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來源：互聯網

戲劇影視美術設計是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于戲劇與影視學類專業，修業年限為四年，授予藝術學學士。

戲劇影視美術設計主要研究戲劇、影視、舞臺美術、視覺設計等方面的基本知識和技能，在劇院、電影廠、電視臺等進行戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術設計，包括舞臺設計、場景設計、人物形象設計、布景繪制、燈光設計、服裝與化妝設計、道具設計等。畢業后可從事美術設計、舞臺設計等工作。

專業發展

中華人民共和國成立以后，我國影視行業的發展也迎來了新的機遇。隨著影視作品制作的不斷發展，人們對于影視美術的設計要求也逐漸提高。最初影視美術設計以戲曲舞臺的布景方式為基礎進行創作，之后逐漸脫離戲曲舞臺，形成圍繞電影劇本進行美術設計，這是我國電影發展的進步，也是影視美術設計獨立發展的關鍵。在這一階段，影視美術設計發展處于萌芽時期，導演、編劇把握著影視作品的控制權，影視美術設計的工作人員聽從要求完成相應的創造，其自主創作的空間十分有限，且并沒有形成成熟的分工，許多影視作品中沒有專門的美術設計師，更多的是由布景技師兼任。當然，由于影視美術設計行業尚未形成，影視拍攝技術尚不成熟，我們現在看到的影視作品的美術設計比較粗糙，甚至影響了影視作品美感，這也是影視美術發展的必經過程。改革開放后，我國影視行業獲得了前所未有的發展機遇，影視美術設計自然也得到了一定程度發展。

戲劇影視美術專業是隸屬于美術學院，其前身是北京電影學院美術系，也是北電最早建制的四大主干院系，在1959年便成立，而最開始的美術 “59班”只有故事影片美術設計等少量專業，同時需要掌握特技美工與動畫。

培養標準

培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，踐行新時代中國特色社會主義思想，具有一定的科學文化水平和良好職業素養，系統掌握戲劇影視美術設計基礎知識和基本技能，能夠在電視臺、影視制作機構、影視劇組、各大劇院團等行業從事戲劇影視美術設計、服裝設計、化妝造型設計與制作等工作的高素質應用型傳媒人才。

知識要求

與戲劇與影視學的整體要求相同，根據《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》，要求系統掌握電影與電視藝術學的基本理論；了解制作基本流程和電影與電視藝術學的理論及技術發展最新動態；掌握電影與電視藝術學專業的思維方式和研究方法。

課程體系

本專業的課程總體上包括理論教學課程和實踐教學環節。理論教學課程體系包括公共基礎類課程、通識教育類課程、專業基礎類課程和專業教育類課程；實踐教學包括認知實習、專業實習、畢業實習、畢業論文（作品）等獨立設置的實踐環節和課內實踐（實訓）環節。

課程設置

參考資料

實踐教學

本專業實踐教學環節包括認知實習、專業實習、畢業實習、畢業論文（作品）。認知實習是通過組織學生到電影與電視藝術相關機構及專業協會參觀學習、聽取相關介紹，了解行業現狀和發展動態，使學生對專業、行業、產業有初步的認識，為學生專業課學習以及自主創新與創業打下基礎；專業實習是對學生專業技能的訓練和培養，也是提升學生創新能力的重要環節，各高校應開展產學研合作教育模式，搭建校內、校外實踐教學基地，以拓展實習資源；畢業實習是學生在畢業之前，到電影與電視藝術相關機構參與一定的實際工作，或在有創作經驗的教師帶領下完成創作。實踐教學環節一般在指導教師指導下進行，整體要求上，需要符合人才培養目標和社會需求，但在具體內容上，學校可以結合自身特色和實際情況進行安排。

畢業寫作

本專業的畢業論文包括學術論文和作品論文，主要培養學生能夠運用影視藝術學的理論與方法進行影視創作，具有基本影視制作能力以及具有獨立完成創作與藝術創新的能力。依據《普通高等學校本科專業類教育質量國家標準》，相關的寫作需要在專業教師指導下，結合專業具體情況進行。

發展方向

深造方向

該專業學生在研究生階段可進入中國人民大學、中國傳媒大學、北京電影學院等國內外知名院校繼續深造，研究生專業有戲劇與影視學、藝術設計、戲曲、美術學等。

就業方向

畢業后可在劇院（團）、電影廠從事美術設計、舞臺設計、場景設計、人物形象設計、布景繪制、燈光設計；也可報考哈爾濱鐵路公安局、呼和浩特鐵路公安局、國家稅務總局北京市石景山區稅務局等國家公務員單位。

師資隊伍

依據《普通高等學校本科專業類教育質量國家標準》，專職教師應具有碩士及以上學位，負責講授理論課程的教師中具有博士學位的比例應達到30%，負責實踐課程的教師應具有與講授課程對應的實踐創作經驗；生師比應控制在不高于11：1的范圍內；教師團隊中應有學術帶頭人，學術帶頭人應由在本專業領域教學、研究或創作中經驗豐富的資深專任教師擔任。

教學條件

專業所在高校的基本辦學條件，須達到教育部公布的指標要求。首先，學校圖書館和院系資料室應有一定數量的電影與電視藝術類圖書資料等，每年應購買一定數量的國內外最新專業圖書資料。綜合性重點高校生均專業圖書不少于100冊，生均年購進圖書不少于20冊；師范院校和地方院校生均圖書不少于50冊，生均年購進圖書不少于10冊，紙質圖書資料可以適度置換為網絡閱讀資源；其次，教學辦公場所和設備，能滿足學科建設、教學科研和人才培養的需要，配備必要的教學設備，如數碼相機、高清攝像機、專業燈光設備、舞臺音響、軌道、錄音設備等；新開辦的電影與電視藝術類專業必須具備必要的經費，主要用于圖書資料購置、教材建設、教學團隊建設、實踐教學基地建設和實驗室建設等。