經(jīng)問世便在英國盛行，接著傳到了法國，２～３年后傳到了東亞，主要在中國和日本盛行。二十世紀(jì)八十年代，萬花筒發(fā)展成了光學(xué)藝術(shù)品。到了二十一世紀(jì)，萬花筒逐漸淡出了人們的視野，但仍有收藏愛好者對(duì)其有濃厚的熱愛。萬花筒通過在鏡片材質(zhì)、鏡體結(jié)構(gòu)、鏡片數(shù)量方面的創(chuàng)新，通過改變“內(nèi)芯”的形狀和材質(zhì)，產(chǎn)生了多種多樣的類別。
萬花筒的內(nèi)部鏡體結(jié)構(gòu)不同，常見鏡體結(jié)構(gòu)有菱形、三角型等，不同結(jié)構(gòu)能通過光的反射產(chǎn)生各不相同的圖像；萬花筒類型多種多樣，有暗箱型、偏振型、蜻蜓型等。
萬花筒不僅僅是一款休閑玩具，更憑借其美學(xué)特點(diǎn)，在建筑藝術(shù)、平面藝術(shù)等方面發(fā)揮重要作用，并逐漸發(fā)展出了多種引申含義，如萬花筒職業(yè)生涯等。
名稱由來
萬花筒的英語名稱是Kaleidoscope，源于希臘語καλειδοσκ?πιο，其中Kal源于希臘語καλ??，是“美麗”的意思，eido源于希臘語ε?δο?，意指“形狀”，scope源于希臘語σκοπ?ω，意思是“觀看”，合在一起就是美麗的集合。
在萬花筒十九世紀(jì)初傳入中國后，中國根據(jù)其圓筒型的外觀，筒內(nèi)如花一般美麗的光學(xué)圖案和千變?nèi)f化的視覺呈現(xiàn)方式，將其命名為萬花筒。
歷史沿革
發(fā)明過程
蘇格蘭物理學(xué)家，大衛(wèi)·布魯斯特爵士（781-1868）主要從事光學(xué)和光譜研究，他在童年時(shí)代就十分喜歡光學(xué)，并終其一生都投身于光學(xué)研究事業(yè)。
1819年，布魯斯特出版了一本《論萬花筒》[ Treati.se on the Kaleidoscope]的小冊(cè)子，在書中講述他關(guān)于萬花筒的發(fā)明靈感來源于對(duì)光線極化的實(shí)驗(yàn)。他從1814年起就開始了這一實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，他用許多鏡片組成一個(gè)角，并找出了能形成最佳對(duì)稱圖案的鏡片位置和窺視孔。
1816年，他在用多面鏡子研究光的性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過放置幾面相對(duì)的鏡子，經(jīng)過多次反射呈現(xiàn)出精美的光學(xué)圖案。
為了進(jìn)一步探究萬花筒的成像原理，明晰圖案的變化規(guī)律，布魯斯特將三面玻璃鏡按照一定角度放在圓筒里，再將花紙放在筒端的兩層玻璃之間。隨著三角鏡角度的變化，看到的圖像也在不斷變化，轉(zhuǎn)動(dòng)萬花筒就能看到不同的圖案。由此，布魯斯特制作出了最早的萬花筒。
發(fā)展歷史
布魯斯特設(shè)計(jì)的萬花筒一夜之間便獲得了意外的成功。在19世紀(jì)萬花筒就已經(jīng)在英國盛行了起來。
早先的萬花筒，里面所看到的花是剪成碎片的彩紙，透明度很差，后來有人嘗試使用更透明的彩色碎玻璃。隨著時(shí)間的推移，萬花筒里面的“花”，變成了彩色塑料片、光滑的玻璃珠。經(jīng)過改進(jìn)，這股風(fēng)潮大約在兩個(gè)月后又從英國傳到了法國。
據(jù)說在三個(gè)月內(nèi)，巴黎和倫敦的商店里賣出了20萬架萬花文化用品博覽筒。每次旋轉(zhuǎn)就能產(chǎn)生一種漂亮圖案的萬花筒，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的電視機(jī)，不僅兒童喜歡，成人也愛不釋手。
在萬花筒風(fēng)靡法國的２～３年后，這種玩具就傳到了東亞，主要在中國和日本流行。但十九世紀(jì)初，萬花筒剛傳入中國時(shí)，由于制作材料和工藝的限制，萬花筒只能作為上層人士的私人藏品。隨著封建王朝的倒臺(tái)和閉關(guān)鎖國政策被打破，中國民族工業(yè)的大力發(fā)展使得萬花筒的造價(jià)也漸漸變得低廉。
