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來源：互聯網

攀枝花學院（英文名：Panzhihua University）坐落于四川省攀枝花市，是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學校實行“省市共建，以省為主”的管理體制。攀枝花學院是全國首批100所國家級創新創業學院之一。學校是碩士學位授予單位，入選“教育部·中興通訊ICT產教融合創新基地項目”第二批合作高校，也是應用型本科產教融合發展工程項目建設高校、四川省首批雙創示范基地、四川省知識產權優勢培育單位、四川省激勵科技人員創新創業改革試點高校和四川省職務科技成果權屬混合所有制改革試點單位。

學校的前身是由方毅、宋任窮等老一輩革命家倡導，始建于1983年的攀枝花大學；1994年，攀枝花教育學院與攀枝花大學合并；1998年8月，攀枝花衛生學校并入攀枝花大學；2001年7月，攀枝花大學升建成為普通本科學院，并更名攀枝花學院。2002年1月，攀枝花學院舉行掛牌慶典活動，學院正式成立；2004年3月，攀枝花市高級技術工人學校成建制劃歸攀枝花學院；2005年6月，學校增列為學士授予單位；2007年11月，攀枝花學院順利通過教育部本科教學工作水平評估；2016年10月，攀枝花學院入選全國100所應用型本科產教融合發展工程項目建設高校；2017年，學校開始舉辦留學生教育；2018年，高質量通過教育部本科教學審核評估；2021年10月，攀枝花學院增列為碩士學位授予單位；2022年8月，攀枝花學院入選全國首批100所國家級創新創業學院建設單位；2024年5月，攀枝花市學院法學院舉行攀枝花紀檢監察研究中心掛牌儀式；2024年12月，學院與西區共建共同富裕試驗區基層實踐教育培養基地。

截至2025年10月，學校占地總面積約1450畝，校舍面積50.43萬平方米，圖書館文獻360萬冊；設有21個教學單位、1個科研單位、8個教輔單位和1個直管三甲附屬醫院，固定資產12.39億元；開設本科專業61個；碩士學位授權點12個；有教職工1162人（不含附屬醫院），其中專任教師923人；全日制本專科在校生及研究生、留學生15967人，繼續教育學院學生6951人。在2025年上海軟科中國大學排名中，攀枝花學院位列第377名。

歷史沿革

攀枝花大學時期

攀枝花學院的前身是攀枝花大學。20世紀80年代，在時任中共中央政治局委員、國務委員、國務院副總理方毅的倡議和指導下，中共渡口市委、渡口市人民政府準備自己辦一所大學。1983年10月10日，攀枝花市委、市政府向四川省人民政府呈遞關于申辦攀枝花職業大學的報告。

1983年11月，經四川省人民政府批準，教育部備案，地方性專科學校攀枝花大學成立，方毅親自為之題寫校名。1984年9月，攀枝花大學首屆中文秘書、中文師資與工業與民用建筑3個專業的118名新生進校。

1994年3月，攀枝花教育學院（1987年前稱“渡口教育學院”）與攀枝花大學合并。1998年8月，攀枝花衛生學校并入攀枝花大學，繼續保留四川省攀枝花衛生學校校名，與攀大資源共享，實行一體化管理。

1999年3月12日，攀枝花衛校被省教委授予“省級校風示范學校"稱號。

攀枝花學院時期

1983年11月，經四川省人民政府批準，攀枝花大學（地方性專科學校）成立，方毅親自為之題寫校名。

1984年9月，首屆中文秘書、中文師資、工業與民用建筑3個專業118名新生進校。

1994年3月，攀枝花市教育學院（1987年前稱“渡口教育學院”）與攀枝花大學合并。

1998年8月，攀枝花衛生學校并入攀枝花大學。

2001年7月，攀枝花大學升建成為普通本科學院，并更名攀枝花學院。學院以本科教育為主，同時舉辦專科層次高等職業教育，實行省市共建、以省為主的辦學體制；2001年9月12日，第一屆730名本科學生報道入學。

