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假肢矯形工程
來源:互聯網

假肢矯形工程是中國普通高等學校的一個本科專業,屬于生物醫學工程類,修業年限為四年,授予工學學士

假肢矯形工程主要研究假肢支具的結構、設計、材料、生產和康復工程等方面的基本知識和技能,為殘疾人已缺失或畸形的身體部分或器官進行矯正、補償裝置的配置以及提供臨床康復服務等。學生畢業后可從事假肢設計、生產制造、產品銷售等工作。

專業發展

《教育部關于公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》于2020年2月21日公布的關于《2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果》《新增審批本科專業名單》中開設了新專業假肢矯形工程專業,專業代碼為082602T,截至目前有上海理工大學昆明醫科大學等院校開設了本專業。

培養標準

培養目標

假肢矯形工程專業培養具有良好的人文科學素養,具有社會責任感和職業道德,適應社會與經濟發展需要,較系統地掌握專業基礎知識(數學、物理學、化學、生物學、醫學)和主攻方向的基本理論與基本技能,了解生物醫學工程類專業的概貌,具有分析和綜合能力,具有實踐動手能力和不斷學習適應發展的能力,勇于質疑,具有創新精神、創業意識和創新創業能力,能夠在生物醫學工程相關領域從事教育、科研、技術開發、工程和行政管理的人才。

知識要求

該專業學生應掌握假肢矯形工程的基本知識,了解假肢矯形工程的相關信息與肢矯形工程的基本理論,具有一定的實驗設計,創造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

課程體系

假肢矯形工程專業屬于生物醫學工程類課程體系,包括通識教育課程、學科基礎知識、主干知識、實踐教學環節和畢業論文五個部分。

課程設置

參考資料

實踐教學

專業實踐包括有生物醫學實驗、臨床實習、科研與工程實踐;醫學儀器、生物醫學電子學與信息工程類的電子技術實驗、計算機技術實驗;生物醫學材料類材料制備實驗、生物醫學材料評價實驗;根據課程體系安排至少3門課程的實驗。

畢業寫作

高校應對畢業論文的選題、內容、學生指導、答辯等提出明確要求,可以通過開題、中期檢查、答辯資格審查、畢業論文評審、畢業論文陳述與答辯等方式對畢業論文各環節進行檢查和確認,以保證畢業論文的質量和效果。撰寫畢業論文過程中能夠綜合考慮本專業政策等因素。

發展方向

深造方向

該專業學生在研究生階段可進入清華大學北京工業大學等知名院校繼續深造,研究生專業有生物醫學儀器與系統、人體行為與康復工程等。

就業方向

學生畢業后可在康復器具類企業及相關領域從事假肢設計、生產制造、產品銷售;康復醫療機構:假肢裝配、輔助康復、康復訓練等工作,也可報考北京鐵路公安局、、國家稅務總局吉林省稅務局等國家公務員單位。

師資隊伍

本專業院校應建立一支規模適當、結構合理、符合專業培養目標要求、適應學科與專業長遠發展和教學需要的師資隊伍;生師比應不高于18:1,專業專任教師不少于10人,所有專任全職教師必須取得教師資格證書,教師隊伍中應有學術造詣較高的學術帶頭人;專任教師中具有碩士以上學位的比例不低于50%(不含在讀),35歲以下專任教師必須具有碩士及以上學位,具有高級職稱的教師比例不低于30%,90%以上的在編主講教師具有講師及以上專業技術職務或具有博士學位,并通過崗前培訓。35歲以下實驗技術人員應具有相關專業本科及以上學歷;實驗教學中每位教師指導學生數不超過18人,每位教師指導學生畢業設計(論文)的人數原則上不超過5人;每1萬~1.5萬實驗教學人時數配備1名實驗技術人員,大部分(70%)授課教師在其學習和工作經歷中至少有一個階段具有生物醫學工程類專業學習或本專業類領域工作的經歷。

教學條件

開設專業院校的實驗室建設與規模應與本專業教學體系的需要相配套,滿足教學需要,實驗教學管理規范,教學計劃、教學大綱、實驗指導書等資料齊全。實驗教師和技術人員能夠熟練管理與維護實驗設備,保障實驗環境,應按照大類通識基礎、專業基礎、專業能力擴展三個方面實驗科目的要求配置相應的教學實驗設備,形成一定規模的教學實驗體系。大類通識基礎實驗科目針對生物醫學工程類專業不同培養方向共性實驗技能的培養,應能滿足本專業全部學生的實驗需要。專業基礎實驗科目針對生物醫學工程專業的不同培養方向,建設符合不同培養方向的專業基礎實驗室。

在實驗內容、實驗設備、教師專業背景等方面具有不同培養方向的鮮明特色。實驗條件應能滿足不同方向的全部學生的實驗需要,實驗科目的教學應盡量實施小班化(如每班30人以下)、小組化(每組不超過2人)。專業能力擴展實驗科目與學生的就業興趣密切相關,重點培養相關的實驗技能、研發能力、創新性設計及綜合實驗能力等,實驗條件應能滿足本專業全部學生興趣化實驗的需要。新建專業用于添置專業實驗儀器的經費,初期一次性投入一般不低于200萬元,生均教學儀器設備值不低于5000元。

開設院校

參考資料

專業排名

2023年上海軟科中國大學專業排名評級A+的學校共有2所,評級為B+的學校共有1所,其中評級B+及以上3所高校的專業排名依次為:

艾瑞深2024中國大學假肢矯形工程專業排名(研究型/應用型),A++檔次的學校3所,A+檔次的學校4所,學校排名依次為:

參考資料 >

開設院校.陽光高考.2023-05-15

假肢矯形工程.中國教育在線.2023-05-15

信息名稱: 教育部關于公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知.教育部網站.2023-05-15

四年制假肢矯形工程專業培養方案 .濱州醫學院教務處.2023-05-15

碩士專業目錄.中國研究生招生信息網.2023-05-15

中央機關及其直屬機構2023年度考試錄用公務員專題 .國家公務員局.2023-05-15

2023中國大學專業排名.www.shanghairanking.cn.2024-04-19

校友會2024中國大學假肢矯形工程專業排名(研究型),首都醫科大學第一.www.chinaxy.com.2024-05-16

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