十九世紀(jì)中葉，在北京胡同里的小攤上，萬花筒和彈球、踢毽子、鐵環(huán)等玩具一樣常見易得。在那個(gè)沒有手機(jī)、電腦和電視的時(shí)代，萬花筒中的美麗圖案豐富許多孩子的童年。萬花筒里的“花”，在孩子們豐富的想象中有了更多色彩。二十世紀(jì)八十年代，隨著萬花筒的盛行它已經(jīng)不單單是一種光學(xué)玩具，而是慢慢發(fā)展成了光學(xué)藝術(shù)品。
二十一世紀(jì)，萬花筒逐漸淡出了人們的視野，但有一些收藏愛好者仍對(duì)萬花筒抱有濃厚的熱愛。北京玩具協(xié)會(huì)常務(wù)理事、萬花筒愛好者李鴻寬不僅把聲、光、電等多種動(dòng)力運(yùn)用到萬花筒的設(shè)計(jì)制作中，而且還嘗試把古代的光學(xué)玩具與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，將現(xiàn)代元素添加入傳統(tǒng)玩具的制作之中。2004年，李鴻寬把自己設(shè)計(jì)制作的長132厘米、直徑25厘米的巨型萬花筒捐獻(xiàn)給北京民俗協(xié)會(huì)，這是迄今為止中國最大的萬花筒。2005年，李鴻寬應(yīng)北京索尼探夢(mèng)科技館的邀請(qǐng)，在第一屆“索尼探夢(mèng)中日萬花筒展覽會(huì)”上展出了自制的20余件萬花筒，被索尼探夢(mèng)館贊譽(yù)為“中國萬花筒第一人”。現(xiàn)北京民俗博物館還收藏著由制作的李鴻章先生制作的大型萬花筒。
2022年，世界上最大的萬花筒在沙特阿拉伯首都利雅得的科技盛會(huì)——“看星星的眼睛”中展出，該萬花筒高40米，高6米，寬3米。
發(fā)明原理
萬花筒的原理在于光的反射，利用平面鏡使光的不斷反射而產(chǎn)生影像。光的反射規(guī)律可概括為十六個(gè)字：三線共面，兩線分居，兩角相等，光線可逆。
萬花筒就是將三面成角度的鏡子放在一個(gè)圓筒里，再將花紙放在筒端的兩層玻璃之間。轉(zhuǎn)動(dòng)圓筒，三角鏡中鏡子的角度變化，影像的數(shù)目也隨之變化；影像重疊后形成各種圖案，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)萬花筒就可以看到不斷變換的圖案。
萬花筒之所以有瞬息萬變的景色重點(diǎn)在于筒中的“芯”，“芯”的素材廣泛，例如彩色玻璃、明艷的寶石、美麗的羽毛等等，也會(huì)放入玻璃粒、細(xì)珊瑚片、貝殼和沙粒等等，筒身轉(zhuǎn)動(dòng)瓶里那些閃閃發(fā)光的微粒就會(huì)升降。這些碎片經(jīng)過三面玻璃鏡子的反射，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱的圖案。
還可以在前端裝上玻璃球，并旋轉(zhuǎn)它來觀賞身邊任何一種景物；把兩片風(fēng)車狀的輪子組合在一起，通過旋轉(zhuǎn)輪子而形成各種各樣的圖案；又或是在前端部分填充進(jìn)各種顏色的油的組合，并通過油的流動(dòng)產(chǎn)生不可思議的圖案。
同一萬花筒中“芯”的數(shù)量和質(zhì)量是不變的，但只要轉(zhuǎn)動(dòng)萬花筒，使碎片發(fā)生新的組合，就會(huì)有無窮的新圖案和新花樣。顯示的創(chuàng)意原理就是將散亂無序的材料賦予獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手段，進(jìn)行有目的的組合，產(chǎn)生各種各樣新的想法。
萬花筒的鏡體結(jié)構(gòu)不同，有二鏡、三鏡、四鏡、錐形、旋轉(zhuǎn)等多種結(jié)構(gòu)，故能看到菱形、三角型等多種多樣的形狀。
結(jié)構(gòu)
外觀結(jié)構(gòu)
