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中國職業(yè)技術教育
來源:互聯(lián)網(wǎng)

《中國職業(yè)技術教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管,教育部職業(yè)技術教育中心研究所、中國職業(yè)技術教育學會高教社共同主辦的一份綜合性中文期刊,集政策指導性、學術理論性和應用服務于一身,是教育部指導全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具,是服務各級各類職業(yè)教育機構(gòu)的主要陣地。

歷史沿革

1993年,《中國職業(yè)技術教育》雜志創(chuàng)刊。?

1994年,該刊以月刊穩(wěn)定發(fā)行。?

2002年,該刊刊期由月刊變更為半月刊。?

2003年,該刊刊期由半月刊變更為旬刊。?

2010年,為適應職業(yè)教育改革與發(fā)展的形勢需要,《中國職業(yè)技術教育》全新改版。?

2014年,《中國職業(yè)技術教育》入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊

欄目介紹

欄目方向

《中國職業(yè)技術教育》設有:職教要聞、文件選、專稿·專訪、綜合改革、管理方略、行業(yè)企業(yè)論壇、課程與教材研究與探索等欄目。?

《中國職業(yè)技術教育》主要面向全中國各級職教行政部門和科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、各級各類職業(yè)學校以及社會職教培訓機構(gòu)的領導、干部和教師。?

人員編制

據(jù)2019年11月《中國職業(yè)技術教育》月刊顯示,《中國職業(yè)技術教育》指導委員會有委員14人。

主要成果

研究發(fā)表

據(jù)2019年11月23日中國知網(wǎng)顯示,《中國職業(yè)技術教育》共出版文獻19275篇?

據(jù)2019年11月23日萬方數(shù)據(jù)股份有限公司知識服務平臺顯示,《中國職業(yè)技術教育》共出版文獻15422篇。?

《中國職業(yè)技術教育》全年共36期,總字數(shù)約630萬字;每月1日出版綜合版,11日出版教學版,21日出版理論版。?

收錄情況

《中國職業(yè)技術教育》被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、北京大學核心期刊目錄》來源期刊(2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)等收錄。?

影響因子

據(jù)2019年11月23日中國知網(wǎng)顯示,《中國職業(yè)技術教育》(2019版)復合影響因子為1.135、(2019版)綜合影響因子為0.873。?

據(jù)2019年11月23日萬方數(shù)據(jù)股份有限公司知識服務平臺顯示,《中國職業(yè)技術教育》總被引次數(shù)41420次。據(jù)2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數(shù)據(jù)顯示,《中國職業(yè)技術教育》影響因子為1.28,在全部統(tǒng)計源期刊(6735種)中排第559名,在教育類期刊(346種)中排第31名。

文化傳統(tǒng)

辦刊宗旨

《中國職業(yè)技術教育》雜志以貫徹中國共產(chǎn)黨和中國的教育方針、落實職業(yè)教育的法規(guī)政策、服務整個職業(yè)教育戰(zhàn)線為己任,積極宣傳中國共產(chǎn)黨和中國關于職業(yè)教育的方針、政策,推動職業(yè)教育理論研究、辦學經(jīng)驗總結(jié)、教育教學改革創(chuàng)新,介紹中國國外職業(yè)教育的理論、經(jīng)驗和做法,服務中國職業(yè)教育的改革和發(fā)展。?

投稿指南

投稿要反映與職業(yè)技術教育相關的學術研究前沿問題,職業(yè)教育改革與發(fā)展中的重點、難點和熱點問題,以及教育教學改革與實踐的新成果,具有新視角、新觀點的特色稿件。

投稿須主題鮮明、論點突出、論據(jù)充分,資料翔實、數(shù)據(jù)可靠。

該刊采用SMLC查重系統(tǒng),稿件須保證原創(chuàng)性、真實性、合法性,不侵犯他人或其他機構(gòu)的權(quán)益。

投稿請包括題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻,若有基金資助或?qū)m椪n題資助,請在第一頁下方注明基金項目或課題項目名稱及編號。

參考資料 >

《中國職業(yè)技術教育》雜志編輯部簡介.www.cvae.com.cn.2021-07-29

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