來源：互聯網
知識可視化是一種利用圖形圖像手段來構建、傳達和表示復雜知識的方法。其不僅旨在傳遞事實信息，而且致力于傳輸人類知識，幫助人們正確地重構、記憶和應用知識。
技術原理
知識可視化的核心在于視覺表征，它借助視覺元素來促進知識的傳播與創新。這一過程中，視覺表征起著至關重要的作用。知識可視化建立在平面設計、認知科學等學科的基礎上，與視覺表征緊密相連。其中，概念圖、知識語義圖和因果圖等都是常見的知識可視化形式，它們分別基于不同的理論基礎提出，用于呈現不同層面的概念及其相互關系。
主要功能
知識可視化在信息技術時代得到了顯著發展，制作工具日益豐富，制作方法簡化，表現形式多樣化。在教育領域，知識可視化作為一種學習工具，能夠改變學生的學習方式，推動有意義的學習。同時，它也是一種教育理念，鼓勵教師反思教學實踐，支持教學設計。
應用現狀
在中國，知識可視化的研究主要由武漢大學信息管理學院、南京師范大學和北京師范大學等機構的學者開展。他們發表了多篇相關的學術論文，并出版了博士學位論文《知識可視化的視覺表征研究》。
參考資料 >
知識可視化，讓高效學習看得見.搜狐網.2024-10-24
知識可視化在信息檢索中的實際應用.萬方數據.2024-10-24
淺談期末復習，把知識可視化。.豆瓣.2024-10-24