萬花筒外觀是一個(gè)圓筒狀結(jié)構(gòu)，筒底需要裝兩層玻璃，兩層玻璃之間散放著“標(biāo)的物”，如一些彩色紙屑或彩色碎玻璃；另一端開一小孔，稱為“視孔”，眼睛可以從這個(gè)小孔向內(nèi)觀察。
內(nèi)部鏡體結(jié)構(gòu)
2鏡結(jié)構(gòu)
2鏡結(jié)構(gòu)（TwoMirrorSystem）是指由2片鏡子組成萬花筒。由于兩片玻璃鏡只能構(gòu)成三角形的兩條邊，另外一條邊無法進(jìn)行反射。因此，二鏡結(jié)構(gòu)的萬花筒會(huì)呈現(xiàn)出圓形。2片鏡子之間如果分開成30度角，可以形成被分割成12塊的圖像。角度不同，萬花筒所成的像也會(huì)有所不同。若玻璃鏡間夾角為22.5°，就會(huì)呈現(xiàn)16塊圖像。由此可見，物在萬花筒中的成像個(gè)數(shù)隨著兩鏡的夾角而變化。如果將兩鏡間的夾角記為θ，而θ的整數(shù)倍等于360度，即=360，那么形成的萬花筒圖形為被分割成N塊兒的正N邊形，同時(shí)也說明一個(gè)物象有N個(gè)虛像。
3鏡結(jié)構(gòu)
3鏡結(jié)構(gòu)（ThreeMirrorSystem）利用3片鏡子組成三角形。2個(gè)以上平滑而均勻的光學(xué)平面的透明體，至少有一組的面是不平行的，包括正三角形、等腰三角形和直角三角形等，構(gòu)成的三角形不同，呈現(xiàn)的圖像也會(huì)不同。在運(yùn)用三鏡結(jié)構(gòu)時(shí)，可通過調(diào)整三片玻璃鏡的角度展示不同圖像。物通過三鏡組合結(jié)構(gòu)的交叉反射形成的萬花筒圖形，不僅能夠完全鋪滿整個(gè)視覺畫面，且有韻律。通過觀察可發(fā)現(xiàn)，圖形的單位結(jié)構(gòu)為正六邊形。
4鏡結(jié)構(gòu)
4鏡結(jié)構(gòu)（FourMirrorSystem）利用4片鏡子形成四邊形或者菱形。如果組成正方形則會(huì)產(chǎn)生拼湊圖案一樣的映象——在萬花筒中形成的圖形是經(jīng)正方形結(jié)構(gòu)進(jìn)行水平與垂直方向反射對(duì)稱排列而成的連續(xù)性圖形，而且物在萬花筒中會(huì)形成重合而又相同的虛像。組成菱形則會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)焦點(diǎn)。除60度角的菱形外，物在萬花筒中的形成的圖形，會(huì)有很多重合的虛像，大小不一。
5鏡結(jié)構(gòu)
5鏡結(jié)構(gòu)（FiveMirrorSystem）是利用5片相同大小的鏡子組成的。5鏡結(jié)構(gòu)組合成的平面圖形是正五邊形。物在經(jīng)過5邊形的鏡面反射，所形成的圖像不能鋪滿視覺空間，中間有著36度的菱形空白。
6鏡結(jié)構(gòu)
6鏡結(jié)構(gòu)（SixMirrorSystem）是利用6片相同大小的鏡子組成的。物在萬花筒中形成的圖形是連續(xù)性的圖形，其圖形單位結(jié)構(gòu)為正六邊形。
錐型鏡結(jié)構(gòu)
錐型鏡結(jié)構(gòu)（TaperedMirrorSystem）把3片或4片梯形的鏡片組和起來，從寬的開口望進(jìn)去，會(huì)看到映象成立球狀，富有立體感。錐形鏡結(jié)構(gòu)本質(zhì)是三鏡結(jié)構(gòu)與四鏡結(jié)構(gòu)的結(jié)合體，由三片或四片玻璃鏡構(gòu)成，只是玻璃鏡形狀必須為梯形。組裝完成后，可看到球狀圖像。相較其他鏡體結(jié)構(gòu)，錐形鏡結(jié)構(gòu)的圖像更具立體感。
循環(huán)鏡結(jié)構(gòu)
循環(huán)鏡結(jié)構(gòu)（CircleMirrorSystem）將類似鏡子可以反射光的薄膜貼在圓筒壁上，通過暗道向另一邊可以看到像時(shí)光隧道一樣的旋渦狀映象。和其他結(jié)構(gòu)類型不同的是循環(huán)結(jié)構(gòu)可以形成規(guī)則的映象也可以進(jìn)行不規(guī)則的反射。