2002年1月18日，攀枝花學院舉行掛牌慶典活動，攀枝花學院正式成立。

2004年3月，攀枝花市汽車駕駛學校、高級技術工人學校被規劃給攀枝花學院，成為攀枝花學院的直屬教學單位。

2005年6月，經省政府學位辦同意，攀枝花學院被增列為學士學位授予單位，學校獲得學士學位授予權。

2007年8月，攀枝花市中西醫結合醫院、鐵路醫院被劃歸攀枝花學院管理；同年11月，教育部專家組對攀枝花學院的本科教學工作水平進行評估，評估結果為良好。

2013年，學校入選四川省知識產權優勢培育單位。

2014年12月，攀枝花學院被列為全省首批三個激勵科技人員創新創業改革試點高校之一。

2016年7月，學校獲批教育部-中興產教融合ICT（信息通信技術）創新基地；同年11月，攀枝花學院入選教育部學校規劃建設發展中心“教育之弦”卓越創新伙伴首批成員名單。

2017年，攀枝花學院開始舉辦留學生教育；同年8月，攀枝花學院國際康養學院項目正式簽約；10月，攀枝花學院首屆中興實驗班開班。

2018年6月，學校與華為簽訂校企合作協議，共建攀枝花學院華為信息與網絡技術學院。

2019年，攀枝花學院入選“中德老年護理教育”國家項目全國首批試點院校。

2021年，學院獲批成為碩士學位授予單位。

2022年8月，攀枝花學院入選全國首批100所國家級創新創業學院建設單位。

2022年9月，攀枝花學院第一屆35名獨立培養的碩士研究生報到入學。

2023年11月，攀枝花學院召開第三次黨代會，明確了“大德大愛大師”的教育精神追求，“自律自覺自強”的思想行動狀態和“陽光健康美麗”的應用型大學的發展愿景。

2024年7月，攀枝花學院牽頭申報的“川滇民族文化數字化與傳播重點實驗室”獲批2024年四川省哲學社會科學重點實驗室；10月，學院新增達州市達川區人民醫院和成都市雙流區第一人民醫院為學校教學醫院；12月，學院與西區共建共同富裕試驗區基層實踐教育培養基地。

2025年3月，攀枝花學院與西昌民族幼兒師范高等專科學校簽訂對口共建協議。同年5月，攀枝花市學院法學院舉行攀枝花紀檢監察研究中心掛牌儀式，并且學院與西區共建社會工作學院揭牌。

學校規模

院系設置

截至2025年3月，攀枝花學院共設有21個教學單位、1個科研單位、8個教輔單位和1個直管三甲附屬醫院，61個本科專業，12個專業碩士學位授權點。

師資力量

截至2025年10月，學校有教職工1162人（不含附屬醫院），其中專任教師923人，享受國務院特殊津貼專家、天府學者特聘專家、天府峨眉計劃創業領軍人才及青年人才、四川省學術和技術帶頭人及后備人選等各級各類專家116人次。專任教師中，具有高級專業技術職稱人員422人，其中正高級專業技術職稱人員120人；具有碩士及以上學位教師800人，其中具有博士學位260人。

學科建設

截至2025年3月，攀枝花學院有12個專業碩士學位授權點。

教學情況

截至2025年3月，攀枝花學院建有國家級一流專業1個、特色專業1個、專業綜合改革試點項目1個；擁有四川省“雙一流”建設學科2個、培育類建設學科2個，省部級優勢專業15個，省級一流本科專業11個、特色專業6個、應用型示范專業5個、應用型品牌專業1個，省級專業綜合改革試點項目3個、省級卓越人才培養計劃12項。2022年，學校還獲得四川省教學成果獎特等獎1項、二等獎2項。

截至2025年10月，攀枝花學院擁有國家級一流本科課程3門，省級一流本科課程40門、應用型示范課程5門、應用型品牌課程2門，擁有省級大學生創新創業俱樂部、省級大學科技園等實訓實踐平臺7個。

