石油工程技術是中國普通高等學校?？茖I，屬資源環境與安全大類石油與天然氣類專業。
石油工程技術主要研究采油生產操作、運行、維護和生產管理等方面基本知識和技能，進行石油開采、工程設計、工程施工與管理等。該專業畢業生的就業可面向鉆井、采油工程和石油化工技術等崗位。
專業發展
石油工程技術是由中華人民共和國教育部于2015年批準設置的?？茖I，2015年10月26日，教育部正式發布《普通高等學校高等職業教育 （?？疲I設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育（?？疲I目錄（2015年）》教職成〔2015〕10號。
2021年，石油工程技術專業被列入《職業教育專業目錄（2021年）》。
培訓標準
培養目標
石油工程技術專業培養學生德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和鉆采設備、井下作業設備、石油儀表等知識，具備鉆采設備操作維護及改進工藝、井下作業設備操作與維修、復雜情況分析、施工組織與技術管理等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事設備和工藝操作、技術與質量管理、一般故障及事故分析與處理、基礎研究等工作的高素質技術技能人才。
知識要求
石油工程技術專業要求學生掌握基本的專業知識，具有操作井架安裝設備進行安裝、調試，拆卸井架、井架底座及基礎設施的能力等。
課程體系
石油工程技術專業的課程體系設置分為專業基礎課程和專業核心課程，專業基礎課程包括人工智能導論、工程制圖與CAD、機械設計基礎等課程，專業核心課程包括石油鉆采設備、鉆井施工操作、鉆井液配制與維護等課程。
課程設置
參考資料
實踐教學
石油工程技術專業的實踐教學包括對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行金工實訓、地質技能實訓、石油工程基礎實訓、鉆井技能實訓、采油技能實訓、石油工程安全實訓、井控實訓等實訓。在校企合作企業或學生簽約的就業單位等單位進行崗位實習。
發展方向
深造方向
石油工程技術專業的畢業生可選擇統招專升本方向繼續深造，接續高等職業本科專業有石油工程技術，接續普通本科專業有石油工程、應用化學、材料化學、化學工程與工藝。
就業方向
石油工程技術專業的畢業生就業面向鉆井、采油工程和石油化工技術工作，負責石油化工、油氣井施工和采油各崗位的操作工作，負責鉆井、采油、煉化等資料收集、整理和分析工作，并能進行鉆井、采油工具、設備維修、檢測和使用，同時還可完成鉆井、采油的部分工程設計工作。
師資隊伍
隊伍結構
石油工程技術專業的學生數與本專業專任教師數比例不高于25：1，雙師素質教師占專業教師比例一般不低于60%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊結構。
專任教師
石油工程技術專業的專任教師要求具有高校教師資格、本專業領域有關證書和本專業職業資格或技能等級證書：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心：具有石油工程技術等相關專業本科及以上學歷，扎實的本專業相關理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學能力，能夠開展課程教學改革和科學研究：每5年累計不少于6個月的企業實踐經歷。
專業帶頭人
石油工程技術專業的專業帶頭人原則上應具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內外本行業、專業發展，能廣泛聯系行業企業，了解行業企業對本專業人才的實際需求，教學設計、專業研究能力強，組織開展教科研工作能力強，在本區域或本領域具有一定的專業影響力。
教學條件
教學設施主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業教室、校內實訓室和校外實訓基地。
專業教室基本條件
專業教室一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設備、音響，互聯網接人或wifi環境，并實施網絡安全防護措施；安裝應急照明裝置并保持良好狀態，符合緊急疏散要求，標志明顯，保持逃生通道暢通無阻。
校內實訓室基本要求
校內實訓室的分類、面積與功能依據實驗實訓教學內容確定。其中，場所面積應滿足40人/班同時開展實訓教學的要求。油層物理實訓室應配備氣體孔隙度測定儀、油水相對滲透率測定儀、巖石比表面積測定儀、氣體滲透率儀、扭力天平、常溫膨張量測定儀、實驗臺、巖心飽和度碳化儀、碳酸巖含量測定儀：能夠進行氣體孔隙度、巖石比面、碳酸鹽含量、常溫膨脹量、氣體滲透率、油水相對滲透率等的測定。地質實訓室應配備地質巖樣儲存柜、地質實驗臺、礦物、變質巖標本、沉積巖標本、巖漿巖標本：能夠進行礦物、巖漿巖和變質巖、碎屑巖、碳酸鹽巖等的肉眼鑒定。
開設院校
參考資料
參考資料 >
開設院校.中國教育在線.2023-05-02
石油工程技術.中國教育在線.2023-05-02
教育部關于印發《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育(?？?專業目錄(2015年)》的通知.教育部網站.2023-05-07
教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-05-07
石油工程技術.濮陽職業技術學院能源與化學工程學院.2023-05-02
高等職業學校石油工程技術專業教學標準.中華人民共和國教育部.2023-05-07
高等職業教育?？茢M招生專業設置備案結果數據檢索.全國職業院校專業設置管理與公共信息服務平臺.2023-05-30