萬花筒的鏡體結(jié)構(gòu)決定成像，而鏡面材料決定其成像效果，鏡面材料主要包括表面鏡、塑料鏡、金屬鏡、分色玻璃等。
分類
暗箱型萬花筒（ChamberScope/油性或干性）
暗箱是指萬花筒的主體前端裝著標(biāo)的物（芯）的盒子。標(biāo)的物為油的叫做油性暗箱型。與油性相對(duì)，標(biāo)的物是玻璃的碎片或珠子的叫做干性暗箱型。
蜻蜓型萬花筒
不用萬花筒通常使用的鏡片，只裝有帶切口的玻璃片，玻璃片被縱向切割或切成格子狀，或者切成龜甲狀，由于被切割的玻璃片看起來像蜻蜓的眼睛（復(fù)眼），故得名蜻蜓型。
偏振型萬花筒（PolarlizingScope/變化濾光器）
偏振萬花筒是由三角棱柱加偏振鏡、滌綸薄膜而組成，它能形成奇特的晶體般的彩色圖案。
婚禮型（Wedding Scope）
婚禮型萬花筒是一種可以同時(shí)被兩個(gè)人欣賞的萬花筒。在兩個(gè)筒的中央裝有標(biāo)的物，一側(cè)的筒由2片鏡片組成，而另一側(cè)由3片組成。由于觀賞人數(shù)的特殊性，這種萬花筒多作為祝賀結(jié)婚的禮物贈(zèng)送，從而被取名為婚禮萬花筒。
望遠(yuǎn)萬花一體型（Teleido Scope）
又名巴達(dá)諾萬花筒，是一種結(jié)合了望遠(yuǎn)鏡（Telescope）和萬花筒（Kaleidoscope）的萬花筒。在組合好的鏡片前裝有透明球體（丙烯球或水晶球），而不用珠子，構(gòu)造非常簡單，卻能展現(xiàn)奇妙的映象世界。
彈子型（Marble Scope）
彈子型萬花筒里裝的是有花紋的玻璃球（也被稱為藝術(shù)彈子），通過旋轉(zhuǎn)玻璃球使圖案變化。由于玻璃球是藝術(shù)家手工制作，所以每一個(gè)作品都是獨(dú)一無二的。
八音盒萬花筒（Music Box Kaleidoscope）
利用八音盒發(fā)條的旋轉(zhuǎn)使圖像變化，帶來視聽雙重享受。為了利用多余空間，這種萬花筒還發(fā)展出了儲(chǔ)物層。
用途與影響
基本應(yīng)用
萬花筒設(shè)計(jì)之初是一款休閑益智的游戲玩具，也是一種美學(xué)啟發(fā)玩具。由于萬花筒是利用光的反射原理發(fā)明，因此被學(xué)校引用為教材，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力和思考能力。萬花筒也被用作家居裝飾，并逐漸發(fā)展成為光學(xué)藝術(shù)品，為多種藝術(shù)領(lǐng)域如建筑、美術(shù)帶來了啟發(fā)。
建筑
實(shí)體結(jié)構(gòu)
實(shí)體結(jié)構(gòu)通常是指建筑的結(jié)構(gòu)體為實(shí)心結(jié)構(gòu)，比如建筑中的拱、壩體、墻體、柱體。歐洲中世紀(jì)的教堂建筑常常會(huì)呈現(xiàn)萬花筒結(jié)構(gòu)的特征。在哥特式的建筑中圓形的玫瑰花窗，結(jié)構(gòu)也多參考萬花筒的單元結(jié)構(gòu)。建筑內(nèi)部大跨度的空間為了防止太空蕩，讓人覺得過于乏味，又進(jìn)行了更多細(xì)小空間的布置，但分布結(jié)構(gòu)仍以萬花筒對(duì)稱結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，這樣會(huì)使得神圣的教堂更顯莊嚴(yán)。從建筑立體結(jié)構(gòu)看，整體愈上愈窄，聚于頂部形成一個(gè)萬花筒結(jié)構(gòu)的穹頂，這種穹頂形式作為一種基本的結(jié)構(gòu)進(jìn)行變換和相互組合，形成了豐富的建筑空間。
框架結(jié)構(gòu)
框架結(jié)構(gòu)通常是指建筑結(jié)構(gòu)體由細(xì)長的桿件組成的支撐體系，其結(jié)構(gòu)能夠同時(shí)承受橫向和豎向的荷載，比如建筑中的網(wǎng)架、析架等。萬花筒結(jié)構(gòu)在在平面類和空間類的框架結(jié)構(gòu)中都有運(yùn)用，在平面類中，多以正多邊形結(jié)構(gòu)體現(xiàn)對(duì)萬花筒結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，而萬花筒在空間類中的運(yùn)用則是對(duì)單一結(jié)構(gòu)進(jìn)行萬花筒對(duì)稱結(jié)構(gòu)，并形成立體組合。
