小艾电竞,88PHAT,英雄联盟竞猜平台

來源：互聯網

智能工程機械運用技術是中國普通高等學校的一個?？茖I，屬于道路運輸類，修業年限為三年。

工程機械運用技術主要研究機械學、電工電子技術、工程機械結構與維修等方面的基本知識和技能，進行工程機械的生產制造、裝配調試、施工操作、故障檢測維修等。常見的工程機械有：推土機、鏟運機、平地機、挖掘機、裝載機、壓路機等。學生畢業后主要面向水利、電力、交通、建筑等各類大型工程施工企業，汽車及工程機械等重型機械制造企業，從事工程機械管理、操作與維修、安裝調試，車輛設計與制造，汽車與工程機械銷售與售后服務等崗位工作。

專業發展

智能工程機械運用技術專業是由中華人民共和國教育部2021年批準設置，由工程機械運用技術更名為智能工程機械運用技術，學科門類和專業類別保持不變，學科代碼變更為500203。

培訓標準

培養目標

智能工程機械運用技術專業方向培養扎實的科學文化基礎和工程機械構造與原理、檢測與診斷方法、安全環保技術規范等知識，具備工程機械售后服務、維修、運維、管理等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事工程機械運維、故障檢測、修理、運用管理等工作的高素質技術技能人才。

知識要求

智能工程機械運用技術專業的學生，在知識要求上要求牢固掌握專業知識，如工程機械構造與原理、檢測與診斷方法等基本知識；在此基礎上，掌握一定程度的本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防等知識。同時，學生需要具有一定的信息加工能力和信息技術應用能力，能夠掌握與本學科有關的前沿知識。

課程體系

本專業課程主要包括公共基礎課程和專業課程。專業課程包括專業基礎課程和專業核心課程。

課程設置

參考資料

實踐教學

智能工程機械運用技術專業的實踐教學和實習活動，主要包含在校內外進行工程機械檢測與維修、數字化技術服務、大型智能設備運維、工程機械智能監測與管理等實訓。在道路、隧道和橋梁工程建筑行業的施工企業、機械和設備修理行業的工程機械經銷企業等單位進行崗位實習。

師資隊伍

依據《高等職業學校專業教學標準》，智能工程機械運用技術專業學生數與本專業專任教師數比例不高于25:1，雙師素質教師占專業教師比例一般不低于60%，專任教師隊伍應具有高校教師資格與智能工程機械運用技術專業等相關專業本科及以上學歷，且有每5年累計不少于6個月的企業實踐經歷。專業帶頭人應具有副高及以上職稱，在本區域或本領域具有一定的專業影響力。兼職教師應具有中級及以上相關專業職稱，能承擔專業課程教學、實習實訓指導和學生職業發展規劃指導等教學任務。