合作交流

校際合作

截至2025年3月，攀枝花學院與四川大學、江西理工大學、中鋼集團、攀枝花鋼城集團等國內高校、大型企業在聯合科研、研究生教育等方面建立了深度合作關系。與美國、英國、法國、德國、瑞典、烏克蘭、白俄羅斯、韓國、泰國、馬來西亞、越南等國家20余所高校及科研院所廣泛開展人才培養、學術及科研合作。近年來，300余名學生赴國（境）外交流學習，200余名教師出國（境）交流和訪學；2017年成功承辦中國（四川）——尼泊爾衛生醫療人員研修班；2021年，加入獨聯體鈦協會；2022年與泰國易三倉大學建立了“一帶一路”語言研究中心；2024年首次獲批國家留學基金委支助“國家戰略資源‘釩鈦’+復合型創新人才”西部項目創新子項目。2000年開始，依托中美友好志愿者項目為外語學院的英語母語教學提供優質外教，有4名外籍專業教師，參與經管、醫學、生化相關專業教學科研。從2017年開始成班開展來華留學生教育，2017、2018級共畢業57名，有44名學生。

校企合作

截至2025年6月，學校圍繞攀西國家戰略資源創新開發試驗區建設，結合產業轉型升級發展需要，積極開展應用技術研究、成果轉化和特色智庫建設。與龍佰礦業、安寧鐵鈦、攀枝花鋼城集團等深入開展校企合作，達成合作意愿項目50余項，搭建“鋼城集團—攀枝花學院科研協調創新平臺”，首批項目資金1000萬元。以創新成果有效支撐產業發展，共有283項科研成果實現轉化應用或被采納，科技成果轉化收益達到12.7億元，創造了良好的社會效益。

學術研究

學術資源

館藏資源

截至2025年6月，攀枝花學院圖書館總建筑面積1.9萬平方米，形成理、工、文、法、經、管、醫、藝、農等學科協調發展的藏書體系。訂有紙質中外文期刊353種，電子期刊2.7萬種，中外文數據庫36個。收藏《四庫全書》《毛澤東評點二十四史》等古籍圖書5500冊。設有圖書文獻庫13個，閱覽室16個，陽光室外閱讀區10個，閱覽座位共3750個。截至2025年3月，學校圖書館有文獻360萬冊，是四川省全民閱讀示范基地。

學術期刊

《攀枝花學院學報》由攀枝花學院主辦，屬于綜合性學術理論刊物（雙月刊），分為社會科學版和自然科學版。社會科學版主要欄目有金沙江文化（學報特色欄目）、經濟與管理研究、政治與法律研究、哲學研究、社會學研究等；自然科學版主要欄目有生物化工及材料工程研究、土木工程及資源環境、計算機及通訊研究。

2022年《中國學術期刊影響因子年報（人文社會科學）》的數據顯示，《攀枝花學院學報》2021年復合因子為0.463，在618種綜合性人文社會科學期刊中排名第323，復合總被引頻次469次；期刊綜合影響因子為0.191；期刊影響力指數CI值為8.666，位居Q3區。

科研基地

截至2023年10月，攀枝花學院建有國家釩鈦檢測重點實驗室1個、國家級攀枝花釩鈦孵化器1個、省部級平臺33個、市級科研平臺26個。

以上參考資料（截至2023年2月）

科研成果

截至2025年3月，攀枝花學院共承擔科研項目1593項，其中國家級項目7項、省級113項，獲得專利授權1028件，其中發明專利授權177件；發表高論文4232篇，其中SCI/SSCI、CPCI、EI論文780篇；獲得省科技進步獎10項、省哲學社會科學獎7項、國家一級行業學會獎18項。

校園文化

校徽

攀枝花學院校徽的構成元素是古鼎、正圓、書、校訓、校名和時間等。校徽是以傳統的正圓和古鼎造型，將學校的校名、校訓、書和時間整合在一起，形成“攀枝花學院校徽”的形象標志圖案。其中“古鼎、正圓和書”的抽象組合表示“P、Z、H”，即攀枝花學院；“古鼎和正圓”的抽象組合，不僅象征著攀枝花學院的前身“攀枝花大學”，即英文字母縮寫“P、d”，而且象征著攀枝花學院未來的發展目標——“攀枝花大學”；三個“正圓和書”的抽象組合，表示家庭、學校和社會三種教育創新環境。校名“攀枝花學院”表達著學校升本（2001年）以來的歷史發展。時間“1983”表達著攀枝花學院的前身“攀枝花大學”由四川省人民政府批準創建的誕生日。