如法國的埃菲爾鐵塔，其結(jié)構(gòu)是用鋼筋搭建成的多層次衍架結(jié)構(gòu)，形成四個(gè)相同A形的組合，從空中向下俯瞰，它形成的是正四邊形的萬花筒結(jié)構(gòu)。
殼體結(jié)構(gòu)
殼體結(jié)構(gòu)通常是指層狀的結(jié)構(gòu)，其長度和寬度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于厚度。殼體結(jié)構(gòu)在自然界中并不少見，如蛋殼類。這樣的結(jié)構(gòu)將外力作用于建筑結(jié)構(gòu)體的表面，特點(diǎn)是受力均勻。隨著許多新技術(shù)和新材料的研發(fā)，人們能夠創(chuàng)造出造型美觀，材料經(jīng)濟(jì)，空間結(jié)構(gòu)大的殼體建筑。因?yàn)椴牧虾穸缺。Y(jié)構(gòu)空間跨度大，重量輕，建筑的穩(wěn)定性就變得很重要。因此在殼體結(jié)構(gòu)的建筑中會(huì)經(jīng)常看到萬花筒對(duì)稱結(jié)構(gòu)。
天窗
利用萬花筒的構(gòu)成原理，將天窗設(shè)計(jì)為窗框的頂部連接有第一透光玻璃，底部嵌入第二透光玻璃，每個(gè)窗框內(nèi)側(cè)均連接有平面玻璃鏡，該平面玻璃鏡、第一透光玻璃和第二透光玻璃設(shè)置在窗框上使天窗呈棱臺(tái)形。窗框上部嵌入玻璃隔板。玻璃隔板將平面玻璃鏡分隔成上側(cè)、下側(cè)，下方設(shè)有若干風(fēng)扇，風(fēng)扇與窗框連接。玻璃隔板、上側(cè)平面玻璃鏡和第一透光玻璃形成的空間內(nèi)放置有防靜電彩色塑料片，風(fēng)扇工作時(shí)，可將彩色塑料片吹起。
平面藝術(shù)
平面設(shè)計(jì)通常會(huì)選取一些幾何形為元素，如三角形、矩形、菱形、圓形、弧形等，然后將這些基本元素按照一定的構(gòu)圖來排列、組合、拼接。拼布的構(gòu)圖通常也是采用幾何形的點(diǎn)、線、面來形成一些規(guī)則的、有序的、現(xiàn)代平面構(gòu)成式的構(gòu)圖。
平面作品利用萬花筒的視覺效果能給人無窮無盡的感覺。如下圖莫里茨·埃舍爾的《天使與魔鬼》整體以圓心為中點(diǎn)呈現(xiàn)放射狀，由大到小地排列，非常有秩序感和韻律感。
萬花筒的該特點(diǎn)同樣應(yīng)用于鐘表設(shè)計(jì)。
數(shù)碼語言結(jié)合萬花筒結(jié)構(gòu)創(chuàng)作的作品，能夠夸張物體本身的美，使本不起眼的物體，表現(xiàn)出秩序美感和圖式美感。藝術(shù)家們對(duì)數(shù)碼藝術(shù)中的萬花筒結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和探索，他們從自然界中進(jìn)行元素的提取，再借助數(shù)碼語言，按照一定規(guī)律對(duì)其進(jìn)行提煉與重組，如聲學(xué)工程師馬克·費(fèi)舍爾（MarkFischer）借助被稱作“小波轉(zhuǎn)換”的數(shù)學(xué)過程對(duì)動(dòng)物的聲譜進(jìn)行轉(zhuǎn)換，再利用一些數(shù)碼技法對(duì)轉(zhuǎn)換結(jié)果進(jìn)行繪制，形成了一朵朵美輪美奐的對(duì)稱圖形。
簡單制作
在制作萬花筒時(shí)，需預(yù)備的萬花筒的原料有條形鏡片（材料自選）、硬紙板、彩色玻璃碎屑、彩色包裝紙、小刀、膠帶等。
初學(xué)者選用塑料鏡為宜，制作簡單且不易劃傷手。
材料備好后，制作者可用膠帶將3片長寬相同的鏡子鏡面朝內(nèi)固定在一起，且需確保3片鏡子形成三角空心體，以便成像。調(diào)整好后，在三角空心體的一側(cè)固定玻璃球或其他物體，同時(shí)在外部卷上硬紙板——卷的過程中需為玻璃球留出一定空間，之后，制作者在另一側(cè)粘上透明薄膜，并留出觀察孔。最后，制作者可以在空心三角體的外層添加自己喜歡的裝飾。這樣，一個(gè)基礎(chǔ)款的萬花筒就制作完成了。
此外，也可將玻璃鏡裁成長12厘米、寬3厘米的長條狀，并將其組裝成三角棱柱，再將三角棱柱裝進(jìn)圓筒。制作者可在三角棱柱一端裝上透明玻璃片，留作觀察孔；另一端裝入玻璃碎屑或其他物品，然后再裝上一片圓形玻璃。其他步驟則跟“基礎(chǔ)款”類似。
引申含義
萬花筒職業(yè)生涯
鮑靈格林州立大學(xué)教授Sullivan 和費(fèi)爾菲爾德大學(xué)教授Mainiero 等(2008)提出了萬花筒職業(yè)生涯模型(The Kaleidoscope Career Model)，用于描述個(gè)人職業(yè)生涯長期狀況的模式。
如同調(diào)整萬花筒中“芯”的各物質(zhì)比例，每個(gè)人都會(huì)通過萬花筒的參數(shù)來評(píng)估與工作、生活相關(guān)的選擇和選項(xiàng)之間的利用性，從而更好匹配在工作需要、工作限制、工作機(jī)會(huì)以及個(gè)人的價(jià)值觀、愛好之間的契合程度。萬花筒職業(yè)生涯觀反映了個(gè)體追求在工作、家庭和自我多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)最佳狀態(tài)的心理需要，是新生代女性員工職業(yè)價(jià)值觀的重要內(nèi)容。
萬花筒項(xiàng)目
萬花筒項(xiàng)目是美國高等教育界在美國科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)受到挑戰(zhàn)、大學(xué)生選擇理工類專業(yè)的比例下降以及信息技術(shù)革命對(duì)教學(xué)的沖擊等背景下，興起的科教育改革計(jì)劃。“萬花筒式”意味著工作的注意力必須關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的每一個(gè)維度而不是孤立地看待；意味著有意義的改革不是來自于孤立的個(gè)體的工作，而是必須有來自許多人的專門參與。萬花筒這一比喻表示盡管有多種改革模式，但每一種模式都必須適合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
情緒萬花筒
美國心理學(xué)家埃利斯提出的情緒ABC理論中，A指的是誘發(fā)性事件(Acti-vatingevents)；B是指個(gè)體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念(Beliefs)，即他對(duì)這一事件的看法、解釋和評(píng)價(jià)；C是指特定情境下，個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果(Consequence)。而對(duì)應(yīng)的，萬花筒原理關(guān)鍵在于筒內(nèi)三棱鏡的作用。A是碎片，B對(duì)應(yīng)萬花筒中的碎片花色和數(shù)量不變，但轉(zhuǎn)動(dòng)萬花筒，使碎片發(fā)生新的組合，就會(huì)得到C，新圖案和新花樣。
參考資料 >
古典光學(xué)玩具:萬花筒.微信公眾平臺(tái).2023-09-16
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Sherry Sullivan, Ph.D..Allen W. and Carol M. Schmidthorst 商學(xué)院.2023-11-11
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